新京报贝壳财经讯 6月15日，在2024年全国托育服务宣传月启动仪式上，国家卫生健康委人口监测与家庭发展司司长杨文庄介绍，我国现有近3000万名3岁以下婴幼儿，调查显示，超过三成的婴幼儿家庭有入托需求。
编辑 陈维城
校对 卢茜
调查显示，超过三成婴幼儿家庭存在强烈的入托需求，这透露出了哪些信息？
现在大家的生活压力是非常大的，所以很多人都迫不及待的希望自己的孩子早早的入校园，这样能够让家长腾出更多的时间和精力来去应对工作，所以现在为什么会有这么多的家长存在强烈的入托需求，主要原因还是在于家长们的生活压力是非常大的，有了孩子之后消费更多，所以他们需要更多的时间去努力工作，去赚更多的钱来养育孩子。 所以很多家长想解放自己的双手，不想自己被孩子捆绑住。
其实非常能够理解现在家长的压力，现在市场经济环境也是非常难的，加上最近几年疫情反反复复，很多家庭入不敷出，面对房贷车贷等各种经济压力压的很多家长喘不过气，所以很多的家长迫不及待的想让自己的孩子入托。 但是现在最主要的问题是目前托育机构以社会力量投资为主，九成是营利性机构，绝大多数地方的托育服务收费超出家庭可负担能力，大部分家庭期盼的方便可及、价格可接受、质量有保障的托育服务需求，目前还难以得到有效供给，托育服务工作任务还很艰巨繁重，亟待相关支持扶持政策落地落实。
不得不说家长们的需求是非常强烈的，但是家长的经济压力确实是非常大的，这令我们不得不深思，一个家庭养育一个孩子是非常辛苦的，很多时候都没有自己娱乐的时间，大部分时间都用来工作和照顾孩子了，即便家长都十分的努力，但是依然会觉得让资金压的很难呼吸。
这件事情背后透露出来的信息是非常心酸的，作为家长面临的压力真的是太多了，希望我们在各自的努力下，能够让生活变得越来越好，期待我们的国家越来越好，能够给予到我们更多的福利。
“三孩政策”落地，托育行业火了！这两类人才紧缺
部分图：受访者提供
自“三孩政策”开放以来，网络上一直话题不断，尤其是托育等相关问题席卷而来。
日前，国家卫生 健康 委人口家庭司司长杨文庄在国新办发布会上介绍，目前我国0至3岁婴幼儿约4200万，其中1/3有比较强烈的托育服务需求。
然而，据调查显示，我国3岁以下婴幼儿入托率仅为5.5%左右，供需缺口还很大，“婴幼儿无人照料是制约生育的重要原因”。
“婴幼儿托育是在育婴早教服务的基础上细分的一个新行业，涉及到营养学、医学、心理学等众多领域，目前我省从事托育服务的机构超过1000家，但行业服务人才和管理人才稀缺，尤其以一线带班老师和保育老师最为突出。 ”湖南省家庭服务业协会育婴早教专业委员会主任唐正元表示，湖南正积极开展托育专业人才队伍的培养体系和托育机构运营管理体系研究。
“年轻化、专业化、综合化是目前托育行业人才呈现的特征。 ”唐正元介绍，目前托育机构所需的人才多以18至35岁女性为主，她们既要具备照护孩子以及早教等专业技能，又要保持一定活力，能够和孩子相处融洽，“但是，在当下的托育人才培养工作中，很多人对人才的定位存在一定偏差”。
“托育机构不同于幼儿园，不能单纯将托育老师定位为教育工作者。 0至3岁婴幼儿更多以照护为主，而认知差异容易造成初入行者在实际工作中并不适应。 ”
唐正元分析，托育机构的从业人员往往身兼数职，既要当好“妈妈”角色，悉心照护孩子的吃喝拉撒睡等生理需求；又要做好“老师”的本职工作，引导孩子的语言、认知、 社会 行为、运动能力均衡发展；除此外，还要能够与家长保持良好沟通，指导家长科学 育儿 ，因而需要较高的个人综合能力。
“托育老师最重要的是要有爱心，其次是耐心，还需要有责任心。 ”今年23岁的托育老师王侃认为，除保育专业的知识和技能外，“三心”是做好托育老师的大前提。
王侃的母亲是一名育婴师培训师，所以王侃从小耳濡目染，对母婴行业很感兴趣。 高中毕业时她就利用暑假参加了育婴师职业技能培训，并获取了高级育婴师职业资格证书，大学一毕业便踏入了托育行业，经过两年历练，现在已从助教成长为一名实习园务。
在王侃看来，托育是一项系统工程：从孩子入托开始，先要给每位孩子建立档案，详细记录孩子的性格特征、喜好以及成长变化，然后由专门的老师一对一分析档案，根据档案为不同孩子制定不同的引导方式。
“有的孩子在初入托时伴有生活习惯没有建立好、自理能力较差、脾气暴躁等问题，建立档案能够更加充分了解孩子，引导他们改变。 ”王侃说。
“湖南省托育行业目前的人才培养方式以企业自主培养为主，托育机构不仅要做服务，还要承担培训工作。 ”唐正元表示，培养一名在托育领域具备足够专业能力的老师需要6个月至1年的时间，人才培养成本较大，因此希望职业院校、高等院校增设相关专业和扩大招生规模，进而填补托育行业人才缺口，提高从业人员能力水平。
“‘三孩政策’让我更确信选择婴幼儿照护方向学习很有前景。 ”长沙民政职业技术学院民政与 社会 工作学院家政服务与管理专业的学生陈雨对未来非常期待，“平时我与姐姐的孩子相处比较多，也会和姐姐探讨带娃的困惑，并将我在校所学知识和她分享，她也觉得非常有用。 ”
该校民政与 社会 工作学院家政服务与管理系主任周向群介绍，2020年，民政学院根据家政市场托育人才的需求，在家政服务与管理专业中增设了婴幼儿照护方向，配套推出婴幼儿生活照料、营养与配餐、安全防范、卫生保健、早期发展指导等五大模块的课程。
学院学生在填报专业时可暂不选择专业方向，进校学习一年基础课程后，可根据自己的兴趣进行专业方向的选择。
其中，选择婴幼儿照护方向的学生将进一步进行母婴保健、幼儿卫生保健、营养与膳食指导、婴幼儿早期教育活动设计与指导、婴幼儿感统训练等具体学习。
“在专业规划上，我们一直 探索 以就业岗位为导向，用校企合作的方式，通过整合校企优质资源，产教深度融合培养托育人才。 ” 周向群介绍，该校家政服务与管理专业2021年专业方向选择已完成，目前招收婴幼儿照护方向学生共55人。
据悉，长沙民政职业技术学院目前已与托育行业品牌企业湖南湘军教育集团达成订单培养协议，为行业定向培养人才。
同时，湖南湘军职业学校执行校长戴双任也表示，除了校企合作外，他们还将开启“百园千师”人才培养计划，以产教结合与现代新型师徒制相结合的模式，自主研发托育人才“百项技能”课程体系，为托育机构培养和输出园长、主教等骨干专业人才。
未来我国托育行业的市场需求量有多大？
我国3岁以下婴幼儿入托率低但需求较大
——我国3岁以下婴幼儿入托率仅为5.5%
在2021年7月21日国务院新闻办举行的新闻发布会上，国家卫健委人口家庭司司长杨文庄公布目前我国4200万个3岁以下婴幼儿的入托率仅为5.5%。
2017年-2020年，我国3岁以下婴幼儿入托率自4.10%涨至5.50%，3年内该比率涨幅较小。
我国3岁以下婴幼儿入托率较低。
根据OECD公布的数据来看，OECD的三岁以下婴幼儿平均入托率为36.1%，但2020年我国该比率仅为5.5%，与国际水平相差甚远，甚至较落后。
——市场需求与实际入托率有出入
在我国三岁以下婴幼儿入托率处于较低水平的情况下，我国3岁以下婴幼儿托育市场实际的需求情况却并非如此。
根据前瞻产业研究院2021年最新调研显示，接受调研的家庭中仅有5%的家庭完全不需要3岁以下婴幼儿托育服务，即剩下的95%的家庭均对3岁以下婴幼儿托育服务有需求，其中需求较为强烈的家庭约占84%左右。
托育市场供需现状存在矛盾
出现以上情况的原因其实较为复杂，前瞻认为其因应为入托率与实际需求的矛盾主要为供应服务的“配套设施”跟不上市场需求。
3岁以下婴幼儿托育需求大的三大主要原因为：长辈年老无力照料孩童、保姆存在隐患和现代女性观念转变。
而入托率低下的原因则为托育市场法律法规
政府完善3岁以下婴幼儿托育服务的法律法规和标准
针对3岁以下婴幼儿托育服务，我国出台过两大重要政策，分别为《国务院办公厅关于促进养老托育服务健康发展的意见》和《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，这两项政策均对行业的法律、法规及标准作出相关规定，尤其是托育服务人才方面。
值得注意的是，在国务院新闻办举行的新闻发布会上，国家卫健委人口家庭司司长杨文庄根据《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》的内容提到针对专业托育人才方面的需求则需要推动学历教育，建立健全托育相关专业专本科、高职院校培养体系的同时，加强在职培训，启动实施托育机构负责人和托育人员能力提升专项行动，逐步实现全员轮训。 此外，建立完善保育师职业资格认证标准，使在托育行业服务的人才有更好的职业规划、发展前景、提升空间和薪酬待遇。
政策推进托育市场监管制度和人才资质标准迫在眉睫，随着“三孩政策”的开放，相关的配套设施也需要改进，如同中国人口学会会长翟振武在接受采访时提出的需要着重改进的两个问题：提升0~3岁的入托率和降低抚养直接成本，比如实行个人所得税的教育减免等，通过优化税收政策降低育儿成本。
