今年6月17日,北京永定河畔一则“停工护燕”的消息引起了许多人的关注。当天早上9点40分许,施工人员正准备开工挖土,把陡立的河道崖壁推缓以便行洪。在此拍摄的爱鸟人士赶紧致电12345政务服务热线,呼吁保护正在崖壁上筑巢育雏的崖沙燕。相关部门接到消息后立刻派工作人员赶到现场共同调研决策。14点40分消息传来,此处河道整治的施工先暂停。
主题教育的活动总结
关于主题教育的活动总结(精选9篇)
不知不觉中一个活动就结束了,可以助长我们的阅历,你会有什么样的总结呢?但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于主题教育的活动总结(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读!
主题教育的活动总结 篇1
20xx年环境日主题为“美丽中国,我是行动者”。 在第47个日世界环境日来临之际,xx区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。
广泛宣传,增强环保意识。 各校园通过国旗下讲话,向全校师生宣读保护环境倡议书,来引导广大师生关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与节能减排,尊重自然,顺应自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,加快形成绿色生产方式和生活方式,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美,让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。
加强管理,养成生态习惯。 通过“我为减碳做什么”红领巾广播,开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛,“保护环境、从我做起”主题班队会,让同学们“要过低碳生活”,如不扔废品,珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手,尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。 ”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,树立生态文明意识,形成文明绿色的生活方式。 同时,学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中,特别要求学生回家向家长和村民宣传,不仅要使自己成为环境保护的实践者,还要成为环境保护的宣传者。
主题活动,践行生态文明。 结合省级文明城创建,在校园里开展“弯腰净校园”活动,自觉保持校园的整洁;在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。 通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色废品、向游人发放倡议书等活动,从自己做起,从现在做起,形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。 共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,共同来保护我们的地球。
主题教育的活动总结 篇2
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。
具体流程:
首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识, 同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面:
1.思想上时时讲安全,事事重安全。 我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2.校园安全。
在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。
学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。
3.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。
教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。
这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。 它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。 做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。 为进一步做好我校的安全教育工作,并提出以下几点要求:
一、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。 严禁打架、骂人。 打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。 不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。 如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。 文明在于细节的处理,安全在于防患未然。 让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。 我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
主题教育的活动总结 篇3
五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉。 对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,眼中的世界是如此的美好。 为引导幼儿体验浓浓的亲情,萌发爱的情感,感悟成长过程中妈妈付出的艰辛和不易,在母亲节到来之际,我园开展了“浓情五月、感恩母爱”主题教育活动。 总结如下:
针对不同年龄段幼儿的特点,老师为孩子们设计了不同的活动内容。 活动前,各班教师与幼儿共同制作了精美、丰富的活动展板,创设了浓厚的节日氛围。 活动中,中班幼儿讲述自己和妈妈的故事,并为妈妈制作了立体爱心贺卡和花束。 小班幼儿用皱纹纸制作了花朵,同时学说一句祝福的话。 一幅画,一朵花,一张小小的爱心卡片满满承载了孩子们对母亲的爱!
通过此次教育活动,既锻炼了幼儿动手操作能力,学会亲手制作礼物去表达对妈妈的爱,又培养了幼儿的语言表达能力。 他们用稚嫩、单纯的方式,祝福妈妈节日快乐,表达对妈妈的感激之情。
因爱而感动,为爱而行动,幼儿园会一如既往将爱的教育融入每一天的生活中,树立“感恩、关爱、回报”的良好风尚,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,让爱伴随孩子们健康快乐成长!
主题教育的活动总结 篇4
为了培养师生艰苦奋斗的本色,发扬勤俭节约的传统,我系开展节约一滴水、一度电、一张纸主题教育活动。
活动首先在师生中开展宣传教育,系内召开动员会,各班级召开主题班会,教育师生以节约为本,树立“节约为荣 浪费为耻”“我的地盘我作主 我的水电我节约”的观念,进一步增强师生的节约意识;加大节水节电力度,做到各教研室、各教学班、各寝室自查、系部不定期检查等一系列措施,坚决查处杜绝长流水、长明灯现象,公共场所、办公室、教室张贴节约水电温馨提示,养成人走落锁关水电的好习惯,收到了很好的效果。 同时增设分类废品箱、生态型废品中转站,制止乱扔废品,污染环境现象。
系行政要求尽量实行无纸化办公,材料的修改、审核一律采用电子文档,对必要的打印材料坚持纸张双面使用,提高纸张的利用率。 空调使用严格遵照学院的规定,夏季温控不低于26度。 夜晚照明一灯一开关,视人数多少开启电棒,集中使用。 宿舍用电严格控制并限定大功率电器,采用集中分时段供电,严禁私拉乱扯用电、擅自修改线路现象。
自活动开展以来,我系各办公室、教研室、各年级、各专业、各班级成立了督查组,指定责任人,定期不定期进行检查通报,并督促整改发现的问题,收到了良好的效果。
本次活动既培养了学生勤俭节约的良好习惯,又营造了节约能源、保护环境的良好氛围,为创建节约型校园、节约型社会,构建生态文明打下良好基础。
主题教育的活动总结 篇5
活动目的:
通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
展示、拍手游戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。 说到动情处,有的学生掉了眼泪。 )
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。 你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。 所以我们应该珍惜这来之不易的生命。 我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。 要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。 因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。 同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、视频展示,让学生明白珍惜生命的意义。
视频:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。 小孩脸上露初痛苦的表情。 路人见状,连忙拨打“120”急救。 另一人连忙通知小孩的家长。 小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。 过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。 医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。 好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个视频,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。 这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。 既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。 人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。 所以我们要保护好自己。 要有自我保护的意识。 那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。 (之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。 我将学生分成6个组,每组8人。 分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。 人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。 我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。 )
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答,教师补充)公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。 如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。 然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。 如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)
四、如何防止火灾的发生?
防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。 我们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。
(1)学生宿舍防火。 在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热;室内无人时,应关掉电器的电源开关;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。
(2)教室、实验室、教研室的防火。 在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。 使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和废品。
(3)体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。 要遵守消防安全制度,禁烟区不准吸烟,不随地丢弃烟头、火种。 还应保持安全通道的畅通。
五、警惕劣质食品危害人体健康七注意
1、注意食品包装上的标识要齐全。 食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。
2、注意选择购买已获国家认证的并标注有有机食品、绿色食品、“QS”(食品安全认证)等标志的食品。 从20xx年4月1日起,国家对米、面、食用油、酱油、醋、类食品实行市场准入,要求此五类食品必须通过“QS”认证,并在外包装上加贴“QS”标志及准入证号,才能上市销售。
3、注意食品成分表中标明的成分。 食品成分表中一般要标明食品的生产、营养等成分,表明食品的特性,有些食品成分还要标明添加的其他物质。
4、注意提高对劣质食品危害性的认识。 消费者不要一味贪图便宜,购买价格低廉的劣质食品,要选择知名度高、信誉度好的产品,并尽量到证照齐全的商场、店铺购买,同时要注意政府有关部门公布的抽检不合格食品名单,坚决不要购买、食用劣质食品。
5、注意加强对食品质量相关常识的认识。 广大消费者要学会利用各种直观方法辨别食品质量,同时,要注意掌握各类食品质量方面的相关知识。
教师总结:
以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
主题教育的活动总结 篇6
6月11日至17日为全国“节能宣传周”,我校开展了“节能降耗,保卫蓝天”主题教育活动。
一、加强宣传,广泛动员。 利用班级微信群、校园广播、多媒体设备等载体,进行形式多样的宣传活动,提高广大师生的认识。 在全校师生中普及节约能源的知识,提倡人人践行绿色低碳生活,增强大家节能环保的意识,养成自觉节约资源、保护环境的好习惯。 同时,也向家长宣传了环保知识,为提高全民环保意识打下基础。
二、引导教育,注重实践。 以班为单位召开节约能源,保护环境的主题班会和演讲比赛。 让孩子们交流通过学习宣传资料,结合日常生活的感受,我们应该注意哪些细节,应该从哪些力所能及的事情做起,尽到自己保护环境的责任。 同学们一致表示了做环保卫士的决心,从不浪费一张纸、一滴水、一度电,不破坏一棵树、一片草,不乱扔一件废品做起,形成人人节约,处处环保的良好校园环境。
节能环保不只是口号,更不只是某一部分人的责任,本次节能宣传活动,激起了全体师生的节能意识和危机意识,调动了全体师生和家长们积极性,普及了环保知识和环保技能,是一次意义深刻的环保教育环境。
主题教育的活动总结 篇7
在这个充满麦香与爱意的6月,今年“端午节”恰逢“父亲节”,这两个美好的节日如期而至并美丽邂逅。 在“双节”即将到来之际,xx幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的节日气氛。
近一周以来,xx园各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!
托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。
围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。 各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。
“端午粽飘香,情浓父亲节”,xx幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。
主题教育的活动总结 篇8
五一国际劳动节来临之际,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,4月26——28日,xx市幼儿园开展了“劳动最光荣”主题教育活动,紧密联系幼儿的生活,让幼儿在发现、体验、讨论中巩固劳动技能,并积极参与劳动,感受劳动者的辛苦,从而尊重劳动者,热爱劳动。
根据孩子们的年龄特点,我们每个年级开展不同的主题教育,大班的主题是“我是劳动小明星”,孩子们体验幼儿园保洁阿姨清洁幼儿园的杂草、落叶,体验保安叔叔执勤,知道保安叔叔每天辛苦为小朋友的守好安全的大门,有的班级亲手制作贺卡送给天天给他们做美食的厨师叔叔阿姨们,并表达了深深的敬意和感谢。 有的.班级在老师的带领下参加公益劳动:擦洗室外凳子、户外玩具;这些体验和感受将更进一步深化孩子们对劳动辛苦的认识,激发内在感恩和自我服务意识的提升;中班的主题是“自己的事情自己做”,孩子们比赛自己穿脱衣服,清洁班级桌椅,整理室内鞋柜,清洁他们最喜欢玩的玩具等,孩子们很乐意参与劳动,一个个争先恐后,互相讨论着,劳动者,比赛着,这种积极的情感也将奠定孩子们内心的劳动态度;小班的主题是“小手真灵巧”,老师们设计了穿鞋袜比赛,自己洗小手、洗小脸,自己吃饭和刷牙,自己看书和画画等,激励孩子们内在的自我认知,自己的事情要自己做。
在一片欢乐而又温馨的氛围中,孩子们感受了劳动的辛苦,体验了劳动的乐趣。 通过开展这一主题教育活动,孩子们渡过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。
主题教育的活动总结 篇9
少先队活动与学校的各项教育教学活动是一个不可分割的整体。 为了更好的开展少先队活动,运用“三结合”,即与各种主题教育活动有机结合,与行为习惯养成教育有机结合,与学科教学活动有机结合,有效地推进少先队活动蓬勃开展。
1、与各种主题教育活动有机结合
少先队工作不是孤立的工作,它是学校德育的重要组成部分,该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系,目的就是为了与其它系统互相渗透,互相促进,更好地发挥其整体德育功能,促进学生全面健康地成长。 学校将少先队活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体,在具体的实施过程中,牢固树立一体化的思想,将少先队活动与各级各类的主题教育活动有机的结合起来,拓展活动的领域,丰富活动的内涵;在各种教育活动中引入争章机制,有利于促进各项活动有效开展,起到相互补充、相互促进的作用,达到教育效果。
2、与行为习惯养成教育有机结合。
良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用,学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标,因而学校都制定了学生在校的各项常规,并开展了各种检查和评比。 同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中,设计了许多奖章科目内容,对少年儿童的良好行为习惯的养成提出十分具体的要求。 基于此,学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩,改变常规检查单一、刻板面貌,借助争章活动的生动形式,把行为规范的养成细化到自我评价,内化成自觉行为,增强教育的实效性。
3、与学科教学活动有机结合。
新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性,我们的教学不能是唯科学的传授知识,同样作为思想道德教育重要途径少先队活动,也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育,肤浅的活动,只有把思想性与科学性密切的结合起来,把传授科学文化知识,发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系中去,才能真正的完成教学任务,达到教书育人的目的。 因此,该校利用少先队活动自主性、创造性、实践性特点,在学科教学过程中上有序的引入少先队活动方式,开放空间、自主合作、动手实践、情感体验,让生动的课堂激发队员的学习兴趣,激活思维、让队员在交流中提高,与实践中进步。 在评价中,借助少先队奖章的激励手段,打破单一的学科评价体系,强化队员的成功体验,更有效的促进学生对学科知识的追求。
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绿色家园梦想中国梦,从说文解字的角度来看,夕阳西下于远方的树林,或者说木木成床,人睡在床上展开的思想活动。 梦的范畴很广,苦的、甜的、喜的、乐的、愁的,有大头梦、南柯一梦、春梦等等,有人在梦中笑醒,有人在梦中哭来;有人生活在梦中,也有人在梦中生活。 总之,梦的含义很广。 就“中国梦”而言,更是层出不穷,有生活、情感、事业、生活及祖国统一等多方面,但其离不开一个中心词,就是“中国”。 我今天所说的“中国梦”的内涵就是与环境保护有关的——绿色家园、梦想中国,也是普天下人共同的梦想。 在经济快速发展、全面建设环境友好型社会的今天,环境作为一种战略资源被提到重要位置加以考虑。 经济发展了,人民富裕了,然而由环境污染引起的各种疾病与社会问题也悄然而至,因而水环保、土地环保、大气环保、汽车环保、居室环保等越来越引起人们的关注。 我们总是在人们的交谈中听到这样的话:“真向往小时候的青山绿水呀!”、“小时候的水可清了,可以游泳,可以直接饮用!”、“现在环境污染太重了……”因而一些城市气象预报中,首先要向市民报告大气可吸入物污染指数等。 近年来,经济社会的快速发展,工业化进程的全面推进,而环境整治却“原地踏步”,水污染、土地污染、大气污染、居室污染、工业污染、农业污染、生活污染等令人担忧。 曾经是青山绿水萦绕、自然风光无限好,而今却似乎成了人们的一种“梦想”。 地球母亲正忍受着人类来自各方面的资源、环境的掠夺和破坏,发出了由衷的感叹:“赶快保护生态环境,还山河之本来面貌吧!”资源稀缺勿庸置疑,环境污染日益严重已成不争事实。 在所有环境污染中,尤以水污染最为严重。 曾经青山绿水相间,而今非昔比,有人说,地球有三张名名,一张名片是矿产——被无序开采而撕破,一张是土地名片——被无理开发而弄坏了,一张名片是水——被化工污染弄脏了;也有人对现在的河道污染是这样形容的:“六十年代淘米洗菜,七十年代洗衣灌溉,八十年代鱼虾绝代,九十年代只能洗洗马桶盖(还嫌脏)!”这也是对水的质变的真实写照!就我们中国而言,水况也不容乐观,水质型缺水、水源型缺水已经成为困扰经济发展的重要桎梏,我国的总体水况分布大致是东部“水脏”、中部“水患”、西部“水少”,因而“缺水”对于拥有长江、黄河等大江大河的中国而言已不是新名词。 就我国“缺水”进行初步分析。 经济的日益发展,人民生活水平的提高,对环境质量也提出了更高的要求。 我国自上世纪八十年代工业兴起之后,由于人们环保意识不强,加之我国环保立法上的不健全,在企业违法排污上往往是重罚款轻刑律,加之有的地方一昧的追求经济效益轻环保效益、重眼前利益轻长远利益,环保法制不健全,化工排污整治体系不到位,使环境污染越来越严重。 目前,我国COD排放总量达1500万吨左右,接近排放允许量的两倍。 大气中二氧化硫排放量约2000万吨左右,远远超过大气达标标准。 城市废品与日俱增,而有效处理率仅50%左右,在处理上也仅作简单的加工填埋等,方法简单、粗糙。 工业化、城市化带来的粉尘、二氧化硫以及机动车尾气二氧化碳等污染,使城市笼罩在污染源的包围之中。 近年来,由水污染引起的水资源短缺和水事矛盾已呈白炽化状态。 纵观我国水质变化曲线图,从上世纪五六十年代,到七八十年代,再到九十年代,呈下降趋势。 目前我国“三河”(淮河、海河、辽河)流域仍有超过50%的断面水质达不到饮用水标准,黄河、长江流域也因两岸化工企业非法排污形成较长的污染带。 去年3月底,我国首次发出了水资源污染警告,90%的河流湖泊受到污染,水污染已经成为我国生态环境污染的首要问题。 其发展趋势由城市向农村漫延,由地表水向地下水渗透,由局部向全国扩展,全国约3.6亿人口饮用水不安全。 即使是地处“江南水乡”也由时空降雨不均和受污水污染,导致水质型缺水和水源型缺水的威胁。 综上所述,环境污染是造成各种疾病的罪魁祸首,它成了人民身体健康的“一号杀手”,成为制约经济可持续的“瓶颈”。 建设一个环保的、友好的、绿色的人与自然和谐相处的环境,是经济可持续发展的需要,是建设社会主义新农村的需要,更是人们建设绿色家园、实现绿色梦想的需要。 如何加强环境整治?如何还江河之本来面目?如何建设健康绿色完园?如何实现绿色中国梦想,必须做到以下几方面:加强环境整治政府责无旁贷是梦就是会醒来,但是在环保梦想方面,首先应该醒来的是政府。 事实表明,一个地方的经济可持续发展与地方的环境因素是成正比的。 环境既然作为一种资源,就应充分利用、协调好。 在社会新农村建设、经济建设等方面,环境整治作为软环境建设的重要内容起着决定性作用。 可以看出,一个地方的领导重视环境保护,那里的人民身体自然健康,经济自然协调发展,可谓“栽好金梧桐,何愁引不来金凤凰?”难而,有的地方领导却错误的看待环境与经济可持续发展的关系,重经济轻环保、重眼前轻长远,为了所谓的“政绩工程”,为了增加地方GDP值,对违法排污行为孰视无睹,或惺惺作态,摆摆花架子走过场,或者“隔靴挠痒”,缺乏有效的措施和手段。 如果一个地方的环境严重污染、污染事件频发,虽然地方的GDP值上去了,却成为癌症高发区,那领导还乐得起来吗?人无远虑,必有近忧!因此,领导要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,正确理解GDP值和COD值的关系,正确处理经济效益与环保效益、长远利益与眼前利益的关系,走生态兴市、环境兴市之路,真正做到“为官一任,造福一方”。 同时要把环保指标纳入各级领导考核目标,层层分解,一级对一级负责,实行环保指标一票否决制,这也是贯彻以人为本科学发展观的重要内容,为构建绿色家园和实现绿色梦想提供坚强的组织保证。 加大化工企业排污整治力度加强环境整治,政府责无旁贷。 重视既然重视了,那第一步就是要加大化工企业的排污整治力度。 通过对我国近年来各地环境污染事件分析,从河道污染、土地污染、大气污染等大多是化工企业排污、排废造成的。 近年来,一些化工企业受经济利益驱使,为了减少污水处理费用,“明修栈道,暗度陈仓”,一些排污设施成了“聋子的耳朵”——摆设(应付检查的工具)。 加强水污染防治,正本清源,还江河之本来面目,确保人民身体健康,是政府义不容辞的责任。 一方面要在主要排污口、取水口设置卫星跟踪装置,实行水污染指数卫星实时跟踪;另一方面要,要成立由环保、水利、卫生、防疫、航道等部门组成的突击检查小组,采取分散与集中、白天与黑夜、平时与假期相结合的形式进行检查,使违法行为无处遁身。 此外,要加大对违法排污企业的查处力度。 近年来,由于我国环保法制不健全,罚款远远低于污水处理费用,从而使一些化工企业宁罚勿整,在罚款—整治—罚款—整治的无限循环,最终使水质逾发下降,最终给环境污染埋单的还是人民群众,甚至嫁接于下一代。 因此,政府要加大经济处罚力度,让违法排污为得不偿失、倾家荡产,并企业违法排污作为企业诚信度指数在公众传媒中予以公示,接受社会监督。 同时要增强法律的威慑性,按国家环保法律和水法有关规定,对偷排、超标准排放污水的企业进行严厉的法律制裁。 只有“三管齐下”,才能达到事半功倍的效果,才能使环境污染得到根本改善。 以爱护环境为荣破坏环境为耻建设人与自然和谐的环境,首先要以人为本。 人是生产第一要素,创造了历史,改造了自然。 一滴水珠折射出太阳,保护环境也体现一个人的美德。 从幼儿园开始,我们就进行“五讲四美”教育,不随地吐痰、不乱扔废品……难而,人们的环保、卫生意识依然淡薄,尤其是一些中小城市,市民的综合素质亟待提高,废品袋从高楼抛下撒落一地、往市河抛果壳废品、随地吐痰、违章搭建、违章养宠物以及生活污水的无序排放,一些化工企业主一昧的以牺牲环保效益换取经济效益,以牺牲公众利益换取个人利益等,都是一种危害人民、愚昧无知、损人利己的不道德行为。 胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为我国公民道德建设树立了新的标杆,简而言之,“八荣”是做人之本,“八耻”即损人利己。 就水环境而言,我国是一个水资源严重短缺的国家,人均水资源量只占世界水平的1/4,是世界上最贫水的十个国家之一。 近年来,水的问题已经成为一项严重的社会问题,制约了经济的可持续发展,影响到社会稳定,一些地方相继发生了因水污染引起的筑“拦污坝”、群鱼死亡及群众饮水中毒事件,说明了人们对水环境保护意识的淡薄,往往只注重水对人类造成的危害,而忽略了人类对水的伤害,无限制地向大自然索取和掠夺水资源,也是对自身生存环境的一种挑战。 2006年,金坛市水利、环保、教育等部门联合举办了小学生环保绘画比赛,其中一位一年级的小朋友的一幅“抢水”发人深思:一个未来的引水港口停满轮船,河水发黑、发臭,而船上装满了一桶桶的生活用水,抢水的场面争先恐后。 看到此,不仅想起了一句话:“不要让我们看到最后一滴纯洁的水是自己的眼泪!”有人预言,二十一世纪,世界大战有可能为水而战。 这不是危言众听,而是世界基本水况构成的现实。 为了我们的生存环境,为了我们的绿色家园和绿色梦想,也为了世界和平,请保护环境,向违法行为、不文明行为宣战吧。 保护生态环境,实现人与自然和谐发展,给子孙后代一个生存与发展的空间,是历史赋予我们神圣的职责和使命。 保护生态环境,既是一种传统与美德,也是一份义务与责任,让大家从我做起、从现在做起、从小做起,齐参与、共行动,只有这样,一个碧水青山、人与自然和谐的景观在祖国大地自然形成,一个蓝天、绿水、青山、景美的和谐的绿色家园的美梦方能成真!
《美丽中国》的影评
从雅克·贝汉《鸟的迁徙》开始,现代纪录片对看惯央视大江大河的我们产生了一次心灵上的颠覆,记得当时看完DVD,很长一段时间没有跳出来。 后来经过一系列诸如《帝企鹅日记》的灌输,又看到高清的《行星地球》时,依然让我升级的目瞪口呆。 如果说BBC的《行星地球》产生了一次视觉上的震慑的话,那么,《美丽中国》就是一次心灵上的清洗。 很多人觉得《美丽中国》确实养眼,但充其是娱乐,内容空虚、或者又狭隘的扯到政治上说外国人埋怨中国环境,这么说你真是被CCTV教育的很好。 要不形容此纪录片对白含糊不清,不足以表现中国博大芸芸,而且全篇都在描述动物…… 一.国内外纪录片的角度 对于这次记录首先说一下拍记录片的角度,纪录片贯彻的宗旨就是客观,客观是纪录片本质,我国很多纪录片,尤其央视的格调与世界上其它国家迥然不同,其原因在于我们常常把纪录片拍成宣传片,当一个记录轻飘飘的煽情与美化时它也变的不足为信甚至让人反感,失去了呈现真实,揭露真相,记录片也就变的没有力量。 记录片难拍重点不是技术,而是创作者的勇敢与关怀,理性的追求真相与探索心灵并且能够打动世人内心的工程是艰巨的。 有人说《美丽中国》肤浅时,我们想一下《迁徙的鸟》,全片几乎没有什么对白,但是震撼了全世界人的心,因为有太多看似简单的事物却被我们忽视了,纪录片的工作就是用心来观察周围任何看的到的事物。 就好像在中国,我们周围有很多的穷人、沿街乞讨乞丐,当他屈膝于你时,你可能和你女朋友厌恶的躲开了。 但是各个论坛都在发什么最震撼国人照片,这个时候你又被莫名其妙的感动了。 这不是在说现代人的虚伪和被蒙蔽,而是在说一个好纪录片不在于把一个事物诠释的多么全面与挖掘的多深,比方泱泱中国怎么可能用6集就展示它的美?六万集都不够,而是如何把与我们生活息息相关的东西深入浅出的表现出来。 就好比中国纪录片拍长江,会用大量生硬考究的解说,乐此不疲的详述着它的历史与宏伟,这个如果给BBC,一个壮丽游走的航拍就达到目的了。 这里也有个技术问题,我们一拍就把直升机拍进去了。 所以说国内外记录片的区别在于,成熟的记录片应该是用镜头说话,而我们是了为解说词的顺理成章去拍那几个镜头,更像是电视散文,失去了纪录片发觉与探索的乐趣。 中国真正好的纪录片其实诞生在民间的DV记录。 二.定位 《美丽中国》远离的现代城市的浮华,把镜头瞄准了自然中的生物,与沿袭了几千年生活的在其间的人,从它们身上表现出中国几千年根深蒂固的淳朴与天人合一,人与自然和谐生活的理念。 这个定位是异常准确的,因为现代都市的人与生活中,中国的特质已经被湮灭了。 此次拍摄,很多事物是被第一次展现在镜头上的,诸如云南洞穴中蝙蝠捉鱼的场面、熊猫的求爱交配,有时候真的内心在质问,这真的是中国嘛?居然有太多的惊奇与陌生,我怎么完全不知道不了解?也许是我无知,但是我敢肯定很多人看过剧集都要有此感。 最让我感动的是生活在北方森林中的鄂温克妇女,她们在世代游牧中悉心照顾森林中的驯鹿 这些生灵也都有了它们自己的名字,然而过这种生活的鄂温克人只有30个了,几乎所有的族人都放弃了森林生活,搬进了现代省事的钢筋水泥房子里。 看到在巨大的洞穴中的小学校,说不出是同情还是羡慕。 西藏几千年的对自然的敬畏,保护了大量野生动物和原始的自然生态,那里的人们贴靠着大地,向着伽拉萨山朝圣,他们一心向善,信仰今生保护关爱这片圣灵之土与万物生灵,定会有美好的来生。 而如今我们大部分人类生活在物欲横流、人心冷漠的城市,没有想到中国很多地方,人与自然那么融洽,他们可能在你眼中是穷苦贫乏的,但事实是这些人的心灵才更为清透,比你更了解脚下的土地。 说白了人那才活的像个人本来该有的生活,城市人活的都像个奴隶,而且还津津乐道。 镜头展现了奇趣的动物与绝伦的景色后总会加上诸如此类的解说:此物种已经濒临灭绝,全世界只有若干只,此环境带已经严重缩减。 基本片中向世人展现的物种除了虾米小鱼都感觉都已经所剩无几了,然而这也是事实,当然BBC总也不忘讨巧的加一句,政府已经采取措施……对问题担忧的同时也赋予了希望。 片子阐述了一个空前发展和人口爆炸社会下,环境的面临的重大危机与压力的根本问题,这个问题是全人类当今最大的问题,放在世界任何国家都成立。 纪录片目的是记录,思考留给大众,我国号称大型纪录片常常把观念框死,灌输其形式而非客观展现。 西方传媒几十年依旧包罗万象,我们感觉刚一上就黔驴技穷。 三.失落的世界 中国面临的不止是环境危机、还有文化危机,我很难想出代表现代中国的符号是什么?我们还在拿着四大发明找着大国的优越,其实这种心态就像个虚空的外壳脆弱不堪,文化内核早已塌陷,禁不起半点指点,当安东尼奥尼等一系列电影人把镜头对准中国时,惊起层峦叠嶂的罪名,尤其改革开放后,原因外国人他们没有把镜头对准拔地而起的高楼,现在看来我们真应该感谢这些人给我们记录了宝贵的影像,当央视把镜头对准日新月异的时候,国际影人才找到了真正的中国!不在深圳、不在上海,在小巷胡同、竹林深处,在香格里拉的密林,在风干的楼兰,一些我国的影像纪录者听起来就生畏的地方。 当我们民族信仰出现危机的时候,要感谢BBC这样的摄制组让现代人看到信仰在何处,就是那些与自然生活了上千年依依不舍的村民,当国家危难时,开奔驰宝马的都跑了,这些人会坚守到最后一刻。 我们身后是冰冷的高楼,他们身后是圣洁的雪山。 我们跑的太快,遗失了很多东西,物质让我们作茧自缚,躯体被附着的不透气后,魂灵腐蚀的很快。 四.如何说教 中国人很含蓄,但是到说教别人时就变的很直白,西方人很直白,但是到了说教的时候就变的很含蓄。 谆谆教导可以用在中国古代,那时候人的诱惑少,可以平静下来,但是放在当今浮躁的社会,这种不痛不痒细水长流的唠叨,很轻易的被人以为苍蝇蚊子煽打开来。 所以当今倘若想让人反思就需要刺激他。 你能说《难以忽视的真相》不说教嘛?但是它把说教留在了最后,首先向你抛出各种惊人数据,对你狂轰滥炸,深深把你刺激了,当你担忧与思索的同时,之前的客观记录对说教部分起到了推波助澜也水到渠成,煞费苦心的一方面让你了解真相,另一方面就为了结尾那几句教你如何做起。 《医疗内幕》通过美国与其它西方国家医疗体系的对比,让人产生巨大的落差之余会质疑与探讨与自密切相关问题。 环保纪录片说教是必须的,只要把信息从灌入转变为引导的时候它就会成功。 所以这个模式大概是打你个巴掌再给你个红枣。 《美丽中国》是先给你一箩筐红枣然后在给你记嘴巴。 喜马拉雅的巍峨山峦孕育了世界上一半人口,是众多文明的源头,几千年繁衍不息。 然而再过30年,80%的冰川将不复存在,领略了神圣的恢宏之余更多是对人类自我作践,导致古老文明、现代文明危在旦夕带来的震撼。 大体是,好看嘛?我们说好看,美嘛?美!马上灭绝了,见不到了!由此我们心里一沉,引发出反省,最后他也要给出你希望。 比如讲到金先生捕鸟给上海有钱人吃,然后展现了他娴熟的捕鸟技艺,当我们心里低估怎么炫耀起捕鸟的时候,原来金先生早已成了自然保护着,捕鸟是为了给鸟体检,然后放生。 其实这种转变我在生活中也看到,之前麻雀被捕杀过度,如今成群飞舞,而且在我家院子里的麻雀都不怕人,人对动物的观点多少在进步。 节目完结的时候有这样一段话:一味发展虽然导致中国自然环境的毁灭,而有计划的生态旅游将为野生动物带来无限裨益,中国高速发展的后果造成对资源、生存空间以及环境质量的巨大压力,然而这些问题也同样考验着我们,如果说世界上有哪个国家有能力解决如此大范围的环境问题,那个这个国家必非中国莫属。 说明了,这不单是中国问题,也是个世界问题与我们人类文化的问题。 五.技术 当镜头从高空俯视中国大陆时,隆隆作响,这样的镜头实属厚重磅礴,当今的影像制作,除了要立场新颖,技术也尤为重要,尤其自身格局大的纪录片,格局大就是不同于拍个体人的日常生活,或者简单的访谈,倘若拍自然、拍太空或者拍故宫之类,没有昂硬的技术支持、精致的画面,要想吸引现代人去看个纪录片,真的很难。 这个不止需要资金人力物理,更需要创作者的勇气和艰辛,深入腹地,寻寻觅觅,纪录片的拍摄也是一场探险。 有时候常常面对匪夷所思的镜头就想人家是怎么拍的,为什么可以在雪山白峰之间平稳的穿梭,拍一年四季的变化得是如何漫长的等待。 《迁徙的鸟》胶片就长达460公里,最后剪出来也就一个多小时,所以在技术的保障下人家真实呕心沥血啊,比技术更为重要的是纪录片创作的精神,团队意识,冒险、豁的出去同时也耐得住性子。 cctv联合摄制,央视真会给自己粉金。 可能那几个很模糊的镜头由于未能实地拍摄是央视提供的。 整个西亚、中华文明的神圣源头喜马拉雅,再过30年,山峦的冰雪将消融 六.自然纪录片-本质的复兴 从弗拉哈迪开始,纪录片就带有关注自然与人生存的大命题,如今我们看到几十年前爱斯基摩人的生活仿佛凝视远古,观摩化石。 弗拉哈迪从那时起就尊重人类各异的文化传统,表现他们的智慧与尊严,关注人们的情感和命运。 如今自然纪录片再一次兴起,是否是一种本质的复兴?《美丽中国》与《行星地球》同样让人对波澜壮阔的自然产生震撼与敬畏,但《美丽中国》更多了种人文关怀,对古老的丧志殆尽的风土人情进行了深入的了解,而可能用不了多久这些人们的生活也只能在这珍贵的影像中找到,人与自然的不断疏离违背了宇宙的规律,纪录片重新唤起了人们对自身环境审视,就像《第十一个小时》里讲,自然不会毁灭,即便人类灭绝,消失的资源几百万年会重生,太阳依旧、天也照蓝,归根结底,人类毁灭的只是自己。 把自然与人分开来讲是不负责任的,当五花八门的记录片夺人眼球时,西藏雪山上的人与牦牛往往脱颖而出的吸引着人,这说明人类本来的洁净的精神在对现代文明、现代文化进行的最后一次召唤。 我们乐意听到看到,证明着我们也依存向往。 七.原味的中国 从香格里拉到丝绸之路,从蒙古草原到喜马拉雅,从大兴安岭到热带海洋,整个系列看下来你会更加了解你居住的土地,以及生活几千年的人和生物,虽然他们的习俗、信仰越来越鲜为人知,好在今天被记录了下来,用节目里的话说我们看到了一个真正的中国,一个原味的中国,一个数个世纪以来传送着的土地。