![读方志](https://static.wanfangdata.com.cn/LocalChronicleImages/FZ201740703.gif)
五一特别节目“读方志 游中国”。
今天,我们跟着《成都市志》一起走进“天府之国”的成都,共同领略这座城市特有的古韵飘香和浓浓的烟火气。
![游中国](https://static.wanfangdata.com.cn/LocalChronicleImages/fz201203730.gif)
主办单位
中国地方志工作办公室(国家方志馆) 中国社会科学网
支持单位(按地域)
成都市地方志编纂委员会办公室
成都市广播电视台
中共北京市西城区委 北京市西城区人民政府
中共北京市西城区委党史工作办公室(北京市西城区地方志编纂委员会办公室)
上海市地方志办公室
浦东新区地方志办公室
中共山东省委党史研究院(山东省地方史志研究院)
中共威海市委党史研究院(威海市地方史志研究院)
威海市文化和旅游局
威海市人民政府新闻办公室
![游中国](http://res.shaoxing.com.cn/a/10001/202106/67f00a363847c88a11304e5c0720df2f.jpeg)
云南省地方志编纂委员会办公室
中共河南省委党史和地方史志研究室
中共开封市委党史和地方史志研究室
![游中国](https://p3.itc.cn/q_70/images03/20220901/4ae4c5ef94d846549333a9954c6bb721.jpeg)
山西省地方志研究院
![游中国](http://acc.gzu.edu.cn/_upload/article/images/e3/24/959c703048f0adfa349b1efaa742/8907e64b-0013-457f-b8e1-ebda3fde9bfc.jpg)
大同市地方志研究室
监制:陈文学 邱新立 朱旭尧 袁华杰
统筹:宋丽亚 刘思鸣 黄冠潼 闵洁 何迪雅
制片人:陈宣宇
策划:常畅 宗悦
导演:宗悦
文案:刘岩
后期:陈宣宇 贾红亮
动画:张萌
包装:张萌 贾红亮
字幕:宗悦
审核:刘星 刘岩
成都市地方志编纂委员会办公室
马海军 王欣 杨蕊羽
成都市广播电视台
![游中国](http://www.qiantang.gov.cn/picture/0/2204281415030179572.jpg)
曾义 杨永茂 周子阳
中国地方志是什么期刊
中国地方志是什么期刊
中国地方志期刊级别为国家级期刊,出刊周期为双月刊,期刊创办于1981年。中国地方志是中国社会科学院主管、中国地方志指导主办的学术性期刊。
中国地方志主要栏目设有:新方志研究、旧方志研究、地方史研究、专题研究等。
中国地方志已被万方收录(中)、知网收录(中)、维普收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏收录。
中国地方志获得荣誉情况:全国中文核心期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库。
中国方志丛书的介绍
中国方志丛书是由台湾成文出版社编辑的,出版时间为:民国55年至59年、36年至65年、72年至74年,一共影印5359册方志 。
读史书会使人发生怎样的改变
1、读史可以明鉴、指导国家未来 历史其实就是前人的经验和教训,加以处理为我所用,无论是个人、企业还是国家,都会受益无穷。 人类日常生活中的耳闻目睹、言传身教固然重要,但如果有人能够加以整理、提炼和保存,然后将精华传播于世,其效果将会大大的提高。 通过了解历史,我们常常会发现身边遇到的很多问题,都可以从祖先的事迹那里找到答案,这有助于我们对事物做出正确的分析和判断。 历史能为当代人的生活提供借鉴,有助于我们对国家关系,社会习俗,民族发展等各个方面的理解。 如对民族史政治史等方面的研究,会对我们当代的社会生活有很大的启示和帮助。 对经济史的研究,可以使我们对经济发展的模式、规律等诸多因素加强了解,从而对经济问题做出更准确的判断。 著名的天文学家竺可桢,正是在阅读和研究了我国史志、方志、古诗、游记,掌握了中国古代气候变迁的线索之后,才写出了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》这篇著名论文。 因此,历史与我们的生活紧密相关。 不了解历史就难以很好的把握现在,科学地展望未来;不了解历史的人,其人格也难以准确定位;忘记历史的民族是不会有什么希望的。 历史不能重来,我们从历史长河中,总结国内反思世界历史中的中国从辉煌到衰败、再到重新崛起的历史经验教训,对国家和我们自己都是一种思考。 有些历史已经让我们的前辈付出过沉重的代价,重复这种历史只会让我们付出更加惨痛的代价。 品读历史朝代的兴衰和更替,吸收其他国家和各民族的历史教训和经验,坚持“改革开放”、“科教兴国”的战略方针,才能使自己的国家和民族更好更快的发展。 2、读史可以增强民族的自豪感和凝聚力 从国家历史的角度看,国家有必要向全体国民灌输本国历史,从而增强人们的自豪感、荣誉感、归属感和整体的凝聚力。 我们应该为自己生在中国而感到骄傲。 因为中国有几千年的灿烂历史,那是我们的先人创造的。 如蜚誉世界的陶瓷、丝绸、四大发明、万里长城、秦陵兵马俑等直到今天还被世界各地人民交口称赞。 我们应该为有勤劳智慧的祖先感到骄傲,对于自己创造更加灿烂辉煌的明天充满信心;为我们的国家感到骄傲,更加热爱我们的国家。 我们要保护和发掘历史遗产,因为这些都是我们作为中国人所共同的历史渊源,是维系我们之间关系,增强彼此认同感的坚实根基。 从世界历史的角度来看,站在国家生存与发展的战略高度来讲,我们学习世界史也是为了了解我们周围的国家,了解我们所处的这个世界。 通过与发达国家经济腾飞相比较,进一步了解国情、增强使命感,还可以通过吸取东欧、苏联社会主义改革失败的教训,深刻理解新时期党中央制定的各项政策方针,树立为振兴中华而刻苦学习的伟大抱负。 通过对历史的学习,能增强人们的民族自豪感,增强整个民族的凝聚力。 民族的凝聚力是促进国家发展,弘扬爱国主义的重要条件,民族凝聚力的丧失会使国家陷入动荡和内乱。 “欲灭一国,必先去其史”,可见学习和了解民族历史的意义十分重大。 3、读史可以激发个人的聪明才智 “读史使人明智”。 这句话,讲得非常正确和精辟。 历史上各朝代的兴衰、存亡和更替,一场场你死我活的较量,一个个生动的故事,一个个鲜活的人物,都在历史的长河中留下了深深的印记。 中国历史好比自己身上的文化基因,心手相连,血脉相通。 一部盛唐史,是多少中华儿女的美丽梦境;一部晚清史,又凝聚了多少中华儿女的血和泪。 读中国史,犹如欣赏一个人的生命,每当读到一些历史人物的点点滴滴,我们的心也会随之跳动。 读“三国”,看到诸葛亮将一切国家大事都运筹帷幄,一片忠心帮助刘备成就大业。 读“汉史”,看到韩信在刘邦和项羽两人的历史争斗中,立下赫赫战功,而最后自己却逃脱不了悲惨的命运。 读“唐史”,看到李世民发动的宣武门之变,为了争权夺利,和兄弟及父亲反目,自相残杀、血肉模糊的中国宫廷内部皇族成员之间的残酷斗争。 外国历史中,一个个鲜活的人物和他们的生活轨迹,又会深深的影响了世界的历史和足迹。 居里夫人为追求科学和真理而勇于献身精神,哥伦布、麦哲伦克服困难,勇于探索的品质等,都给人们以强烈的感染力。 读世界史,尤其要读欧洲史,因为欧洲的历史悠久。 读英国作家利顿·斯特莱切的《女王不出嫁》,看到给英国带来强盛的英国童贞女王伊丽莎白的才华与成就。 读奥地利作家斯蒂芬·茨威格的《在革命的断头台上:玛丽王后的最后岁月》,看到一个普通的女子,在法国大革命时期的悲惨命运。 读俄罗斯的彼得大帝的故事,看到他是如此的好学,并给俄罗斯带来繁荣和强盛。 读历史,欣赏历史上一个个留下足迹的历史人物的生命,品读历史人物的生活点滴,了解他们所有的对和错,那些历史教训,深深的影响着我们的思考。 欣赏历史人物,品读历史人物的性格和命运,会激发我们的聪明才智,使我们少走弯路,少受挫折,有利于我们在未来人生前进的道路上健康顺利的发展。 4、读史可以明白做人处事的道理