长沙升学帮向家长承诺 考不到470分全额退!然而家长交了2万后……

为了应对中考,今年四月,尹女士在长沙升学帮咨询有限公司给儿子购买了学科培训课程,并同时签订了一份保分协议,对方承诺,通过培训,能让尹女士的儿子考出470分,否则就可以全额退款。但令人遗憾的是,孩子的中考成绩并没有达到470,可当尹女士按照当初的协议要求公司退款时,没想到并没那么容易。

尹女士的儿子是今年的初中应届毕业生,平时成绩不太理想,今年4月,长沙升学帮咨询有限公司主动联系了尹女士,称可以让孩子在中考时提高分数,于是尹女士花了20940元购买课程。

为了让尹女士更放心,公司方面表示,双方还可以签订一份保分协议,如果没有达到约定的目标分数,就可以全额退款。

尹女士的朋友 胡女士: 当时只有300多分,然后470分也是对方说出来的。

尹女士介绍说,课程包括线上和线下两种方式,孩子在课程学习期间至少5次全程听讲甲方的线上课程,并在APP上学习完两遍所学科目全部课时,但实际上孩子并没有完成两遍的学习。

尹女士的朋友 胡女士: 不知道孩子到底上了多少课,时间我们不知道,只有他们那里知道。现在考试结果出来了,你才告诉我们,孩子的课程没有过两遍,为什么你们当时不及时在群里反馈孩子的学习进度。

按照这份中考保分协议约定,如果学生按约定完成课程学习,但提高分数未达到约定的,在确定中考成绩后,30个工作日内全额一次性退还给乙方课程费用。现在对方以孩子未完成课程为由拒绝退款,对此,尹女士不能接受。

家长 尹女士: 刚开始的时候,他们是一分钱不退,后来只愿意退六千块钱给我们。

13日,记者陪同尹女士一起来到了位于长沙县开源鑫贸大楼内的上课地址,但奇怪的是,这里是一家名为“金财控股”的公司。尹女士告诉记者,之前他们确实并不是在这里签的协议和上课。

尹女士的朋友 胡女士: 后来说那边改造,说要搬到这边来,孩子就到这边来上课了。

工作人员: 你们搞错了吧,我们是金财公司,不是你们说的那个公司。

尹女士的朋友 胡女士: 崔老师当时也是穿你们这种“金财控股”的工装。

在市监执法人员的介入下,双方经过协商,长沙升学帮咨询有限公司承诺退还尹女士12000元的课程费,对于保分协议,对方给出了这样的解释。

长沙升学帮咨询有限公司 工作人员: 这个合同,第一,我不是太清楚,讲实话,因为不是我签的。可能当时在沟通学习中,可能有承诺保分的可能性存在,或者激励孩子。

根据广告法的第二十四条规定,教育、培训广告不得含有:对升学,通过考试,获得学位学历或者合格证书,或者对教育,培训的效果做出明示或者暗示的保证性承诺。此类承诺往往夸大培训效果,误导消费者,涉嫌违法。目前,长沙县星沙市监所已经介入此事的调查。


高中教育中家长扮演着怎样的角色?

高中教育是学生人生中非常重要的一个时期,家长在这个过程中扮演着至关重要的角色。 他们不仅是孩子的支持者和导师,还可以为孩子提供必要的资源和指导,帮助他们顺利完成高中学业并实现自己的梦想。 首先,作为孩子的主要支持者,家长应该给予孩子充分的鼓励和支持。 在孩子面对挑战和压力的时候,家长要做出及时的反应和积极的回应,帮助孩子克服困难、保持信心和积极的态度。 同时,家长也应该充分理解孩子的需求和动机,了解他们的优点和缺点,以便更好地帮助他们成长和发展。 其次,家长还需要充当孩子的导师和指导者。 高中阶段,孩子将面临诸如升学、专业选择等重要决策。 家长可以通过与孩子进行深入的讨论和交流,帮助他们理清思路,找到自己的兴趣和特长,并为未来制定合理的规划和目标。 此外,家长还可以协助孩子制定学习计划,帮助他们提高学习效率和成绩。 最后,家长也应该为孩子提供必要的资源和支持。 高中教育是一个比较严格和紧张的学习环境,对于许多孩子来说,独自面对这些困难可能会非常艰难。 在这种情况下,家长可以提供各种形式的支持,例如为孩子提供学习资料、报班参加课外活动等。 此外,家长还可以与老师和学校保持密切联系,及时了解孩子的学业和生活情况,并积极参与到孩子的学习过程中。

总之,在高中教育阶段,家长的角色至关重要。 他们不仅是孩子的支持者和导师,还可以为孩子提供必要的资源和指导,帮助孩子顺利完成高中学业并实现自己的梦想。

冷暴力的表现有哪些?

冷暴力是一种隐藏自己的敌意和攻击性的精神虐待、束缚、操控,达到控制或折磨对方的目的。

每个人都有可能出现这种不当的行为,但是唯有长期且不断重复发生,它才具有破坏力。

冷暴力的表现有言语攻击和行为攻击两种模式。

如上所述,唯有长期且不断重复发生,那冷暴力通常存在以下的场景关系中,几乎可以说是无处不在,言语攻击和行为攻击互相交织,还可以无缝切换场景。

一、私人生活中的冷暴力

1、情侣\夫妻间的冷暴力

亲密关系中的冷暴力,通常有四种形式,分别是拒绝沟通、性惩罚、经济制裁、限制异性交往自由。 还有一种是分手后的冷暴力。

另一个极端是强迫发生性行为、性接触。 性行为既是夫妻关爱的表现,同时也是尊重另一方 的体现。 如果婚内丈夫强迫与妻子发生性行为,不考虑妇女本身的意愿,会导致女性在心理上对性的排斥和精神上对性的恐惧,使其精神上遭受压抑和痛苦。

男性为了达到控制女方的言行,强化自己在家庭中的地位的目的,在经济上故意少给或是不给,使女方对离男方产生无法生存的恐惧感和依赖感。

当然,也有女性对全职爸爸做出经济制裁,这也是冷暴力。

2、亲子间的冷暴力

在这场与孩子无关的冲突中,他被召来当目击证人,连带承受所有加诸受虐者的恶意。 而受虐者无法对施暴者正面抗议,就会把所有压抑的怒气发泄在子女身上。 当父亲或母亲无止境地羞辱另一人,子女别无选择,只能自我隔离。 他们不可能建立完整的自我,或是培养出独立思考的能力。

施虐的父母会不断贬损孩子的人格,直到孩子变得一文不值,宛如不存在。

·母亲向12岁的女儿诉说丈夫在性方面有哪些缺点,并拿他的性特征与她过往的情人比较。

·父亲要女儿固定当他的不在场证人,在他与情妇幽会时,要女儿陪着并在车里等待。

以上的态度会促成危险的共谋氛围。 世代间的区隔不受尊重,使孩子不能做个孩子,被迫当起成人性活动的见证者。 这样的毫无避讳常被看成时髦、“跟得上时代”的作风,而不被人在意。 受害儿童无法自我保护,要是抗议,大人还会笑着说:“你太大惊小怪了!”,这等于逼孩子否认自我,若孩子不想变得精神错乱,就必须退缩并接受自己原本觉得不道德的原则。

3、家庭成员间的冷暴力

二、校园中的冷暴力

不管是老师对学生,还是同学对同学,校园中的冷暴力通常都是取外号、嘲笑、排挤、无视、孤立、敷衍,但也有一些是比较特殊的。

1、老师对学生:

老师给孩子排名次、分优劣也是一种冷暴力。排名次、分优劣在很多人看来很正常,也不觉得有什么不对,但是在校园中,有些老师的做法是不妥的或者说是更恶劣的,他们排名次分优劣给予孩子不同待遇,把不喜欢的孩子放在最后,利用自己老师身份否定孩子:你拖了全班的后腿!

在班级举行匿名投票活动,评选“你最喜欢的同学”和“你最不喜欢的同学”,我有时候甚至觉得老师就是为了掩盖自己的最终目的是选出“最不喜欢的同学”而假意设置了“你最喜欢的同学”。

为了升学率避开家长劝学生主动退学。 老师可能会觉得很委屈,这也是学校给的压力呀,我也是受害者。 但是别忘了,在学生面前,老师就是权威!老师是成年人!老师避开家长先击溃孩子的心理防线是非常令人发指的行为,孩子从此就给自己的人生添上了一个标签:你不配!真是好无耻的“拳打南山幼儿园,脚踢北海养老院”!

2、同学间的冷暴力:

三、职场中的冷暴力

当对权力的嫉妒与霸行相冲撞时,公司内部发生暴力和虐待的机会便会增加,其中更常用的是冷暴力,因为成年人更知道职场必须要维持体面。

职场冷暴力是指任何借由言语、表情、姿势或者文字来侵犯个人人格、尊严或身心完整的举止,以及危害此人正常工作或破坏职场氛围的行为。

上司不把话说清楚,就不能讨论冲突的原因,借此妨碍问题获得解决。

暗中的攻击让受虐者无从反驳,其手法是以非言语的形式间接表达,如恼怒的叹息和耸肩、蔑视的表情、欲言又止、含沙射影、恶意或令人难安的暗示。 质疑属下的一言一行,便可使其专业能力在团队中逐渐变得不可信赖。

面对间接的欺压,员工很难自我保护。 你怎么向第三者描述充满恨意的表情?你怎么说得清楚影射及暗示?有时受虐者会怀疑自己的感受,不确定自己是不是反应过度。 他对自己没有信心。 当上司运用种种伎俩打击内心容易动摇的员工,员工便会失去自信,卸除一切自我防御。

想要破坏一个人的名誉,只需迂回地引起旁人怀疑,例如随意抛出一句:“你不觉得……吗?”然后再用影射加暗示组合成冠冕堂皇的言论引发误解,使其变得对自己有利即可。

一旦主管决定要从精神上瓦解某个员工,为防止任何可能的反抗,就必须切断潜在的结盟,把此人孤立起来。

当上司与同事一起孤立他,受虐者便渐渐得不到资讯。 他被隔离,开会时不叫他,他只能从书面记录上知道公司的事。 随着情况日益严重,他等于遭到了封锁。

这种行为包括要求受虐者做无用或低下的工作。 比如让拥有企业管理硕士学位的职员坐在密不通风的小办公室里,负责把过期的纸质文件按要求排序。 也可能是设立达不到的目标,要求员工很晚下班和周末加班撰写紧急报告,而主管却看也不看便丢到一边。

迫使他人犯错是打击他人的有效招数,这不只是为了事后可以批评或贬低此人,也可以破坏他的自我形象。 态度轻蔑或挑衅很容易使冲动的人发火,或做出引人侧目的过分行为。

整理到这里,真是感觉到冷暴力可怕,可怕还在于它很隐蔽,个体有时难以意识到自己正在经受冷暴力,有时候施暴者还会合理化自己是防御,为自己辩解就算是攻击也是被动攻击。

所以,如果你遭受冷暴力,千万别事事觉得是自己没做好,更不要一味讨好。 面对冷暴力,及时抽离和拒绝才是王道,一味讨好和容忍只会让自己痛不欲生。

初三家长会数学老师发言稿

初三家长会数学老师发言稿6篇

在现在的社会生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。 你写发言稿时总是无从下笔?下面是我精心整理的初三家长会数学老师发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三家长会数学老师发言稿1

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,请允许我向各位家长自我介绍一下。 我是初三3.4.班的数学教师名叫高建伟。 再次,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话,就是“一切为了学生”。 这是我们教育的一个根本出发点。 我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。 现在距中考还有不到80的时间,初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。 面对今年6月份的中考,学生们现在正处在非常关键时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家庭和学校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校。 给初中学习生活画上圆满的句号。

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

根据多年的教学经验以及我所看到的相关材料,下面我从以下几个方面从在座的各位家长共同探讨一下:

1、对孩子有信心,由于多种原因孩子成绩不理想,方法不当,离您要求差距大,需要老师和家长给以信心 ,历届中考中后来居上者例子多,克服懒惰浮躁习惯,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。 创造奇迹是可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。 “要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。 而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。 当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

3、在关注学习的同时,家长们都很关心自己孩子的身体健康。 的确,多数学生在紧张学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。 过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。 班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。 有部分学生时常不吃早餐,然后上午半天的学习,肚子咕咕叫,到了中午饿了半天,小食品乱吃一气,对胃造成了严重的损害,以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天,学习没有效率。 所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好,早上家长也要做好早餐,让孩子能够吃一点,对身体学习都是有好处的,应对中考是一时的,有个健康的身体是一辈子的事情,家长要重视。

4、多关心子女的学习和生活。 同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。 就要让孩子感到你们的关心是发自内心的,对于孩子花钱,合理的要求可以满足,买书,或者适当的买点衣服,但是对于过生日,买名牌,买手机等就不能满足,并且学生手里的零用钱不能太多,钱多了就往往会用于上网、打游戏,抽烟,家长一定要重视,学校也在禁止吸烟等等。 给孩子适当的零花钱,让孩子对金钱能够有正确的支配能力。 如果,进入五月份天气也热,所以学生买饮料的钱家长该考虑到。 九年级学习任务重,孩子的学习很累,周日休息好调整自己的状态。

5、合理安排好课余学习。 为孩子创设一个良好的学习环境。 良好的学习环境需要安静,有的父母平时好打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。 最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。 让孩子远离干扰。 尤其是有小弟弟小妹妹的,家长要将小孩子管理好,不要学习时在旁边捣乱。 为孩子提供一个安静的学习环境。 在这段时间家长也不要吵架,给孩子加重心里负担。

6、在学生的学习方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。 所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。 其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。 询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。 然后有问题可以及时的解决。 防患于未然。

7、加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。 抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。 周末尽量让孩子在家休息,出门最好有家长陪同。 让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、认真考虑学生的前途。 认真分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。 学习成绩不太好的,选择上中专,技校,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。 成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,对他们好处更大。

最后,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们一起为孩子的健康快乐成长而努力吧!

初三家长会数学老师发言稿2

尊敬的各位家长:

晚上好!我是初三年级的数学老师。 首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。 借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。 下面我谈谈孩子在学习中注意的地方,供家长们参考。

1、 重视学习习惯的培养

(1) 专心致志。 有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

(2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,

而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

(3) 认真细致。 做作业或练习时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

2、 作业方面

作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学习效果,是学生基本的学习活动,要培养学生良好的`作业习惯,督促学生按时完成作业。

3、 期中考试方面

(1) 总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,

只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点平时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

(2) 正确看待孩子的分数

期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

4.学会欣赏自己的孩子

做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。 让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

5.让孩子学会感恩

现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学习的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿3

尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好!

非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我们工作的关心与支持。 作为(2)班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。 今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题。 下面我首先介绍一下这次的期中考试情况:

从试卷题型来说,本次检测试题难易程度适宜,比较能够反映大多数学生对知识的掌握情况。

从学生卷面来说,此次考试给我最大的感想是,它的侧重点更注重学生能力和学习习惯以及对数学学科素养—严谨性的考验。 考察学生是否认真仔细。

还有就是有些同学灵活运用书上的基本知识的能力强,而有些同学灵活运用知识的能力弱一些,有些同学平常课堂作业做的还可以,但题稍有变化就不会做了。 总之,这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学习情况,对孩子的学习会有更深的认识。

考试的难度和成绩说明了以下几点:现在随着年级的升高,孩子学习数学会越来越困难,这和孩子的学习方法、思考问题的方式有关。 孩子的数学学习不能以会做几道题来考察,孩子成绩不好,不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。 根据他的思维特点系统的有计划的启发引导孩子一点一滴的学习数学,帮助孩子,慢慢的提高他的思考能力。 另一方面,孩子有差异,有的孩子只要上课认真听,认真完成作业,就能每次都考一个不错的成绩。 而有的孩子对于一些基础的知识,在老师的一遍遍讲解中都不能够掌握。 还有的孩子很聪明,当时听会了,但不写作业或不认真完成作业,时间一长,把学会的也忘了。 数学不像语文多写多练还能对付,如果孩子做的题再多,但全都是错的,那就一点意义也没有。 所以对于孩子的教育离不开家长的配合教育。

通过半学期的教学,我发现班上的学生有两点是需要我们注意的,一是字体,班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整,二是部分学生思维能力有点滞后,不知道解决问题的方向在哪儿。

鉴于以上情况我对家长有一下几点希望:

1、家长要很及时了解孩子的学习状况,和老师及时沟通,及时发现存在的问题,与孩子共同分析产生问题的原因。 不要一味地指责孩子,让孩子失去信心,不能光看分数的多少来衡量孩子的努力程度。 要耐心的帮助孩子。 每天与孩子进行亲切交流和他们谈谈今天学到了什么新知识有什么地方不懂今后打算怎样做以如此的方式试着检查学生的学习情况及时查漏补缺做到坚持不懈。

2、五年级数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。 就数学而言到了五年级是出现两极分化的时期。 主要是看谁先适应现在的学习,因为低段和高段肯定是不一样的,因此现在的基础很重要,对于学有余力的学生来说,不能局限于书本,书本上的都是基础比较简单,有了基础那就一定要多做一些课外拓展性题目,对所学知识有更深层次的运用;而对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。 计算能力不过关,家长千万不要把“粗心”这个词挂在嘴边,计算是基本功一定帮孩子扎实的多练。

3、指导孩子主动预习。 新知识在未学习之前,要指导孩子认真阅读教材,带着问题去预习。 弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法。 或者什么地方不懂,可以把它做上记号,这样上课的时候就会做到有的放失,带着问题听课,有助于提高孩子听课的效率。 养成主动预习的习惯,这是使孩子获得数学知识和学会学习的重要手段。 我们最终要让学生学会“捕鱼”,而不是“吃鱼”。 另外,还要让孩子养成及时复习的好习惯,要把数学书当作语文书一样去看,去读,做到作业前先看书,这样可以让孩子及时地巩固所学的知识,同时也培养了学生良好的学习习惯。

4、指导孩子学会思考。 对于孩子遇到的问题,要让孩子说明哪一点不明白,先让孩子多读几遍题,在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想,帮助孩子思考,不要孩子一问,家长就告诉怎么做,这样其实他还是没有真正的学会。 要多让孩子来讲自己的想法,这样也许会给你一定的启发,知道从哪里去帮助孩子。 俗话说:熟读百遍,其意自现。 所以你可以让他多读几遍题,有可能他在读的过程中自己就会了。

5、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。 在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,不放过任何一个小小的失误。 让孩子自己养成检查作业的习惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象。 让孩子自己检查,如果错了自己负责。 但并不是家长就不要检查了,针对孩子的作业的情况了解,细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。 每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况及时查漏补缺做到坚持不懈。 希望家长能够配合检查。 数学不查,做错了,就做的没有意义。 周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。

最后,我希望孩子的成绩不好的家长,不要简单的指责孩子,而是耐心分析原因,从现在做起,让我们共同努力,理解他们、帮助他们。 一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿,以上所谈的一些建议也仅供参考而已,还请批评指正。

为了我们美好的理想,我们必须一起努力。 我们愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好您的子女,我们的学生。 我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。 最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、万事如意!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿4

我是初三一名数学教师。

此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的。孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会数学老师发言稿5

尊敬的家长朋友,同学们:

你们好!

今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。 下面我讲的话多数是对同学们而言。

我们班的同学我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。 同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习!

最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。 来者不拒,尽其所能。 也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会数学老师发言稿6

我是初三一名数学教师。

此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在xx年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

送走了xx级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从xx年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初xx级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

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