6月7日，2024年全国高考正式拉开大幕，全国1342万考生奔赴考场。
澎湃新闻记者注意到，为保障高考顺利进行，全国多地市委书记带队赴考点“巡考”，检查高考工作，看望慰问一线考务工作人员，并向广大考生致以美好祝愿。
例如，据“滁州在线”微信公众号消息，6月7日上午，高考首日，滁州市委书记许继伟先后来到滁州中学、滁州市第六中学考点检查高考工作，看望慰问一线考务工作人员，并向广大考生致以美好祝愿。他强调，今年是全省高考综合改革落地、新高考首考之年。要深刻把握今年高考工作面临的新形势和新任务，认真落实党中央、国务院和省委、省政府工作部署，抓紧抓实抓好各项服务保障工作，全力保障高考安全平稳。市领导苏虹、马飞参加检查。
2024年，滁州全市高考人数为27413人。全市共设8个考区，18个考点，1004个考场。滁州中学考点，共设67个考场。在检查考场秩序，察看考场安排图、视频监控中心，听取相关工作情况介绍后，许继伟叮嘱工作人员要坚守岗位、履职尽责，满怀感情、带着责任做好考生服务保障，确保考试平稳有序进行。
据“阜阳日报”微信公众号消息，6月7日上午，2024年全国高考正式拉开帷幕，阜阳市委书记刘玉杰，市委副书记、市长胡明文率队巡视阜城部分高考考点并视频调度全市高考工作，看望慰问一线考务人员、服务保障人员和志愿者。市人大常委会主任胡明莹，市政协主席李志伟，省教育厅二级巡视员林兴德，市领导李军、王波、杨善竑等分别参加。
6月7日上午，阜阳市委书记刘玉杰，市委副书记、市长胡明文率队巡视阜城部分高考考点。
刘玉杰一行深入阜阳市第十五中学，通过视频监控系统查看了部分考场实时场景，详细了解考务组织实施、考卷安全管理、应急服务保障等情况。他强调，今年是高考综合改革首考之年，要坚决克服经验主义、麻痹思想，进一步规范考务组织、考卷保密等操作流程，全面做好听力设备、电力设施等应急保障服务，对突发情况严格落实应急预案，做到第一时间发现、第一时间报告、第一时间处置，确保高考平稳有序、万无一失。在考点大门外，刘玉杰还与送考家长亲切交谈，叮嘱大家尽量让孩子保持好心态，争取考出好成绩。
“邵东发布”微信公众号消息，6月7日是高考第一天，上午，邵东市委书记周玉凡，邵东市委副书记、市长李国军带队前往部分高考考点巡考。邵东市领导刘家豪、黄负平、罗健康、李佑军、王卫平、夏立坤、谢辉伟、谢光远、郭竟成参加。
6月7日上午，邵东市委书记周玉凡，邵东市委副书记、市长李国军带队前往部分高考考点巡考。
周玉凡一行先后来到邵东一中、振华中学考点，实地察看了考场外部环境、考场布局等，认真听取考务工作情况汇报，详细了解考务安排、考场设置、后勤保障、安全保卫、监控设备运行管理及应急预案制定等情况，并对全体考务人员的辛勤值守表示慰问和感谢。
“怒江州人民政府网”微信公众号消息，6月7日，全国高考第一天，怒江州委书记洪维智，州委副书记、州长李文辉到泸水市高考考点巡考，强调各级各有关部门要进一步提高政治站位，压实各级责任，全面落实中央和省、州有关部署要求，精心组织安排，强化协调配合，严格纪律秩序，严谨细致、周密周全做好考务组织和安全保障各项工作，确保高考安全平稳有序。
6月7日，怒江州委书记洪维智，州委副书记、州长李文辉到泸水市高考考点巡考。
在怒江州民族中学、泸水市第一中学，洪维智、李文辉巡查考点外围情况，查看考场秩序和监考情况，并详细询问考点内外环境、保障措施落实、监控设备运行、考点安检以及医疗服务措施落实等相关情况；在州教育体育局高考监控室，详细了解考场设置、考务组织、应急处理、考生服务等工作情况。
洪维智强调，高考事关为党育人、为国选才，各相关部门要扛牢压实责任，严密考试组织，加强保密管理，强化全流程管控，全面落实试卷运送、保管、分发、回收等各环节监管要求，认真抓好各考点及周边安全监管，严格人员管理，严肃考风考纪，严防考试作弊，切实拧紧高考安全链条，确保高考安全有序、万无一失。
据“开平市第一中学”微信公众号消息，6月7日是今年高考首日。上午，开平市委书记余中华来到市第一中学考点，巡视高考工作。市委副书记、政法委书记关耀东，市委常委、市委办主任伍德斌，副市长、公安局长陈永强，市教育局、公安局等相关部门领导陪同巡考。
6月7日上午，开平市委书记余中华来到市第一中学考点，巡视高考工作。
开平市第一中学考点，高考各项工作正紧张有序地进行。余中华来到考生入场安全通道、考点视频监控室等重点场所进行查看，详细了解考场管理、考生人数、外校考生、特殊考生、安全保密、后勤保障、交通疏导、应急处置等情况，对全体考务人员、各部门工作人员和高三年级教师的辛勤付出表示慰问和感谢，祝福广大考生发挥最佳水平，考出优异成绩，实现人生新目标。尹祖荣校长就相关情况进行了详细汇报。
据“今日长葛”微信公众号消息，6月7日上午，长葛市委书记张忠民到部分考点进行巡视。市委常委、市委办主任岳洋，副市长贾治国，市供电公司总经理钱晔参加巡视。2024年我市考区共设置市一高、市二高、市一中、新区实验学校、颍川路学校5个考点，共设考场285个。
为避免打扰考生答卷，张忠民一行到市新区实验学校考点、市一高考点考务办公室和考务指挥中心，通过与工作人员交谈、查看视频监控系统，详细了解“无声进场”情况，对考风考纪进行巡视。
张忠民强调，每年高考都牵动着无数家长的心，受到全社会的高度关注。各相关单位要强化责任担当，通力配合、协调联动，做好高考组织保障工作，确保“平安高考”。对各类应急情况，要在坚持原则的基础上，灵活处理，降低对考生情绪影响，确保考生从容赴考、轻松应考。
普通话计算机考试，3分钟命题说话怎么办？
一般可以从自己感兴趣的话题入手，或者把话题引到自己感兴趣的方面，就不会词穷了。 普通话3分钟命题作文范文：一、我的愿望（六、我喜爱的职业）每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。 （有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张正义，而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。 ）（括号里的是对应上面题目的第六个，我喜欢的职业，就开头变，下面的不变）我想当教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我希望我也能像教我的老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我 的学生。 其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的乐趣。 再 次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。 于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了就读师范院校。 如今，我已是师范学校大二的学生了，还有两年多的时间，我将走出校门，踏上讲台，开始我的 教书育人之路。 只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学习，不断地充实自己。 因为教师这一职业是神圣的，我必须要有真材实料才能把学生教好，如 果随便应付，那就是亵渎了教师之名。 在过去的一年多里，我学到了很多，在接下来的两年中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的 教师！
有关《邹忌讽齐王纳谏》的历年高考题
《邹忌讽齐王纳谏》历年来中考问答题汇总1、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？答：高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。 2、你认为这篇文章表达了怎样的主题？答：本文记叙了战国时齐国政治家邹忌讽谏齐威王纳谏的故事，说明人要有自知之明，不要一味喜欢听奉承话。 做国君的更要虚心纳谏，才能使政治修明，国家得到治理。 3、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？答：齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。 或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。 两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。 后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。 4、揣摩“明**，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。 暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用，反映出他怎样的品质?。 答：人物的活动分为三个层次。 邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。 （围绕“有自知之明，善于思考”来答。 示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。 ）5、“王曰„善‟。 ”请你结合文意品析“善”字的表达作用。 答：一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏6、本文的写作特点是什么？答：这篇课文在写作上采用设喻说理的方法。 7、“王”下令是受了谁的启发？他颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？答：受了邹忌的启发；“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ”；让人们敢于说真话，实现剤国治国安民、繁荣富强。 8、“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？答：说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。 9、请简要分析文中两个人物的形象特点。 答：A邹忌：能在一片赞扬声中保持清醒的头脑，发现问题，进行分析思索，寻找原因，求得真理；同时作为齐国大夫，他有在政治上帮助威王除弊革新的责任感，敢于大胆地坚持真理，讽劝威王；有善于运用能启发人、使人容易接受的方式，摆事实，讲道理，说服对方。 B、齐威王：在本文他是一个心胸宽阔，气度宏大，知错能改的贤明君主。 他能从谏如流，付诸行动，除了与邹忌善讽有关之外，更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。 10、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。 请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的答：察纳雅言（开张圣听咨诹善道）11、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。 请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？答：那句俗语没有错。 我们可以有新的理解。 劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。 既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。 12、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。 答：因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。 意对即可。 13、仔细阅读课文，说说作者是如何通过比喻、类比来说理的。 答：课文先写比美的事情，以比美为后面的进谏除蔽作铺垫，小中确实可以包含着大。 比美这件生活小事同国家大事之间，在“受蔽”这一点上，有相似之处，可供类比。 作者把两件事巧妙地联系起来，能收到很好的说服效果。 14、结合实际,谈谈本文的现实意义？答：金无足赤,人无完人,我们每个人都有缺点,要经常听取他人的批评,及时改正缺点错误,这样才能不断进步15、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？答：建议：开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”）
邹忌讽齐王纳谏最可能考什么主题开放题目
题目：1.《战国策》一书，是 时期由 (人名)编辑整理的。 (1分)2.解释下列加点词语在文中的意思。 (2分)①修八尺有余( ) ②孰视之 ( )③私我也 ( ) ④今齐地方千里 ( )3.邹忌本不如徐公美，而妻、妾、客皆言其美于徐公。 面对众人不切实际的赞美之辞，他为什么能够做到不受迷惑?(2分)答：4.文中齐威王的形象虽着墨不多，仅应答过程中的一个“善”字的语言描写，便使威王的气度、神韵尽现，这一“善”字表明了什么意思?(2分)答：5.俗话说：伴君如伴虎。 一言不慎便有性命之忧，可见进谏并非易事，而邹忌却能让齐威王欣然纳谏，令人佩服。 邹忌的进谏颇有技巧，他是如何向齐威王进谏的?(3分)答：参考答案：1.西汉(或汉)刘向(每空0.5分)2.①长，这里指身高②通“熟”仔细③偏爱④方圆(每小题0.5分)3.略。 (围绕“有自知之明，善于思考;头脑冷静，客观分析问题，善于观察，勇于深思;实事求是;不偏听偏信，能客观冷静地认识自己”回答。 答出任意一点，意思对即可)4.略。 (围绕“接受，认同，赞赏，肯定;③意识到纳谏或广开言路的必要;④能认识到兴利除弊的必要;表明改革的决心大”回答。 答出任意一点、意思对即可)5.示例我：邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事喻国家大事，以小见大，自己及君，含蓄委婉。 启发国君意识到自己受了蒙蔽，从而达到了进谏的目的。 (围绕“设喻说理;类比推理;设喻;讽喻”中任意一点展开回答。 意思对即可)
