原标题：从小被这样养大的孩子，长大后都非常自信！父母要学会这5个“黄金治愈法则”
自信是一个人成功的根本，一个自信的人，浑身散发出一种阳光、积极、乐观的气质。
无论遇到挫折还是困境，自信的人都会建立一个良好的心态，勇敢面对挑战，更加容易收获成功幸福的人生。
作为父母，我们在倾尽全力培养孩子成才的道路上，最应该培养的应该是孩子自信、阳光的好性格。
到底如何才能培养出一个自信、阳光的孩子呢？下面这5个养育细节很重要，父母一定要注意哦！
给孩子有界限的自由
自由不等于放任不管，孩子的自由是有界限的。界限是什么？那便是规则意识。
一个建立了规则的孩子，不仅仅是“乖”“听话”。 更重要的是，遵守规则地生活，保证孩子在秩序中成长：知道什么该做，什么不该做，该做的事情，有信心有能力去做。
当孩子能够自由地去探索、发现这个世界的时候，他会激动地迎接一个又一个挑战。
孩子成长路上，每次想挑战的时候，最怕听到“太危险了”“不准那样做”之类的话。 父母的禁令，不仅让孩子失去了尝试的机会，还会让他逐渐养成依赖成人的习惯。
没有了尝试，孩子相应的动作能力就不会得到提高，这对孩子自信心的打击是最致命的。
在管教孩子的时候，遵循以下3大原则： 不伤害自己、不打扰他人、不破坏环境。
只要不违背，就应给予孩子足够的自由，让其自由探索。
父母要做的，首先是克服自己的控制欲和那颗放不下的心。 适当放手，孩子才能自主成长。
真诚地赞美孩子
作为家长，孩子的每一点进步都值得欣喜，我们也总是不吝啬于对孩子的夸赞。
马克﹒吐温曾说：“一句赞美的话，可以让我充实地活上两个月。”可见， 语言是带有魔法的。 尤其是小孩子，爸爸妈妈一句表扬的话，就足以让他们洋溢着满满的幸福感。
然而，并不是所有的夸赞，都是恰如其分。正确夸奖或鼓励孩子，可是一个技术活。
我见过太多的家长，以为培养孩子自信心就是使劲地夸孩子，其实这是大错特错的。
如何表扬孩子呢？
不要那种泛泛地夸赞，比如你真棒、你真聪明等；
表扬孩子一定要具体、注重孩子努力的过程，让孩子知道自己哪里最棒；
让孩子明白，努力的过程比结果更重要。
孩子们终其一生，或多或少地在寻求父母的肯定和认可。 如果他们得到赞扬、尊重和认可，他们会非常乐意用行动向父母表现，自己有多出色。
当孩子受到赞美时，能够建立起自信，也会让孩子更加勇敢。
把决定权交给孩子
给予孩子一定的选择权，对于孩子自信心的成长十分重要。
帮助孩子建立自信心， 第一步就是不要凡事都帮孩子拿主意、帮孩子做决定。
一个不被允许做决定的孩子，是无法获取自己的掌控感的。
每天在被命令和压制充斥的环境里，孩子会越来越怀疑自己，不敢自己做决定。
也许你觉得孩子太小了，自己做不了什么事情。
可别小看一个让孩子做决定的举动，它背后隐藏的深层意义： 是对孩子自主权的尊重，更是培养孩子自信心的关键。
适当让孩子做决定，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感。
让孩子体验成功的乐趣
培养孩子的自信心，不是一蹴而就的， 需要让孩子在生活与学习中，不断体验到成功的快乐，让孩子感受到成功的乐趣。
而蒙台梭利教育中的工作，无疑给予了孩子一次次成功的体验。
知名蒙台梭利毕业生库里，曾经在其家庭教育VCR中说：“蒙台梭利教育，帮助我建立了很强的自信心。”
库里在视频中提到： “我认为，蒙台梭利适合每个孩子。因为， 在教室里，你可以按照自己的节奏来学习。 而且，每个人都可以找到适合自己学习的学习方法。”
在这里，孩子是教室的“主人”。
孩子在操作蒙氏教具的时候，需要付出努力，才能完成复杂的教具操作。 孩子不仅是在完成手中的工作，更是在享受每一次成功的喜悦。
蒙台梭利博士曾说， 优秀教学的秘诀，是把孩子的心灵看作肥沃的土壤。
在这里，可以播下种子，让种子在丰富想象力的热量下茁壮成长。
尊重孩子的成长规律
孩子一来到这个世界上，就具有了独立的人格和尊严。
尊重孩子，其实就是尊重孩子的成长规律。
蒙台梭利博士认为，儿童处于一个不断发展的过程中，这种发展呈现出阶段性特点。
孩子在每一个阶段，会表现出阶段性的特点，在动作、语言、社会行为和情绪发展等各个方面的表现和特点是有章可循的。
比如，孩子的这些行为，你会怎么看待？
1岁之内的孩子，拿到任何物品都会第一时间往嘴里放；
2岁左右的孩子，在马路边上盯着地上的小蚂蚁看个半天；
4岁多的孩子，喜欢剪纸工作，一个上午没有换过第二个工作......
其实，孩子一切行为的背后，都指向了一个黄金般贵重的概念“敏感期”。
敏感期，是大自然赐予每一个孩子成长的生命助力。
如若懂得这点育儿知识，就可以提前为孩子准备好成长环境，帮助孩子利用好这股成长动力。
作为父母，养育孩子，不能只静待花开，唯有默默耕耘，孩子的未来才可期。 只有孩子按照自己的成长步调自由成长，才能够正常地进行自我构建与心智发展。
蒙台梭利博士说：“孩子的心灵是具有吸收性的。”
孩子将来能够成为什么样的人，取决于在成长期吸收到了什么样的营养。
一个自信、阳光、乐观的孩子，离不开父母的用心栽培。
如何培养一个优秀的孩子？
能够培养出一个优秀的孩子，让孩子能够成为人群中的闪光点，这是很多父母们在教育上的执念，也是他们为人父母的骄傲。然而，一个优秀的孩子培养起来却并不是一件容易的事情，很多家长想要自己的孩子越来越好，但有时却常常适得其反。
而一个优秀的孩子到底是怎么样的呢？是待人接物上的礼貌、是优异的学习成绩和奖项，是懂得帮做家务的孝顺还是有突出的个人能力表现呢？其实，优秀的孩子往往在各个方面都会有良好的表现，而我们作为父母，到底应该如何来培养一个优秀的小孩呢？
孩子们的教育，是这个世界上最需要智慧的事情，而优秀的孩子就需要家长们付出更多的努力，在日常教育中慢慢地去引导和培养。而一个优秀的孩子，是表现在个人成长中的方方面面的：
1、优秀的孩子有良好的生活习惯
优秀的人是自律的，而这往往就能够从他们的日常生活习惯就能够看出来，良好的作息时间，固定的学习时间、有益的兴趣爱好等等，这些都是一个人自律、自我提升的表现。而家长们想要让孩子成为优秀的人，首先就要培养孩子良好的生活习惯。
比如爱好读书、早睡早起、坚持运动等等，哪怕是一个小小的好习惯，都会在长时间里不断地去影响和塑造一个人，给予人更加向上动力。当然了，这些习惯也不是一蹴而就的，家长们要慢慢地在孩子的成长中添加，让习惯成为自然。
2、优秀的孩子有充足的知识储备
一个能够让人眼前一亮或者是大有改观的时候，往往都是这个人展示自己才华的时候，拥有足够学识的人在很大程度上也证明了这个人的能力高低，这就是知识摄取对于人的改变和塑造。一个有学识、知识领域宽广的孩子，往往会有更突出的表现。
所以，家长们就可以让孩子多看一些不同领域的书籍去涉猎各个领域的知识内容，同时也可以多带孩子去旅游、去博物馆，给孩子做科普，这些方法都能拓宽孩子的知识储备和眼界。当孩子知道得越多，对于世界的认知就更全面，个人的思维也会变得越来越宽广多面。
3、优秀的孩子有优良的道德品德
优良的传统美德一直都是我们对于个人的品行要求，优秀的人往往也表现在其人品之上，待人接物之上能够懂礼貌、与人相处能够有同理心，人与人之间的交往诚实友善等等，这些都是组成个人优秀品德的关键。所以，优秀的孩子往往都不是人人都厌恶“熊孩子”。
所以说，家长们即便是不能够给予孩子更好的学识教育，但也有能力在道德品德上给予孩子更好的引导和教育，而这也是家庭教育中最为主要的一部分，而这也和贫富阶级无关。
4、优秀的孩子有稳定的情绪状态
一个优秀的人往往也拥有着非常稳定的情绪状态，而这种情绪状态的底色往往是快乐、积极、自信的正向方面，当遇到有负面情绪的时候也能够很好地调节自己，不受负面情绪的控制。在生活中稳定的情绪状态，能够在各个方面都给予人更充沛的精力和动力。
情绪稳定的孩子往往也生于幸福的家庭之中，他们拥有父母足够的爱和关注，更重要的是成长中能够得到尊重。而情绪稳定的孩子还有很重要的一点，是能够恰如其分地进行自我情感的表达，这样的孩子才能拥有一个更稳定优秀的发展空间。
小时候被穷养的孩子，一生都在治愈自卑，你认为呢？
我就属于那种被穷养的女孩子，农村的留守儿童，小时候我过生日，就是两个鸡蛋。平时基本没有蛋吃，因为奶奶要留着卖钱。儿童节时爸爸给我的零花钱才5毛钱，那个时候我都用过一分钱呢，虽然我是个90后，但我童年一直被嘲笑是70后的。
贫穷加上重男轻女，导致我工作以前的读书期间一直都很自卑，害羞，不敢在公众场合发言，大一点时就觉得见识太少，视野太窄，每每看见那些穿着体面潮流的人聊着我没见过没听过的东西，我都有点自卑。
这种自卑甚至影响到我现在成家立业，我养女儿时我都给她我能给的，无论是玩具书籍还是带她出去玩参加活动，因为我不想我的女儿受到我童年时的一样贫穷。
虽然现在渐渐少了自卑感，尤其是有自己稳定工作时，但或多或少我的性格里还是有它的存在。比如在婚姻中受到委屈了，习惯性的隐忍。比如在分配礼品福利时，我习惯性谦让。
从来不觉得自己是最好最优秀的，也从来不喜欢去争去抢，努力的目标也是为了让自己更强大。
虽然贫穷也教会我很多善良的美德，比如坚毅忍耐，但自卑对我的成长同样造成了极大的影响，乃至定型到性格中去。所幸的是我从不抱怨，直视面对并接受，拥抱这种时代给我的礼物和考验。
相信我会继续成长，将自卑化成我奋斗前行的动力。
@妈妈怎么说这个问题很有意思，因为我小时候也很穷，穷到什么程度，我妈在家里生了我弟弟，产后给她熬了一碗两个红糖水荷包蛋，妈妈没舍得吃，就喝了一口水，把碗递给站在床边的我，我第一次吃到这种东西，觉得这是人间最好吃的东西。如果说，对我的影响，直到现在，我都很爱吃各种鸡蛋[害羞]。还有其他的物质条件，真的是很穷，以至于我现在如果自由行，对卫生的要求特别高，必须要选干净卫生的城市，标准高一些的酒店。还有就是其实我爸妈是有工作和文化的，他们是双方家里的老大，通过学习考出农村，又都是“吃商品粮”的人，所以是双方家里的支柱，我小时候常见的就是老家来人，坐着坐着就变成诉苦要钱了，爸妈爱面子，结果就是自己也过的左支右绌，所以我很小就形成了“边界”的模糊意念，现在心理学知道，明确自己的“边界”，才能保护自己的小领域，能提高生活满意度哦。
物质的穷，只是让我感到一些生活上的不便利，绝对没有让我感到自卑。因为我爸爸妈妈对我们是“精神上的富有”。家里有大大的书柜，中华上下五千年正史、秘史、外传，德意英美法等国的小歪本（那时候很少的），从名著到笑谈，这里我的思想远远飞出局限我的空间，再大一些，爸爸单位有了图书室，好多书，我一放假就到他那里看书，很安静，看的很爽。“外面是什么样子，我一定要出去看一看”，“原来，还可以有这样的生活方式啊”，“这种就不是爱情”。这些书中的智慧开阔了我的眼界、帮助我认识自己，找到幸福的归宿。
萧敬腾小时候家里很穷：妈妈照顾小孩没有工作；父亲开出租车，脾气火爆，在外跟人吵架赚不到钱；全家靠奶奶摆地摊支撑生活，每天吃饭吃不饱。
萧敬腾从小就想学音乐，但家里不愿意帮他买乐器，还因此经常被打骂。直到15岁，才得到妈妈同意，如愿以偿得以开始学习音乐。
萧敬腾2007年参加台湾超级星光大道节目一举成名，成名时20岁。之后连续两届获颁台北市政府善心人士奖，2015年因热心 社会 公益事业获台湾地区十大杰出青年奖。
萧敬腾成名后接收采访，回忆起小时候被打耳光，被骂废物，被羞辱到心底发恨。萧敬腾这个时候看过去已经是风轻云淡，并没有丝毫自卑，也没有对家庭、对父母半点怨恨，他说，音乐是一把钥匙，所有这一切，统统都被音乐救赎。
萧敬腾毫无疑问属于小时候被穷养的孩子，但他并没有自卑，自然不会一生都在治愈自卑。
萧敬腾毕竟是个例特例，但是我们可以借鉴，被穷养的孩子，怎么才能从自卑、怨恨等消极情绪里走出来。
穷不可怕，可怕的是穷了还一直被压制，不能做喜欢自己做的事。
可以想象，如果萧敬腾15岁之后还是不能得到妈妈的支持，就没有他之后的成功，那么他大概率会因为郁郁不得志，如问题所说，一生都在治愈自卑，甚至一生沉溺在自卑、怨恨之中不能治愈。
从萧敬腾的例子，我们知道，成功是一把钥匙，可以把人从自卑、怨恨等消极情绪中救赎出来。
人在做自己喜欢做的事时，能够保持高度兴奋、专注，发挥最大的创造力，最容易获得成功。
因此，对被穷养的孩子，应该鼓励、支持他发展自己的兴趣，即使不能像萧敬腾般引人瞩目，也能够因为沉醉于自己喜欢的事情，不被自卑、怨恨等消极情绪左右人生。
不少父母觉得生活有压力，孩子的兴趣不符合自己的期望，担心孩子前途，这种情况又该怎么应对？这又是另外一个话题了，这里只简单说一下，你可以想想，你的期望真的适合孩子吗？你又是根据什么否定孩子的兴趣？你不会希望你的孩子一生都在治愈自卑吧？
关注老神在在一直在，和你分享 用最轻松的方法做最优秀的父母
穷分为两类，一是物质上的穷，二是精神上的穷。
小的时候，物质上的穷养或多或少会对孩子产生影响，但起决定性因素的是父母是否给予足够的精神浇灌。
我的两个朋友，或许可以解释这一点。
朋友A：出身农村，家境贫困，10岁的时候父亲因病逝世，之后母亲一直带着她三兄妹，母亲一边工作一边照顾他们的学习和生活，偶尔有贫困补贴。虽然很辛苦，但是她母亲从来没有在他们面前抱怨生活，她母亲经常给他们鼓励，还常常告诉他们，不要埋怨不公，不要去比较，更不必自卑，每个人来到世间都要有修炼的东西，你们曾经有爱你们的父亲，我们都还老老实实地活在这世上就值得感恩，所以我的这位朋友和她的弟弟现在都很善良开朗，积极上进，因为曾经吃过苦，因为内心足够富足，所以现在的一点点甜都能让他们感到知足感恩。我们都知道，感恩知足的人应该最是幸福。
朋友B：出身城市，家境富裕，从小就享受公主的待遇，从来不愁吃喝不愁钱。唯一觉得不足的是父母争吵不断，家庭矛盾重重，最后父亲重组家庭，母亲带着她生活，母亲一直想着如何去报复她父亲，每次的争吵都在她心理留下一个阴影，长大之后还一直觉得父母是因为她而争吵。上学时，父亲除了每个月给卡转帐之外，没有额外的问候和关心，以至于让她觉得她是不配爱的，父亲给生活费仅仅是出于一种受良心谴责不安而作出的选择而已。所以，她说尽管她从不缺钱，但是她还是会很自卑，她不敢去交往，不敢去别人的家，不敢去享受他人对她的好，毕竟不被爱的意念在她心中扎根很久了。
以上，是想说明被穷养的孩子长大后也不一定全是自卑，被富养的孩子长大后也不一定就很自信。父母能够给孩子最持久和最深刻的富足应该是精神的富足，能够让孩子学会爱和被爱。
在这个高歌猛进的时代，比起物质的贫穷，精神的贫穷更让人自卑。
但是不管怎样，曾经都已是过去，人不能一直待在童年的阴影里不出来。
很多时候甚至绝大多数时候，我们不能决定我们的出生，不能选择我们的家庭，但我们可以做出为我们自己的人生负责任的决定。我们第一次为人，父母也是第一次当父母，或优秀或不足，都有他特定的理由，当我们能够站在父母所处的时代和角度去看问题时，或许会获得某种程度的释怀。或许是我们的父母曾经没被他们的父母富养过，或许我们的父母曾经也没被他们的父母认真地去爱过。所以，尝试着去理解父母也去理解自己。
未来在自己的手中，在自己的心上，有伤口的学会自己愈合，没有伤口的就一直灿烂下去。[玫瑰]
这个问题让我想起了好多年前的一件事：
我身边跟我相处好几年的哥们，他家里就一直就认同“儿要穷养”的观念，但实际上他家里生活条件还挺好的，他们从小给我哥们灌输这样一种思想：“ 你这次要是考砸了，今晚晚饭就别吃了 ”、“ 你不要给我有另外的想法和欲望 ”等等的。
就这样，他害怕跟别人相处，也害怕他爸妈谈话，因为他没得选择，考试考不好也不敢跟爸妈说，自己偷偷在试卷上签名，考得好给爸妈看也没得奖励，他跟我说过这样一句话我记到现在：“你考不好有叔叔阿姨的安慰，考得好也有叔叔阿姨的夸赞，我考不好时只有馒头，可能甚至连馒头都没。”
其实那会我就发现他变了，有点叛逆但又不敢表达，以至于上初中经常为了一两块钱跟同学打架，同学拿了他一块饼干，他硬是揪着同学的头发不放，好几次都叫家长过来道歉。
其实，这种穷养看似是在培养孩子吃苦耐劳的能力，但是很容易带给孩子的自卑感与懦弱。 特别是在高中时期，表现得越来越明显，当同学生活条件比他好时，他会陷入“羡慕嫉妒恨”的状态，记住，有个“恨”的念头，他很少有同学跟他接近，放假整天就待在家，有自由却失去了自由。
俗话说得好，你越缺什么就越向往什么，别人有了个新的衣服，而他还是穿的好久之前的衣服，他也会很自卑， 我认为不一定非要穷养来对待，家庭的教育才最为关键，给孩子创造一个什么样的氛围比强加给孩子一个什么样的氛围要更好！
你好，很高兴为你回答。
我认为基本是，自卑是骨子里的，小时候被穷养的孩子骨子里家长灌输的是穷思维，这种思维影响着他们的成长轨迹中每一个阶段的心理 ，成就感的一步步增加，才能一步步获得自信，这个过程，就叫做治愈自卑。
我想用我的亲身经历谈谈这个问题:
小的时候，家里条件基本在挣扎边缘，每天吃完一顿饭，吃第二顿饭的时候要考虑有没有到点，该不该吃；上小学时，每天眼巴巴看着同学们买着各种五花八门的彩零食，而自己只能啃着冷馒头；下雨的时候家里只有一把伞，有一次和姐姐把伞搞坏了，回到家的时候爸爸被爸爸狠狠打了一顿；想要零花钱却又从不敢跟家里人开口要，这样的生活伴随着我的童年，因为家里条件的原因，上学的经历比较坎坷，周围的发小已经上学的时候我还在家里帮家人干农活，直到一次偶然的机会，我被学校接收。（老师单独给我出的试卷，入学考试成绩优秀）
虽然可以和小伙伴们一起领略知识了，但是内心的自卑无法抹去，上学得时候周围的人都喜欢嘲笑我，说我笨，学习差，家里穷等等。每天我只能独自坐在教室的角落里，不敢与他们打交道……
直到五年级一次全班第一的名誉回荡在校园时，周围的人才对我刮目相看 ，似乎内心的自卑好像没那么严重了，但是我总是在通过一步一步的努力去弥补那份自卑的缺憾，每一次的成就感让我的自卑消融一点。
如果做到以下几点，从自卑中走出来是没有问题的:
1.争取让自己在学习方面刻苦努力，可以选择默默付出行动，然后一鸣惊人。
2.不要轻易在别人面前表现的很软弱，这样只会加剧自卑心理，记住，一定要表现得自信。
3.不轻易攀比，不在物质方面跟人攀比，选择在能力上与人匹敌。
4.不要总想着改变家人的思维模式，想办法突破自己就可。
总之，小时候被穷养大的孩子一生都在治愈自卑，曾经心理上的创伤让他们做任何事比别人更加慎重，稳重。
就要看被穷养得定义了，穷养，有精神上的穷养，也有物质上的穷养。如果两者都是穷养，那么可能自卑感更强。
精神上的穷养有哪些呢？很多成人，对待小孩真的很可怕，有的把小孩当做自己专有物品，对他们有绝对的控制欲，如果孩子不听话，就会骂他打他，让他服从自己的权威。有的人，对孩子轻视，觉得他们可有可无，还累赘，所以完全不把他们的想法当回事。
那么物质穷养是如何定义，难道说满足孩子所有的欲望，那叫富养。我觉得不是，物质穷养是没有满足孩子基本物质条件，比如没有吃饱没有穿暖，我相信中国很大一部分，都算不上物质穷养，但精神穷养是大多数。
精神富养的家庭，对待孩子，让他们有自己的世界观，让他们去独立思考。当然，孩子在思考世界的时候，难免走弯路，父母在教育过程中不可少，但是，强制的，权威的教育不可有，这会让本就无力的孩子更加不能适应生活。给予孩子爱，也让他们动手自己力所能做的事，不能所有事都给他们做好，不然他们发展不出能力来，也无法感受自己的力量。孩子的一生，终是他自己走的，父母的作用，是如何让孩子成为真正的自己，更好的自己，而不是按父母的想法去强制。
小时候，很多精神穷养，或者两者兼有的，内心多多少少有些自卑，自卑严重的，的确一辈子在治愈自己童年的创伤。
小时候被穷养的孩子，一生都在活愈自卑。
俗话说”穷家富路”。穷人的孩子早当家，穷人的孩子意志坚强，现在的成功人士，从其生长经历看，大都在小时候受过穷。
所以在现代 社会 中，既便是生活条件尚好的家庭中培养孩子也在逐渐学习穷养，希望自己的孩子能学会逆势成长，最终独立自主。
说穷养的孩子一生都在治愈自卑，个人认为结论太偏激。
原因有三：
第一，穷养的孩子，由于生长环境处处困难，穷怕了的孩子生怕再走父辈老路，自小奋发图强，拼搏决心和遇困难时的坚强为他们日后在 社会 上出人头地打好基础，成功后的他们不再是自卑而是自豪。
第二，穷养的孩子，家庭不一定穷。只是父母有意营造一个贫困环境，让他们树立摆脱贫困的决心和信心，为以后生存不依赖别人而在练基本功。
现在啃老族，细数下来，有几个不是富养的后果。而穷养的，没有依靠，不靠自己还能靠谁。
个人感觉富养下的孩子，实际内心更自卑。他们失去了贫苦环境下的缎炼，这也是他们内心最缺失的东西。
第三，穷养的孩子，在小时候可能是有些自卑，可是自卑过后的努力，自卑过后的拼搏，自卑过后的成功，谁能说这不是在治愈自卑，经历了穷养阶段的自卑，他们在成功的路上会走的更远，飞的更高，他们在获得成功后会不再自卑，而是永远的骄傲和自豪。
所以说，一直认为被穷养的孩子一生都在治愈自卑，是对基本教育方式的怀疑，也是对基础教育效果的否认。
“幸运的人，一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”美好的童年，可以使人的一生受益。而不幸的童年，则会在一个人的人生道路上留下阴影。
说一个自己小时候的故事吧。那时父亲外出打工，是母亲一直照顾着我。家里并不宽裕，也很节俭，母亲经常帮别人家干活，以此获得经济收入。那时周围小伙伴都有玩具，我也想要，她极少同意给我买。有一次偷拿了1块5毛钱，买了一个陀螺，发现后被打了一顿。还有一次，学校要求买新华字典，而母亲说买什么买，你用你哥那本不行吗。一口否决。可哥哥那本页数掉了很多，根本没法用了。课上时，别人都是崭新的，而我那本过于破烂，我都不敢拿出来。一想起这些，一种自卑感就会涌上心头。尽管现在家庭条件改善了不少，可依然没法消除小时候因为穷而带来的自卑感。我知道，那种穷是精神上的。
可后来我也明白，每个人的生长条件生来就注定了的，并不是自己可以选择的，况且有些人的境遇比自己还遭。当我意识到了这些，慢慢地也学会了接受。仔细想想，倒也是当时的环境，让我变得独自，不依靠别人，想要的东西要靠自己去争取。
自卑并不可怕，可怕的是我们活在了过去，走不出来。与其总想着以前，不如着眼于当下，享受当下，好好生活，快快乐乐的，迎接每一个即将到来的明天。
经济条件好的家庭能提供优越的各方面条件，子女的自我评价会更加积极，而被穷养的孩子没有这些条件，个人发展也会受到限制。对贫穷的感知慢慢从家庭环境因素转移到个人身上。贫穷的教育导致能力的缺失和性格缺陷会长期伴随一个人。
社会 生活中，没人会时时刻刻议论我们的家庭条件。但我们身上散发出来的贫穷气味却会暴露我们，刺伤我们的自尊。每个人或多或少都会自卑，因为穷养的孩子自卑唤醒的频率和程度高，所以比正常人敏感一些。
情绪有它的进化意义的。自卑是对自身的一种保护，让我们远离产生自卑的情境。比如我掌握的资源和我的能力达不到某个环境的要求，我和那些适应者一比较差得太多，如果我的感受不能及时劝退我，一群大鱼里面就我一个小虾米，我马上就会被环境淘汰掉了。
我以前对自卑也是停留在感受阶段，不如别人的情境感知、对自己不好的评价，和伤心差不多的身体变化。后来进入了功能性阶段，在我懒散的时候会不自觉感伤身世，自我激励。受挫时不自觉伤感身世，逃避责任。再后来理智了些，能自觉运用自卑了。
家有男孩，父母教育要坚持这“5个原则”，儿子未来阳光有担当
自古以来人们对于 男生和女生的养育方式 上就大有不同，因为男人和女人担负的 社会 责任和担当 是不一样的， 男人是一个家庭的核心 ，挑起 养育这个家庭的责任 ，所以在古代，男丁居多的家庭总会比女人多的家庭富裕一些。而且人们总是渴望多生一身男孩子，家里才有了更多的劳力去干活。
传统观念 在人们的思想意识里根深蒂固，就在现代 社会 ， 男人承担的总是要比女人多一些 ，在一个家庭之中，一般都是男主外女主内，男人承担着养家糊口的责任。所以我们在从小 养育男孩 子的时候，对男孩子的要求会更加严厉苛刻，只不是为了 让男孩子长大以后特别堂堂正正的男子汉。
如果想让自己家的男孩长大以后更加有出息，更加有担当，能成为一个经得起风雨考验，挑得起 社会 重担，做一个真真正正的男人，家长一定要谨记下面的几个原则才能养育出合格的男孩。
家有男孩，父母教育要坚持这5个原则，儿子未来阳光有担当
一、从小要让孩子知道男人的含义
虽然现在的 孩子都非常少 ，而且都是 娇生惯养 ，但是一旦男孩子出生以后，他的 家庭和 社会 使命都 已经成了必然的，所以得到男孩子稍微懂事的时候我们一定要告诉孩子。什 么是男人男人在未来的 社会 中要承担什么样的责任和担当 。
可以通过一些 历史 上的战斗英雄 告诉孩子，男人是怎么样的，如果在生活中 男孩子不小心摔倒的时候 ，抱起来告诉他， 真正的男人是不怕摔的，孩子如果不小心是我伤磕破的皮 。
哭闹的时候一定要给孩子说， 男孩子在未来会经历得更多的风雨，这点小伤算什么 ？用一些 充满激励 的话，让孩子的 内心更加坚定， 才能更乐观地去面对未来的风雨。
二、鼓励男孩子锻炼身体
我是一个女人，我心目中的 真正的男子汉是非常阳刚 的，要有强壮的身体， 健康 强壮的身体 是从事一切的基础，从小要告诉孩子， 不要害怕吃苦，不要害怕身体上的劳累 。一个有出息的人一定能够 经得起身体上的锻炼 。
在当今 社会 ，男人非常多，他们的身体可能还比女人更加柔软苗条，打扮得非常娘娘腔，这是我 非常讨厌 的，是对中国 历史文化的一种侮辱 ，所以一定要从小把儿子养的 阳刚之气十足 。可以通过锻炼孩子的身体开始，在外貌上成为一个真真正正的阳气十足的男人。
三、在朋友的选择上，一定要多和男生去交朋友
我本人是一个 传统观念非常强的 人，我一直认为是 男女有别 ，但是当今 社会 却 出现了一些情况 ，男生的好朋友不再是男生而是女生，本来只是朋友关系走在一起 腻腻歪歪，动手动脚 。
让人觉得非常不舒服，而且你不难发现跟女生成为朋友的这些男的，要么这个 男人非常娘 ，要么那个 女的非常中性化 ，都是 不正常的社交 。 没有绝对纯洁的男女朋友，父母知道后要去干涉。
四、父母要和自己的儿子成为朋友
良好的亲子 关系不仅仅是孩子和父母的关系，还 更是朋友 ，当和孩子成为朋友的时候，父母可以多和孩子 进行交流 ， 多听孩子内心的一些想法 ，等到男孩子大一些的时候，他们会有出去闯荡干一番事业的心理，但是他们又害怕遭到家长的不理解反对。
尤其是孩子到上初中时进入了 青春期 ，他们便会和父母对着干，父母说一他们说二，而且有一些男孩子会出现 对异性有了好感 的情况，这个时候只有 父母和孩子成为朋友 ，跟他们向朋友一样 积极交流 ，才能正确的引导孩子走过这一个坎。
五、不要让男孩子的生活过得太过舒适
这里所说的不要让孩子过舒适的生活， 不是说让孩子在穿衣吃饭上给孩子太过拮据 ，其实我们 更注重的是孩子性格和心理的磨练 ，如何才能让孩子更加 坚强勇敢在面对困难时不低头不退缩 。
如果孩子 年龄允许 ，可以让他 独立去坐公交车上学 ，这样可以 锻炼孩子独立自主的能力 ，也能让 孩子自己对自己学会负责任 。
无论是 养育男孩 儿的家庭，还是 养育女孩 儿的家庭？总是有 操不完的心 ， 数不清的担忧 ，但陪孩子成长的路上自然也是充满快乐，只是作为父母要培养出出色的男孩儿女孩儿，要 重视不同教育 和方法。
总结：
男孩子承担的 社会 责任 非常多，如果想让 男孩有出息 ，成为父母的骄傲，不经过一系列的教育，不可能一下子从一个孩子变成一个成人的心理，所以在孩子的养育问题上，我们一定要 从小做起 ，。坚持以下的几个原则才能让孩子成为 顶天立地的男人 。
