这里是刘小顺的旅行和生活研究所。
大家应该都知道，“安徽”这个省的省名，就是源自于“安庆”与“徽州”这两座重要城市，分别取“安”和“徽”合并而成，不过随着时间的推移，“徽州”现在已经改名为“黄山”，而“安庆”依然维持原名，虽然最近这些年安庆的发展没有那么突出，悄然淡出了许多人的视线，但这座城市深厚的历史人文底蕴依然吸引着大量游客前来游玩。
说到安徽省安庆市最有代表性的旅游景点之一，有一个地方肯定不得不提，那就是著名的“迎江寺”。“迎江寺”屹立于长江之畔，仿佛历史长河中一位慈祥的老者，以其古朴庄严的姿态，静静诉说着过往的辉煌与沧桑。“迎江寺”因其独特魅力，成为安庆旅游画卷中最为浓墨重彩的一笔，让每一位到访的游客，都能在心中留下一段难忘的记忆。
要知道，安庆这座历史悠久的城市，曾经被誉为“长江五虎”之一，长江对安庆而言，不仅是滋养万物的生命之源，更如同一条蜿蜒的玉带，深情地环绕其腰，也是安庆的“灵魂之河”，安庆“迎江寺”则是一座依江而立的佛门圣地，又被誉为“中江第一刹”，声名远播。
“迎江寺”最早可上溯至明朝万历盛世之初，即公元一六一九年，那时它还以“护国永昌禅寺”之名，静静守护着这片土地的安宁与祥和。岁月流转，至清顺治七年，即公元一六五零年，古寺历经风霜，迎来了新生，经皇家敕令重修，并赐名为“敕建迎江禅寺”，自此，它便以“迎江寺”之名，迎接八方来客，见证着江城的兴衰更迭。
“迎江寺”内最为引人瞩目的人文景观之一，莫过于巍峨矗立的“振风塔”，它不仅是迎江寺的重要组成部分，更是中华民族古代建筑艺术的璀璨明珠，如今已经成为“全国重点文物保护单位”，其重要地位由此可见一斑。
然而，安徽省安庆市的这座著名寺庙“迎江寺”，还有一处令人感觉“奇怪”的细节，不知道大家有没有注意到呢？我所说的这个“奇怪”的细节，就是在寺庙大门口庄严古朴的招牌匾额上，竟然有一个“别具意味”的错别字，很多游客恐怕都没有注意到，不知道你有没有发现？
原来，在“迎江寺”的招牌匾额上，“寺”这个字竟然缺少了一个点，从严格意义上来说，这其实就是一个错别字。如果游客没有在此驻足良久，细品其味，这一点细微差异恐怕很难被发现。至于这个“寺”字为何缺少一点，成为了一个“错别字”？背后有没有隐藏什么特别的故事，或是像一则禅意深长的谜语，至今仍如晨雾中的远山，朦胧而引人探寻，尚且没有定论，但也让人在不经意间，对安庆“迎江寺”这座著名寺庙多了几分敬畏与遐想。
那么，你有没有来过安徽省安庆市旅游？对安庆这座城市印象如何？你知道安徽省安庆市有“迎江寺”这么一座著名寺庙吗？你是否曾经发现“迎江寺”的招牌匾额上有一个错别字？你知道为什么这个“寺”字会缺少一点吗？如果以后有机会再到安徽省安庆市旅游的话，你还想不想来“迎江寺”看一看？欢迎大家留言评论哦！
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幽默又有意义的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。 在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家收集的幽默又有意义的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幽默又有意义的演讲稿1
新学期第一节课我们从一个小故事开始――在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。 不一会儿，一只小老鼠想出一个好办法――在黑猫的脖子上挂一只铃铛。 话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事――它没有风险，无需胆量，不受约束。 你想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；你想尝试弹琴，便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：每天至少要保证一小时的学习时间。 在你的头脑中，一切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中；你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥；你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。 全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。 这位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。 一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔！他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。
生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢？不要找任何借口来回答这个问题，任何借口都是苍白无力的。
我们应该随时告诫自己：下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。
我们每一个人都应该牢牢记住，上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。 那么，为什么还不行动。
幽默又有意义的演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。 大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。 ”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。 就得改变自己的观念。 一切成就，都是从正确的观念开始的。 一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。 要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟―子自己能够移山，弟―子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。 ”弟―子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。 同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。 每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。 令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。 父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。 ”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。 第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。 小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。 ”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。 当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。 当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人――但是，唉！他们根本不接受改变。 现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。 然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。 再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。 如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。 如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
幽默又有意义的演讲稿3
同学们：
大家好！
今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先，我要给大家分享一句话。 “我宁愿选择骄傲也不选择自卑。 因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。 ”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的，今天我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。 而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。 属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。 在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。 可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。 他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。 ”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。 但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。 ”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。 无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。 “天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。 希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。 以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。 让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
幽默又有意义的演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。
今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬。 的确，我害怕超时带走我的得分，但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。 超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。 我从来自信是一个雄辩的人，但今天，我选择了首先用行动来证明――小事也要求大善，小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。 就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你一定记得翻好你的衣领。
我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生；我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。 常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。 何谓真正的“大德”？那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。 就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你一定记得谦让周围的人，有序地离开。
刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成就这最后小节中的大德――
谢谢大家。
幽默又有意义的演讲稿5
面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。 我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。
如果我现在问你们：我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考，为了上一个好大学。 那么请问，再然后呢?为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。 许多考生习惯于把目的错误的当成目标，正如中国的运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办?拿不到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。 在已经结束的北京奥运会上，刘翔因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在刘翔身上倾注了太多的期望，带给刘翔太大的压力，所以说做运动员很累，做中国的运动员更累。 作为一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么?是强身健体，是一种娱乐，那么我们高考呢?作为学生，我们无法从高考本身中找到快乐，这难道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。 也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。 我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。 而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。 学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说：“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说：“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨，那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说：我要高考成功!然后接着有人问他，你真的会成功么?
那位同学马上答道：我也不知道哎……各位同学，你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。 我想大家应该都知道脑白金这种保健品吧，那我再问，你们有没有听说过脑黄金?而这两种保健品均出自一人之手，那就是巨人网络董事长史玉柱。 1995年，史玉柱一手创办的巨人集团走向顶峰，推出12种保健品，广告投资1个亿，其中一种保健品就是脑黄金，而史玉柱也被福布斯列为内地富豪第八位。 1996年，由于财务危机和管理不善等因素，巨人集团迅速盛极而衰，史玉柱也因此负债2亿，由首富变为首负，但也就是史玉柱，在面对负债2亿时还能避免崩溃。
他说当感觉到自己无力回天时，就拥有了这样一个信念：我欠的钱我一定会还!就是这样一个信念支撑着他东山再起，仅用了四年的时间，在2000年底还完了所有的欠款，并再一次打入保健品市场，推出了现在妇孺皆知的脑白金。 2007年，史玉柱旗下的巨人网络集团成功登陆美国纽约证券交易所，总市值达到 42亿美元，融资额为10。 45亿美元，成为在美国发行最大的中国民营企业，史玉柱的身价超过500亿，再次成为“首富”。 这是什么?这就是信念的力量，命运让他从首富变为首负，信念让他再从首负回到首富。 欠下2亿的巨额债款都能走出低谷，重铸辉煌，更何况是我们面对小小的高考，因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云：人贵有志，当志存高远。 这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁的说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后，犹豫不决。 出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上，而没有想过高考背后深层的东西。 作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。 年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。 我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。 目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。
记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。 我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
幽默又有意义的演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。 我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。 他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的东西。”
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓起劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，找到了队长的朋友，可是那个朋友却说：“我一无所有啊！”
于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西――生命。 这个故事启示着我们学习、做任何事情必须要有明确的目的和奋斗目标。
聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机返回蓝天……许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放弃的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放弃。
“凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放弃，那就必须要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀；如果你想象渺小，你就会落后于人；如果你想象勇敢，你就会真的无所惧怕；如果你想象辉煌，你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。
同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从现在开始，让他们在你的想象中成为现实――去感受它们、经历它们、相信它们。 相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。
我的演讲完毕，谢谢大家！
向错别字进军 说明文500字~600字
有好多阿 怎样雕刻水仙 传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。 水化花喜欢生活在潮湿的地方，多长在水中。 如果它生活的地方温度较高，就会吸收大量养料长出很多叶子，而开的花就少了。 人们都希望水仙多开花，少长叶，花期长，那应该怎么办呢? 雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。 浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。 洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。 在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。 最好的办法就是雕刻水仙。 拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。 水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。 雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的1／3留下不动，一层一层地削掉上面2／3部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。 雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。 水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8-10C左右，坚持每天换水。 经过5-6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。 这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节时开出花来。 如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。 如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。 新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 方圆之说 曾读过这样一句话：“方圆的世界，方圆的人。 ”当时颇不理解，可细细想来，其中道理却可使人受益终生。 大千世界，本就有方有圆，比如桌子是方的，球是圆的，一切都是造物主固定好的，并没什么好说的。 可有关方圆的人，却是从古至今一起为人们所津津乐道。 俗话说：“方圆处世。 ”大家也许会奇怪，方圆只是几何线条，如何成为处世之道？其实这是人们对方圆的人格化演绎。 为人处世，无非三种情况，方，圆，或兼而有之。 方者，如那一代名相魏征；圆者，有如那和坤之流。 由于历史的原因，在人们心中方者为善，自然那圆者就为恶。 然而在充满矛盾的现代社会里，那极其方正之人，往往在社会中碰得头破血流，尚不知做错了什么；而那些圆滑有如润滑剂之人，看见权贵就逢迎，看见倒霉的就幸灾乐祸，却不知天有不测风云，有朝一日那倒霉之人重登高位，却又搬起石头砸自己的脚。 由此可见，方或圆都只是一个人的性格特点，却绝不是为人处世的好方法。 方有刚有棱，易伤害他人和自己，圆则有柔有韧，尚不可全盘否定。 因此，在如今这样人事纷繁的社会里，方圆结合，刚柔相济，才是最好的处世之道。 周总理不正是一个刚柔并济的人吗？他运用此道修身，治国，平天下，赢得世人衷心敬仰，他的外交水平令世界各国赞叹不已。 所以方正之人要学会心平气和地看待世界，温和地与人相处，因为凡事物极必反，方正之人他的冲动，他的孤傲，他的不容置辩，亦可能不为他人所接受，很难与这个社会相融；圆之人，要学会真诚地看待世界，坦诚地与人相处，否则，别人则对其处处疑虑，处处设防，难以和人推心置腹，鱼水相融。 只有将方与圆完美的结合，刚与柔灵活的运用，做起事来，才能事半功倍。 老话重提，“世界，方圆的世界；人，方圆的人。 ”作为跨世纪一代的我们，不可至方，更不可至圆，我们只愿成为一个方圆的人。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 怎样写看图作文 《观赏(漓月夜)》属于“图作文”．是我在学完朱自清的《一张小小的横幅》后写成的．现在，结合这篇作文，谈谈怎样写看图作文。 其次，要用准确、形象、生动的语言，把画面逼真地描绘出来，给人以身临其境的感觉。 描写时，可以适当运用比喻、拟人等手法．如在描写稍近的几座山时，我用比喻句“好像在腰间系着一条飘带”来形容它云雾缭绕的特点；描写江水时，用“群山在水中照着自己的身影”这个拟人句来突出江水清澈的特点． 首先，介绍画面时，要合理安排好顺序，使读者一看便知画面的布局。 如我在写这篇文章时，先写画面正上方的月亮，再写两侧的山峰，最后写两排山间的漓江．这祥，文章就不会显得杂乱． 再次，文章中要写出观赏的感受。 我看完这幅画后，突出的感受是“静”和“美”。 因此在描写时，紧紧围绕着“静”和“美”来写。 如“船儿似乎在无声地、慢懂地移动着，移动着。 ”“江水呈银白色，远处与夜空相接，一片苍苍茫茫的景象”这些描写突出了画面幽美、静谧的特点，字里行间流露出喜爱之情。 写感受的同时，还可以适当地展开一些联想，突出画的艺术感染力。 我看完这幅面，联想到了在城厢郊外时的童年生活和那里的景色。 归结起来就是：写看图作文应该有条不紊，形象逼真，展开联想，情文并茂。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 蜗牛的秘密 星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。 忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。 “蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。 我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我决定自己去实验一番。 “蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。 我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。 大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。 不大会儿，白菜叶子便给吃光了。 这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。 接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。 我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。 我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。 这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。 忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。 我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。 最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里，我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。 我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。 可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢，我又取了一片树叶，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦：只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。 这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，井学着解决问题的能力。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 葵 花 儿时在街上玩耍，常唱着这样一支歌：“什么鸟儿爱奔跑？什么鸟儿爱歌唱？什么花儿水中开？什么花儿向太阳……”其中这“向太阳”的花儿，就是葵花。 葵花，又名向日葵。 为什么叫向日葵呢？就因为葵花的花盘会转动。 每天早晨，太阳刚一出来，花盘就向着太阳。 从早到晚，不管太阳在什么位置，葵花总是向着太阳。 这，大概就是它的名字的来由吧。 那么，葵花的花盘为什么总是向着太阳呢？记得小时候，我听到过这样一个传说：太阳神原来有好几个儿子，他们轮流在天上值日。 其中的一个儿子，觉得总在天上太没意思，就偷偷地溜到地上来玩。 可是一从天上下来，他就不能发光了，身不由己地落到一棵小树的顶上，日久天长，他就和树长在一起，逐渐变成了葵花。 到了这时，他又觉得还是天上好玩，后悔极了。 想回到天上去，却再也不可能了。 从此，他只好在地上看着在天上轮流值日的太阳兄弟， 每天从早到晚，日复一日，目光始终不离开太阳。 上了中学，学习了植物课，对葵花为什么总是向着太阳转有了科学的认识。 植物学家发现，在葵花盘的背后，有一种对光的辨析能力特别强的物质。 这种物质喜阴不喜阳，为了避免受到光照，就便花盘的正面不断地改变方向，永远跟着太阳转。 由此看来，葵花向太阳，不是什么神的意志，而是生活的一种本能。 葵花，是一年生的草本植物。 到了成熟的季节，个子足有七八尺，八九尺，甚至一丈多高。 杯口粗细的茎秆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大花盘，在肥大的葵叶衬托下，真有气魄，真威风呀! 葵花和大多数植物一样，也是春种秋收。 一般在芒种前后播种，几天后，嫩芽就会破土而出了。 起初嫩芽只长出两个荚，浑身上下都是深绿色。 荚厚厚的，是略长一点的椭圆形，没有一点棱角，茎也很光滑。 当它长到一尺多高的时候，样子和颜色完全变了。 先前的深绿色都渐渐地变浅了。 新长出的叶子每片都有了一个叶尖，整个叶子成了桃形。 茎也粗了，同时长出了短短的绒毛。 在顶部，还长出了一个小小的花蕾。 这时，只要水肥适当，它就会很快地成长起来。 到了六七月份，它长到一人多高时一般就不再向高处长了，像芭蕉扇般大的叶子从下往上逐渐变黄了，只有那个顶部的花蕾却迅速地长大了，像一个大花盘。 花盘周围的花瓣，是金黄色的，精神抖擞，像是站岗的卫土。 花盘有无数的小黄花，密密匝匝地挤在一起，但排列得整整齐齐，井然有序。 葵花成熟时，那大花瓣和小黄花就逐渐地脱落了。 在小黄花的下面便露出了黑色的葵花籽来。 葵花可以供人们观赏，但主要还是一种经济作物。 葵花籽可以食用，也可以榨油；葵花杆可以作篱笆，也可以作燃料；葵花的叶子还可以沤肥…… 初秋，骄阳普照着万物，庭院里的葵花朵朵都向着太阳，看着这情景，我想到了我自己，也想到了我们的党…… －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 永远是朋友 《作文选读》(以下简称为选读)和我交友6年了。 我一直保存着6年来每期的《选读》，我的第一篇成铅字的文章也是托她的福。 她的优势在于来自广大中学生、面向广大中学生。 我和许多 同学之所以和她交朋友，因为她没有《××指导》般的盛气凌人，也不像《××写作速成》那样骗人。 她只是一个“文友”，而这一点难能可贵，看她就像和朋友谈心，其间又有所收获，对思想、写作大有益处。 这样她就在校园扎下了根。 这就是她十年来越办、越红火的根本原因! 我的朋友有“一个优势”、“两个好处”、“三方面不足”。 这是我为朋友写的评语。 我这朋友还有两大优点：赏心悦目，帮助写作。 她所选的文章有很强的时代感和校园气息，记的是身边事，抒的是同龄人的情；泰山日出的雄伟，登琅琊的趣味，老师的情谊……这些平凡而又独特的情、景，常使我激动不已，回味不已。 这是从欣赏方面说的；我这位朋友给我最大帮助，还在写作方面。 《选读》上的文章是将我领入“捉刀”大殿的最重要的老师。 每期《选读》上的文章，老师作文课上念，我自己回家学。 我的作文构思、用语造句都受到她很大影响．至今写文章还常常翻开它，借鉴一下当时阅读时红笔勾下的精采语段。 我真喜欢这朋友！ 不过，我这朋友的不足也常让我摇头。 我想到的有3条。 一是对选文评析单薄。 要指导大家提高写作水平，选一篇好文章作范文固然重要，对范文立意、结构、用词造句的评析更要紧。 让有经验的老师详细分析一下其作用决不亚于听讲一篇课文：在这一点上，《语文报》对学生作文用括号夹评，最后再详细评的方法，是否能参考呢? 二是针对选文设计的练习少。 《选读》上所发表的优秀习作，在某些方面总有独到之外，让作者亲自设计一些练习，就能沟通作者和读者对文章的认识，同时又提高阅读兴趣。 在这一点上，华东三省《阅读通讯》很有特色，能否取一点经呢? 三是来稿面不够广。 今后，应让南京广大中学生在《选读》上都有露一手的机会!虽然我即将高中毕业，但《作文选读》仍然永远是我的朋友! －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 房屋演变史 房屋是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。 到了半坡氏族期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋--用双手堆砌而成的石屋。 这种石屋的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。 屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下。 几个这样的屋聚在一起，便成为当时的村落。 后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。 于是经过人们精工雕凿、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合用的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。 由于历史文化亦或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式不同的房屋。 云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生；黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。 各种房屋不一而足，无一不表现了人类创造的艰辛和伟大。 近代的房屋，在本质上又有了巨大变革。 人们不再单纯地依靠天然材料，而是采用钢筋水泥等人工材料，而且更加重视房屋内外的装饰。 例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。 这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。 人们在各式各样的房屋中从事活动，可以说，房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。 众所周知，人类从学会制造工具的那天起，就和动物分了家。 人类既然会制造和使用工具，当然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创造一个舒适的栖息环境。 现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。 房屋在性能、功用方面出现了新的突破。 例如，有的房屋可以抵御地震。 美国加利福尼亚的一座圆堡形房屋，经受了6．2级地震，却“毫不动容”；有的房屋可以模拟地球外的空间环境，成了地球上的太空站。 现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。 由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是摩天大楼拔地而起。 据统计，一座高300层的摩天大楼可以住一个中等城市的人口。 最早的房屋应推山顶洞人居住的铺有干草的洞穴。 这种房屋，恐怕除了人类自己劳作之外，更多的还是大自然的恩赐。 随着科学技术的发展和人类越来越多的欲望，在将来，人类不会满足于仅仅生活在地球大陆上，“海底龙宫“，“星球别墅”，“空中楼阁”的出现，大概也为期不远了。 青出于蓝而胜于蓝。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－ 家乡米粉 当你作客于我的家乡时，热情好客的主人总会捧出香喷喷的炒兴化米粉请你品尝，特别是那些去台人员、外籍华人、海外侨胞省亲会友的宴席上更少不了故乡的传统佳肴--兴化米粉。 这时，故乡的米粉又成了台胞和海外游子寄托乡思乡情的珍品，此时此刻，他们总会感慨万千，甚至诗兴大发。 有位从海峡彼岸回归的兴化人，一吃到故土的米粉，便激情满怀地咏叹：“银丝条条牵断肠，海峡两岸横惊波，兴化子孙共箸粉，隔海齐唱一统歌。 ”表达了海峡两岸同胞盼望祖国统一的心情。 兴化米粉为什么惹人心醉?原来它源远流长。 相传北宋治平年间(1064-1068)，兴化军主薄黎畛受命于朝廷。 在兴化冶水，营造木兰陂，后其得力助手钱四娘因筑陂失败而投木兰溪身亡，黎畛临危不惧，前仆后继，亲自主持工程。 为了犒劳民工，黎畛把祖上传下的糙米粉加工手艺公诸于众，还大量生产米粉。 不久黎畛在勘察工地时也不幸遇难殉职，人们以米粉、米酒祭江，并为之立“黎畛庙”，世世代代缅怀之。 黎氏所开创的米粉业也就在美丽富饶的兴化平原上开出灿烂之花，后经世世代代粉农的不断改革创新，逐步形成了具有兴化地方特色的米粉来。 当你吃到可口美味的炒银丝--兴化米粉时，你可曾想到旧时兴化米粉制作的艰辛？的确，旧时手工制作米粉是一件极其艰苦繁杂的重体力劳动，其制作过程分为浸米、磨浆、压干、捏、蒸、出粉、去浆、制把、晾干、束腰等十几道工序，而每一道工序都浸透了粉农们多少辛酸的血汗，真是一条条米粉，一串串汗珠，有诗为证：“入眠半夜三更起，磨浆蒸馃压粉丝。 四肢皲裂汗淋漓，留一米汤充肠饥。 ” 兴化米粉不仅仅醇香可口，而且香飘四海，饮誉全球。 在对外开放，对内搞活经济的今天，兴化米粉是乡镇企业的一枝花，其产品已打入国际市场，畅销日本、东南亚及欧美，为国家创汇，为四化作贡献。 莆田市粉农为人类制作醇香的米粉，也为自己酿造甜蜜的生活。 你看，那广阔无垠的木兰溪畔一排排拔地而起的红砖瓦房，不是粉农们的新居吗? 谜语曰：“四角四角方，稻草捆腰间”，谜底就是“兴化米粉”。 原来兴化米粉是一把把晶莹洁白的中间束之以稻草的四四方方的稻米复制品，其色白条细，弹性坚韧，煮炒便利，汤干咸宜，若佐之以鱼、肉、蛋、菜，真叫人垂涎三尺。 无怪乎，宋朝著名学者朱熹在兴化讲学期间，尝到米粉时，不禁拍手叫绝：“可口欲吞舌，美味实无穷。 ”现在人们对兴化米粉的煮法更加讲究，吃法很多，“八素炒米粉”就是其中的一种。 所谓八素就是“香菇、金针、木耳、紫菜、面筋、香干丝、豆腐皮、青菜，配料后加油酥花生，色彩斑斓，这样的米粉色、香、味、形俱全。 厌食劳荤者，换换口味更见其美。 兴化米粉还是一剂抗感冒的灵丹妙药呢，只要把汤煮的米粉加上熬过油的姜、葱、豆酱粒，患者趁热吃罢，再用棉被裹体，大汗淌流，高热即散。 在四化建设的号角声中，那些繁重落后的手工操作全被机器所代替，旧时作坊里痛苦的哀怨和呻吟也全被马达的轰鸣声和轻松愉快的流行歌曲所取代。 随着科学技术的进步，兴化米粉也向新的高度冲刺。 目前生产的一种“快餐”米粉，就是把各种营养品、调味品按照科学配方入料。 这种米粉只要开水一烫，就是名符其实的可口“快餐”了，它为旅游业，为人们餐点提供了方便。 愿兴化米粉这一传统土特产更闪射出改革开放年代的光辉。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 这些都是标准的说明文啊！～ 且都是范文！
写一段为你的第一节语文课上做自我介绍准备一下发言稿
( 3)开学第一课：让我轻轻地告诉你引言：我多次说过，我不是一个称职的教师，因为我的课是相当散漫的，而且目前还没有改变这种讲法的欲望，所以紧张的高三的第一节课，我仍然不准备上课，而是跟大家讲一些小故事。 这些小故事都是我从网上听到的。 并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。 如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。 1第一个故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。 老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。 到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。 到底是怎么回事？儿子百思不得其解。 最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。 一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临高三，我想总有一些是最重要的，我要再讲几个小故事：2第二个故事：自己救自己某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。 这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。 ”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。 所以不是我度自己，而是伞度我。 你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。 走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。 这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。 ”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。 ”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。 3第三个故事：热爱生活有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。 通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你冷水的人。 当然，要将这种泼冷水与真正的建议分开来。 第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情，还有对生命的热情。 人的热情如果被浇熄了，真是很可惜的事。 拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。 与此相关的另一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提醒大家，旅馆房间的门上都挂了一个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己天天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。 由于你对一切事物缺乏热忱，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得最好离你远一点。 你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避开你。 你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？请用热情来面对这个世界！4第四个故事：帮助别人一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。 对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。 ”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。 ”不久，驴累死了。 主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。 别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。 一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。 只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。 如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。 当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。 假如你不愿奉献，你就再也得不到了。 45第五个故事：要有平常心北京市一位女中学生以优异的成绩考上加拿大卡尔加里大学国际商务专业，有人说，这姑娘将来一定能成为女强人。 孩子的父母却不这么认为：“我们的女儿只是一个普通的女孩，我们并不期望她成为‘人上人’，只要她能健健康康，快快乐乐，正正派派，自食其力地生活，做个普通人就很好。 ”由此，我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。 当年，杜鲁门新当选美国总统，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。 ”杜鲁门的母亲回答：“是的。 不过，我还有一个儿子，同样让我骄傲。 他现在正在地里挖土豆。 ”杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观”值得深思。 如果说做总统是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。 前者可以理解为出类拔萃之人，后者则为平淡普通之辈。 两者虽然有才能与“档次”上的区别，但有一点必须明确，人生来是平等的，不管是“人上人”还是“人中人”，在人格上没有高低贵贱之分。 “人上人”固然可敬，“人中人”也同样值得赞赏。 一个人倘若不能成为“人上人”，也就大可不必为自己是“人中人”而自寻烦恼。 因此，杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价，值得天下所有父母学习。 遗憾的是，时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。 他们望子成龙、盼女成凤之心迫切，不顾子女的先天素质和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以偿，便极度悲观懊恼，跌入痛苦的深渊不能自拔。 更有甚者，由于施加巨大的精神压力，把孩子逼得神经失常，摧残了其身心健康，乃至走上自杀绝路。 如此这般，最终不但没成为“人上人”，连“人中人”也不是了，你说可悲不？当然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献。 欲做“人上人”，须先有“平常心”。 力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。 现在让我们小结一下：第一、要养成好的习惯。 第二、不要把希望寄托在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。 第三、要热情地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外。 第四、要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。 放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双蠃策略。 你们的老师一直都这么做的。 第五、面对高考，期望值不要太高，要有一颗平常心，这样更有利于发挥。 除了这些以外，我还想强调两个非常重要的习惯。 第一、要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。 每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。 第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。 多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。 另外写作也是渲泄的方式之一。 第三、帮家人干点活，对父母好一些。 (4)新学期第一节课一 目标：养成习惯 端正态度二 过程： 1先欢迎，然后祝贺学生迈上了初中生活的第二个台阶2学生分组交流：a 暑假中感受最深的事b 在这期语文学习中，你有什么设想？希望老师怎么做？c 你的语文弱项在哪？希望老师怎么帮你？d 你认为一个优秀的中学生应具有哪些品质？你是从哪些人身上得到启示的？或者是从哪些故事中得到启示的？e针对去年的学习生活，你要养成什么习惯？3 以上各点中，前三项学生交流后根据自己的实际，写在纸上，下课交。 后两项学生讨论形成小组意见，在班内交流。 4老师准备的内容：23班优秀学生标准：勤奋钻研 团结进取 敢于创新 自信活泼勇于发言故事一：“砸出的3000万元”浙江省临安市是山核桃的主产地，近年来通过推广“山核桃丰产稳产综合栽培技术”，山核桃种植面积和平均年产量分别占全国的60%和70%。 但消费者普遍反映“山核桃好吃壳难咬”。 为解决这一难题，临安市农业龙头企业东林绿色食品有限公司想出一妙招，即在山核桃深加工的基础上，将其适度砸碎，消费者只需用手掰开就可食用。 这种手剥山核桃一经面世，立即受到了消费者欢迎，而加工一公斤手剥山核桃，比普通山核桃可增值9元，仅此一项，临安市就增收3000余万元。 （敢于创新）故事二： 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的音符。 起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。 他觉得乐谱有问题。 这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了，面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。 前两位参加比赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。 小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 （自信活泼）B 工具准备：课本 目标检测 《点拨》与《 字典》，每节课要有C知识准备： 每节课前复习上节课内容，不定时提问D 作业： 目标检测与课文讲解同步（每周五检查）每日一篇日记（每周二检查）!每日背诵一首古诗词。 E其他规范：钢笔 红色油笔各一支，作业一律用钢笔，课堂笔记做在课本上(5)：我上语文第一课 ——和高一新生谈语文学习的要求兼寄语青年语文教师“高中语文第一课应该怎么上？哈哈，这问题太简单了！先作个自我介绍，师生彼此认识认识，然后不就是‘请同学们打开书第×页，今天，我们一起来学习李健吾的《雨中登泰山》……’吗？难道不是这样？”青年教师们听到我提出的这个问题时，往往满脸疑惑，这样回答并反问我。 “差矣，差矣！不使学生懂得高中与初中语文学习的区别，不使学生知道高中语文学习的要求，不使学生掌握学习语文的方法，学生就难以自觉主动地学习语文，其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本，从而跳不出语文课本，跳不出语文课堂，最终学下去就是越学越不得法，越学越枯燥。 所以，语文第一课不应急着讲课文，而应做些‘授人以渔’的工夫。 鱼网织好了，打渔的方法掌握了，还怕打不到鱼？来听堂我的语文第一课，看看我这‘有15年打渔经验的老渔夫’是如何教人打渔的，如何？”我倚老卖老地对那些青年教师说，并将以下“学习语文十要求”示之——练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。 以下便是我上高中语文第一课时对学生提出的具体的学习要求——一、练好语文基本功同学们学了6年小学3年中学共9年的语文，但语文基本功如何呢？一个人的语文修养的高低，取决于其语文基本功是否扎实。 在此，我只想问问同学们：第一、你的普通话说得如何？俗话说：“天不怕，地不怕，就怕广东人说普通话。 ”我们是新一代青年人，难道我们说普通话也要带那么浓的广东音让人笑话吗？第二、你的字写得如何？与自己现在已是市属高中生的身份相符吗？第三、你写作文或写信是否常出现一些不应出现的错别字？你注意纠正过这些错别字吗？语文的基本功所指范围较广，但我以为以上所问的三点是基本功中的“基本功”。 所以，我要向同学们提出以下要求：（一）努力使自己在高中阶段学会说一口流利而较标准的普通话。 平时认真听中央电台的广播和看电视台的节目时，留心学习他人正确的发音及朗读的技巧；早读时大声朗读课文，并请老师、同学帮助自己纠正错误的发音。 当今的社会，是一个南北大交流、大融合以及对外日益开放的社会，如果我们说普通话连台湾人、香港人、新加坡人甚至不少外国人都不如，我们说得过去吗？如果我们拿出学英语的劲头来学习我们广东人一向不太重视的普通话，那我们就一定能在高中毕业前说一口流利而较标准的普通话！（二）努力使自己在高中阶段写一手端正而潇洒的字。 虽说电脑已日益进入我们的生活和工作，人们写字的机会已大不如以往，但就是要在别人已不太重视写字的时候，勤奋临习，最终出手不凡，这样不是更能体现出胜人一筹的高素质吗？要写好一手字并不难，每天抽出10分钟的时间临帖（最好是钢笔字帖），临习三年，坚持不懈，那么最终就一定能出手不凡，出人头地。 （三）努力使自己在高中阶段将作文中常见的错别字消灭掉。 不要以为错别字是改不掉的，其实，只要我们把自己平时作文中的错别字搜集一下，你就会发现，原来常见的错别字并没有我们想象的那么多，也就那么100来个，一天要求自己纠正一个，不用一个学期，就可将常见的错别字消灭掉。 同学们，当你将来走上工作岗位，尤其是当上领导后，一出手就出现错别字，那种尴尬，是令人羞愧得无地自容的，还是趁着现在下一番不算“苦”的工夫吧！二、优秀诗文勤记诵我们有些同学小学、初中时能背诵许多诗词美文，但到了高中就差不多都淡忘了，为什么？那是因为还没能够真正意识到在脑子里装些诗词美文的重要性，只是为了应付考试而朗读背诵的，所以考试一过，那些诗文就全丢光了，实在可惜！多读多记些优秀的诗词、文章，既能巩固自己以往所学，又能进一步提高自己的语文修养。 同学们看到江总书记在美国访问随口引用唐诗宋词时，都不禁赞叹江总书记在这方面的深厚功底，但这可不是凭空而来的呀，如果他以前不注意加强这方面的修养，他今天能够这样信口而出吗？所以，现在我向同学们提出以下要求——在高中三年内，早读时要努力做到大声读，动手写，用心记，勤引用，将小学阶段背诵过的诗词和初中阶段背诵过的诗文，全部再作为早读课朗读、熟记的主要内容；按学习要求熟读、背诵高中课本里优美的诗文及要求背诵的课文；熟读最终能够背诵百首唐宋诗、百首唐宋词。 并力争做到背得滚瓜烂熟。 当然，读、背的最终目的在于用，所以在平时写作文或说话时，要尽量引用。 如果在作文中恰当地引用了古诗文，则每引用一次，就另加5分。 多引用，多加分！试想想，在写“勤俭”为主题的作文时如果能引用李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，在写春天的散文时能引用刘长卿的“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，在写青年人应树立远大理想的文章时能引用毛泽东的“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，在写人际关系的文章时能引用陶铸的“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽”这些名诗名句，那么，阅卷的老师能不“眼前一亮，心头一喜”吗？三、报纸杂志常翻阅每天出版的报纸杂志里面都有大量的信息，其中亦不乏语文方面的知识。 差不多每份报纸每周都会有文学版，每期都会有不少好诗文。 即使是看每天的新闻、通讯，我们也可学到许多语文知识。 甚至光是欣赏其中一些文章的标题，我们都能够收益良多（其中《羊城晚报》的文章标题很有品位，常常令人拍案叫绝，在全国同行中都产生了不小的影响）。 所以，有看报纸杂志习惯的人，其语文基础一定不会差。 有哪些报纸、杂志值得我们欣赏呢？报纸有《羊城晚报》、《中国青年报》、《南海日报》（我们是南海人，就应该热爱自己的家乡，应该了解家乡的情况）、《语文报·高中版》、《作文点评报》；杂志有《读者》（最好是每人都订阅，这是一份品位相当高、全国发行量最大的杂志，值得同学们订阅、珍藏）、《中学生》、《语文月刊》等。 我们还应养成一个好习惯，就是剪报——看到有好文章就剪下来，贴在自己的语文摘抄簿里。 这样日积月累，你终有一天你会为自己拥有丰富的精神食粮而骄傲。 当然，看多了，最好还能向报社投投稿。 要知道，绝大多数作家都是这样起步的。 四、看书买书做书虫情操会更高尚些，眼界会更开阔些，语文知识也会更丰富些。 为什么马克思、毛泽东的学识那么渊博？这是因为他们都是一只十足的“书虫”。 毛泽东就曾经说过：“我的文学功底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。 ”法国哲学家伏尔泰说得好：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一位好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ”所以，多进阅览室，多去图书馆，你会学到许多课本上学不到的东西。 书与报纸杂志的最大一个区别就在于收藏价值不同。 从收藏的角度来讲，书的价值更高。 作为一只书虫，在家庭经济允许的前提下，我们应尽量买一些有收藏价值的书，开始丰富自己小书柜的藏书，如《现代汉语词典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》、《成语典故词典》、《语文演义》、“中国四大古典名著”等文史方面的书，都值得我们收藏。 近年来会考、高考都较侧重考查学生的理解分析和写作能力，喜欢看书、勤于思考的人，在这些方面的能力一定不会差的。 五、语文笔记贵坚持以前同学们读初中时记语文笔记，可能都习惯于记些什么课文的标题、作者、时代背景、段落及段落大意、写作特点的，抄完后同学们不爱看，考试前对复习也没什么帮助，久而久之反而使得同学们误以为学语文是那么枯燥乏味。 其实，语文科是中学所有学科里内容最丰富、趣味性最强的学科，语文笔记自然有许许多多值得记的东西。 那么，语文这门学科有哪些内容值得我们记呢？语文知识点（含各知识点的概念、运用实例、高考例题等），诗词名句、对联、名人名言，佳作美文（可包括同学写的优秀作文）及写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识……这些都值得我们抄在自己的语文笔记簿上。 如果同学们能按照我的要求去做，那么，语文笔记簿一定会是你爱不释手的笔记簿。 六、课外练笔不放松任何一个人的写作水平，都是在勤奋练笔中提高的。 虽说每学期老师会安排10次左右的作文训练，但仅靠这几次作文训练就想把文章写好是不可能的。 1984年石门中学有位名叫陈劲戈的学生，以39分（40分满分）的高分夺得当年广东省高考作文状元。 他成功的秘密是什么呢？在向师弟师妹们介绍自己的经验时，他十分轻松地说：“我根本没有被‘高考作文’这几个字吓倒，我是把高考作文当日记来写的。 ”原来他从小学起就养成了每天坚持写日记的习惯，直到高考前亦从未间断过。 写多了，思维也就敏捷了，所以每当提起笔便“思如泉涌”，一两千言，洋洋洒洒，一挥而就。 所以，如果我们能够做到天天练笔，我们的写作水平就一定能有很大的提高。 练笔的题材广泛得很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感；都可以成为练笔内容；文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联……什么都可试试。 长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载”式的文学作品。 著名作家刘绍棠在读小学时就喜欢把班上的同学写进自己的“文学作品”了，到了高中，他所读的语文课本里，竟然有他自己写的小说！至于大家熟悉的法国作家莫泊桑在成名之前，不知有多少篇心血之作被编辑扔进了纸篓！如果没有当初那些“失败之作”，他们能有成名的后来吗？我的要求不高，每周练笔不少于1500字即可。 内容不限，文体不限。 另外全班同学一起来搞一个“统一练笔”，就是写《接力日记》，即以学号为顺序，每天由一位同学写一篇日记，晚自修时把《接力日记簿》放到讲台上，由同学们传阅。 晚自修结束前半小时传给下一位同学。 这样，大家的“日记”——其实也就是练笔——就在传阅中起到了一个让同学们的写作经验相互交流的作用。 七、生活处处皆学问语文是一门每人都受用终生的最基础的学科，语文知识并不像我们有些同学所以为的那样，只“存在”于语文课本；或只能从课堂上学到。 可以说，跳不出语文课本，跳不出语文课堂，我们就学不到更多的语文知识。 其实，在我们的生活中，语文知识可以说是无处不在。 校园里的墙报，街上的招牌，旅游景点里的楹联，报纸上的广告，庙宇里的碑文……都含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。 比如报纸上的广告，其用语既要精练又要引人注目，甚至有时还要达到“语不惊人死不休”的地步，所以，广告策划者如果没有较好的语文功底，就难以收到“一语惊人”而令人“过目难忘”的效果。 另外看电视、听广播，开校会，乃至听其他人聊天，也一样可以从中学到不少语文知识。 八、他山之石把玉攻 每个人都有自己的长处，在学习语文方面也不例外。 不要以为学知识就只能是以老师为师，孔子说得好：“三人行必有我师焉。 ”韩愈也说过：“道之所存，师之所存也。 ”要想学到更多的知识，平时就应多向身边的人请教，虚怀若谷，不耻下问，从而取人所长，补己之短；借人所长，为己所用。 比如其他同学的作文，应该多借来看看，尤其是老师推荐的范文，更应该反复品味，以学习他人的布局谋篇和遣词造句；其他同学的笔记也应该经常借阅，你一定会发现里面有许多使你获益良多的知识。 又比如有些同学的字写得很漂亮，你平时可多留意一下他怎样写字，甚至请他示范示范，那么，你的书写水平就一定会有明显的提高。 九、基础知识早复习语文考试考什么？主要是考对语文知识点的理解、分析和运用，而直接考课本内容的则很少。 虽说同学们在初中时已学习了中学阶段应掌握的知识点中的大部分，但高中学习的要求比初中高得多，所以，从高一起就自觉地开始复习这些知识点，而不是到了高三才复习，那么，你就会赢得主动。 十、课本学习贯始终。 “既然考试考课本的内容很少，那还有什么必要学习课本呢？”或许有些同学会这样问。 其实，我们语文课本里的课文，绝大多数是从古今中外浩如烟海的文学作品和伟人或名人佳作中精选出来的，这些课文里本身就含有许多语文知识点，学习、理解课文的过程，其实就是进一步理解和掌握知识点的过程。 同时，每册课本的每个单元里都还有相应的新的单元知识，这些单元知识都是要求我们必须掌握的。 学习课文的过程，就是提高语文能力的过程。 所以，认真学习课文不能因考试时直接考到的内容不多而不重视。 语文是各学科中基础性最强的学科，也是对人的修养起着重要作用的学科，正是由于其灵活性比其他任何一科都强，所以，如果我们不设法使学生深刻地认识到学习语文的意义和掌握学习语文的方法，更重要的是不使他们发现到学习语文的趣味性，而还是篇篇课文、堂堂课弹着“作者写作背景简介分段段意中心思想概括写作特点”（同时要求学生抄记这些没有什么意义的“语文笔记”）的老调，那么，我们的语文教学就永远洗刷不掉“误尽苍生是语文”的骂名！
