探索数字化转型与项目式学习
在教育改革和数字化转型的时代背景下,贵州省兴义市致力于提升教育教学质量,落实立德树人任务,推动教育数字化和新课标的实施,7月19日至21日,一场意义深远的,中国教师报课改中国行,英语,公益教研会暨兴义...
在教育改革和数字化转型的时代背景下,贵州省兴义市致力于提升教育教学质量,落实立德树人任务,推动教育数字化和新课标的实施,7月19日至21日,一场意义深远的,中国教师报课改中国行,英语,公益教研会暨兴义...
本次活动聚焦,教育数字化,项目式学习,为落实教育数字化背景下立德树人根本任务、贯彻落实新课标要求,让项目化学习真正融入课程教学,7月19日至21日,由中国教师报和天学网·数字化教学研究院共同发起的课改...
义务教育英语课程标准,2022年版,提出了,教师应基于一定的课程目标,以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习、生活密切相关的各类现实性和实践性问题为内容,本着学用结合、课内外结合、学科融合的原则,...