洛阳市委副书记、政法委书记杨骁
拟任正厅职
6月7日，河南省委组织部发布干部任前公示，其中， 现任洛阳市委副书记、政法委书记，一级巡视员杨骁，拟任省直单位正厅长级职务。
杨骁主持会议画面
公开资料显示，杨骁，1969年9月生，河南唐河人，1993年5月加入中国共产党，1993年6月参加工作，研究生学历，法学博士。
杨骁早年在《中国纪检监察报》报社担任编辑、记者，1998年8月，他转入中央纪委办公厅，历任综合处干事、主任科员等职。
杨骁后调任河南省任职，曾任驻马店市监察局副局长，泌阳县委副书记，焦作市马村区委副书记、区长，鹤壁市鹤山区委副书记、区长，河南省司法厅副厅长等职。
2014年2月，他转任三门峡市委常委、副市长，2017年6月，他任漯河市委常委、纪委书记 ，后兼任市监察委员会主任，此番拟调整前，他任洛阳市委副书记、政法委书记，一级巡视员。
许昌市委副书记、政法委书记黄旭东
拟任正厅职
6月7日，河南省委组织部发布干部任前公示，其中， 现任许昌市委副书记、政法委书记黄旭东，拟任省直单位正厅长级职务。
黄旭东
公开资料显示，黄旭东，回族，1969年3月生，中央党校大学，中共党员。
黄旭东长期在河南省工作，曾任开封市文化旅游强市建设和文化体制改革工作领导小组办公室副主任(副县级)，河南省民族事务委员会副主任、河南省政府宗教事务局副局长，河南省民族宗教事务委员会党组成员、副主任等职。
2019年12月，他任濮阳市委常委， 2020年1月，他任濮阳市委常委、统战部部长，濮阳市政协党组副书记，后任许昌市委常委、组织部部长。
此番拟履新前，黄旭东任许昌市委副书记、政法委书记。
“80后”刘志伟
拟任省管本科高校正职
6月7日，河南省委组织部发布干部任前公示，其中， 现任河南交通职业技术学院党委书记刘志伟，拟任省管本科高校正职。
刘志伟简历照
公开资料显示，刘志伟，1980年12月生，在职研究生，管理学博士，中共党员。
2020年5月，刘志伟任河南交通职业技术学院院长。2022年11月，他任河南交通职业技术学院党委书记 ，主持学校党委全面工作，至此番拟履新。
西宁市副市长陈雪邦
跨市州履任新职
据青海省海西蒙古族藏族自治州人民政府“领导之窗”近期更新显示， 陈雪邦现任青海省海西州委常委、州政府副州长人选。
陈雪邦开会画面
公开资料显示，陈雪邦，男，土族，1977年8月生，青海民和人，1999年1月参加工作，2006年2月加入中国共产党。
陈雪邦早年在青海省海北州财政局任职，2008年上调青海省财政厅，先后担任预算处主任科员、预算处副处长、政法处处长、经济建设处处长、预算处处长等职，其间曾挂职任青海省监狱管理局浩门农场副场长，并晋升一级调研员。
2021年，他任青海省西宁市人民政府党组成员、副市长 ，直至此次跨市州履新。
赵忠良任深圳市财政局党组书记
日前，深圳市财政局官网机构领导一栏发布更新，显示 赵忠良已担任深圳市财政局党组书记 ，主持深圳市财政局全面工作。
据深圳市人力资源和社会保障局官网机构领导一栏显示，赵忠良此前担任深圳市人力资源和社会保障局党组书记、局长。
赵忠良简历照
据公开资料显示，赵忠良出生于1970年1月，四川绵竹人，1993年7月参加工作，在职研究生学历，上海交通大学管理学博士，高级会计师。
1993年7月从中央财经大学财政学专业毕业，早年曾在深圳市财政委员会工作，曾任深圳市财政委员会预算绩效评价处处长，2013年8月升任深圳市审计局党组成员、副局长、深圳市审计局经济责任审计专业局局长。
2016年1月转任深圳市人力资源和社会保障局党组成员、副局长，2019年9月任深圳市财政局党组成员、副局长。
2021年3月任深圳市人力资源和社会保障局党组书记、局长，直至此次调整。
此前担任深圳市财政局党组书记、局长一职的是代金涛，他已在2024年5月29日召开的深圳市七届人大常委会第二十九次会议上当选为深圳市人民政府副市长。
为什么开朗的人习惯性的望好处想 内向的人却容易往坏处想呢
因为外向的人会把失败或者对自己不利的原因都归结到运气不好或者其他因素造成的,所以对他们也没什么太大的影响,而内向的人会把这些都归结到自己身上,他们会觉得是自己不够优秀,是自己的错,所以对他们的影响就比较大
内向的人不擅于表达,怎样才能改变这种不良嗜好?
····这是假内向，只要找到正确的方法，完全可以改变！
性格内向形成的原因是各个方面的，可以说是家庭教育、成长环境和自我心理等共同作用的结果。不管何种原因形成的内向性格，我们都可以把它分为两类，也就如题所说，真内向和假内向。
自从开潜自信口才训练中心开办以来，有很多内向朋友前来寻求帮助。什么是真内向？有位孩子的母亲带着儿子找到我，在谈到自己孩子的时候很是着急。他的儿子现在快上初中了，从小就不怎么活泼，当时以为没什么，长大了就好了。但随着年龄的增长，孩子没有丝毫改变，却有越来越严重的态势。在学校里，老师反映他比较胆小内向，上课从不发言，和别的同学很少在一起，独来独往。家长和老师们几次谈到这个问题，也没有任何办法。通过和这个孩子的交谈，了解一下情况。原来，这个孩子从小因父母离异，生活在单亲家庭里，内心深处有种自卑感，对现在、和以后的生活很迷茫，平时和母亲又很少交流，在这样一个环境下养成了孤僻性格。问到为什么不和其他同学说话时，他回答，“不喜欢和别人交流，我喜欢自己一个人静，不想和外界接触。”家长很担心这样下去，以后走向社会怎么办？再高的学历，不和外界接触又如何？最后这位母亲想把孩子留下来，参加《心理素质》课程的培训，希望能改变他的情况。看到孩子不愿意的表情，被我们婉言拒绝了...
从这个事例中，我们似乎看到了真内向的身影，它具有以下特征：1、不主动和外界接触，被动的情况下，可能也只是应付一下；2、不想和别人接触，缺乏与人交往的兴趣；3、没有迫切改变自己的愿望。
什么是假内向呢？假内向可以说在内向人群中，比例比较高的，也是比较常见的。我们在生活中可能遇到过这样的人，和自己最亲近的人（如父母、好友等）能说会道、滔滔不绝，表现的很自如。但是到了一些特殊环境，特别是在自己的上司领导、优秀的异性面前、大众场合等，就哑口无言说不好话了。在接待咨询电话中，有一个女孩向我们求助，她是一个在校大学生，平时不怎么说话性格内向，只和同寝室的一两个人关系较好，和其他人就没什么话说了。她还谈到，大学生活很丰富多彩，自己很希望象其他同学一样，有说有笑朋友成群。但在同学尤其是异性面前感觉不自在、紧张和脸红，一直没有勇气和他们接触，也不知道说什么聊什么话题，请求帮助。
首先我们从接待他的咨询电话中，就可以判定其属于假内向，因为她迫切想改变自己，其次是渴望与别人接触、交流。和最亲近的人感觉还好，但在一些场合环境有紧张恐惧心理，不知道说什么等，阻挡了其接触外界。
从以上两个事例我们不难看出，真内向和假内向最典型的区别，在于有无迫切改变自己的愿望，其次是想不想与外界沟通接触。来中心培训的众多内向学员中，基本都是假内向的朋友。教学训练和学习其他技能一样，是个双方共同配合的过程，想不想改变意味着培训过程中，一个是全力以赴的配合教学，一个是全力应付，效果也自然不一样。所以在我们接收学员之前，有个明确的条件：迫切想改变自己！这是对学员的负责，更是对中心长久声誉的维护。
朋友，如果你此时还在苦海中挣扎.. .那么，在有人能够帮助你的同时，还需要你自己伸出一把手，抓住命运的缰绳，才能到达胜利的彼岸！文章摘自：开潜自信口才训练中心 -
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