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现在教育界流行一句话： 老师最重要的能力，就是给学生提供情绪价值。
什么是情绪价值？从心理学角度来看，情绪价值是指一个人影响他人情绪的能力。一个人越能给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪，他的情绪价值就越高；反之，一个人总让他人产生别扭、生气和难堪的情绪，他的情绪价值就越低。
老师之于学生，有绝对的心理优势和权威，学生越小，老师在学生的心中地位越高。所以老师对学生的任何负面情绪，都会对学生产生巨大影响。
当然，对于学生调皮、捣蛋、迟到、早退、打架、闹事等等且屡教不改的现象，老师如果一点都不生气，要么是心已死，要么是修炼成佛了。
正常的老师是会生气的，老师一生气，负面情绪就接踵而至。老师的负面情绪主要有三种：愤怒、傲慢和讨厌。
愤怒是暂时的，不是说相逢一笑泯恩仇吗？而老师和学生不仅没有“仇”，还是一棵树上的蚂蚱，生死相依，无法分离。没有了学生，你是什么老师；没有了老师，他也不算学生了。学生恨老师、老师恨学生，都是很极端的例子，时间长了师生之间的仇恨就能慢慢自动抚平。
老师对学生的愤怒是恨铁不成钢；学生对老师的愤怒，显然只是一时之气，当初咬牙切齿，事后风平浪静。像河南那个张姓学生20多年后再来报复殴打老师的情况，估计比买彩票中奖的几率还小。
个别老师对学生的这些现象表现得不屑一顾，很是轻蔑，想让学生羞愧得无地自容，这就是傲慢。傲慢的情绪一般无法长时间延续，因为学生总会慢慢变好，慢慢长大。“今天你对我爱理不理，明天我让你高攀不起”，就是治疗老师傲慢最好的良方。
讨厌则不同。讨厌的含义之一是厌恶，不胜其烦、嗤之以鼻。
老师能厌恶学生吗？老师能对学生不胜其烦吗？能嗤之以鼻吗？当然不能。
学生犯错误是不可避免的，而且一定会反复犯，当老师就是要耐得了烦。我们常说，十年树木，百年树人。为什么树人需百年之久？就拿我们教师的鼻祖孔子来说，他十五有志于学，三十而立，七十从心所欲不逾矩，孔子一生学而不厌，诲人不倦，才称得上“树人”。
尼采说，谁将声震人间，必将长久深自缄默；谁将点燃闪电，必将长久如云漂泊。我说，谁将成为好老师，必长久忍受学生错误；谁将成一代名师，一定是能将师爱春风化雨。
讨厌的另外一个含义是很反感。
老师怎么能对学生很反感呢？学生再差也不是老师反感的理由。有这样一个真实而感人的故事：25年前，美国有位社会学教授，曾让班上学生到巴尔的摩的贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们人生发展进行评估。给这一群打架、偷盗、酗酒等种种恶习的学生做出的结论是“毫无出头的机会”。
25年后，另一教授发现了这份研究，他叫学生做后续调查，看昔日这些“毫无出头机会”的孩子们今天是何状况。出人意料的是，除了有20名男孩搬离或过世，剩下的180人中有176名成就非凡，其中担任律师、医生或商人的比比皆是。
教授惊讶之余，决定深入研究此事。他拜访了当年曾受评估的年轻人，向他们请教同一个问题，“你今日成功最大的原因是什么?”结果他们都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。”
这位老师仍健在，虽然年迈，但耳聪目明。教授找到她后，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地。
这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑道：“其实也没什么，我爱这些孩子。”
对学生，特别是调皮捣蛋的学生，老师最管用的武器一定是爱，离开了对学生的爱，再好的方法，也可能使教育效果南辕北辙。这也是对老师提供情绪价值的重要性最好的诠释。
而且， 老师说讨厌学生，对学生而言，既是一种心理伤害，还是一种消极的心理暗示，使学生很长时间甚至终身受害。
说讨厌，伤人心。老师们不能不慎啊！
作者简介：严新财，曾用名“严新才”，毕业于湖北大学历史系。教育专家、校园作家。花都区作家协会理事，广州市小小说学会副秘书长，广州市作家协会、广东省小小说学会、中国微型小说学会、广东省作家协会会员。广州市民办学校教师发展中心教师专业发展专家。曾任江西萍乡一中校长、湖北通城育才中学校长。现任广州中大附属雅宝学校副校长、雅正学校副校长、雅宝小学校长。
作者丨严新财
编辑丨智库君
我们在一起，可以成为改变的力量！
对于那些不喜欢参加学校组织的各项活动的学生，而且学习也一般，老师是不是很讨厌这种学生呢?
不能说是讨厌，但是肯定对这个学生的印象就不是很好，可能会认为没有责任感什么的
老师不该对学生说的话有那些？
我们学校的老师可是经常说骂人的话!： “你真不是块读书的料”、 “你怎么会这么笨”、 “你是个笨猪，你这样怎么能上大学 “你脑袋是不是进了水”……我们学校还用选差生的方法惩治调皮学生!!!1、我要是你早不活了！2、你真笨！你真傻！3、看见你，我就烦！4、谁教你谁倒霉。 5、回家让你妈带你查查，是不是弱智！6、你这孩子无药可救。 7、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误时间！8、您的孩子没法教，领走吧！9、你是吃饱了混天黑、吃嘛嘛香，干嘛嘛不行，你真没救了。 10、闭嘴！我不想听你说。 11、讨厌，不要脸！12、你是最差的一个！13、你长眼睛干什么用的呀！14、你有病呀！15、低能。 16、住嘴，不要再说了。 17、一边呆着去。 18、我看你这辈子算是完了。 19、简直是木头桩子多俩耳朵。 20、你有没有良心？21、现在的学生，一拨不如一拨！22、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。 23、死鱼不张嘴。 24、明天让家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！25、老师就是老师，老师说什么都是对的，不听就不成！不听你可以不来。 26、再不改，就请你家长。 27、看你长不长记性。 28、不懂人话。 29、真笨，不是学习的料。 30、你给我出去！31、缺心少肺！32、你给我站起来。 33、缺心眼儿。 34、不争气的东西。 35、你真傻，去检查一下智商。 36、跟头猪似的，怎么那么懒呀！37、你简直就是个白痴！38、一边站着去，想通了再找我！39、你别在我们班里混，哪儿凉快哪儿呆着去。 40、谁再不给我好好学，就请你家长以前我们老师就是这样的~刚学的，错了莫怪。 请各位指点。
老师可以骂学生吗?
学生做得不对时，老师应该批评学生，这是对学生的负责。 但如果老师用脏话骂学生，这是不合适的，有损于师道尊严！ 老师应该以身作则，如果老师自己都说脏话，还有什么资格教育学生不说脏话？
