人民网福州8月8日电 (谢星宇)“滴答、滴答……”6日，伴随着一阵水滴声效，福州曲艺《滴水人家》在福州评话伬艺传习所上演。接地气的感人故事、评话伬艺的艺术美感、浓浓“虾油味”的福州俗谚，引人入胜、扣人心弦。
福州曲艺《滴水人家》在福州评话伬艺传习所上演。人民网 谢星宇摄
《滴水人家》以藤山弄居民张益飞、藤花两个家庭为主线，重点讲述了在福州市委倡导的“四个万家”(进万家门、知万家情、解万家忧、办万家事)背景下，党委政府为民办实事，藤山弄群众由“盼水”到“得水”的感人故事，其间穿插福州台江100多户连家船民搬家上岸的真实经历，深刻诠释了“马上就办、真抓实干”的优良作风给民众带来的幸福感与获得感。
“作为主旋律题材，如何超越单纯的‘歌颂性’，是艺术创作共同面对的大课题。”《滴水人家》剧作者陈欣欣介绍，为了将这一题材变成有情有趣、有人物有生活的曲艺故事，在创作时选择了以细腻的笔触，巧妙融合亲情、爱情、邻里情、干群情，让作品充满温度。
此外，该作品还糅合了大量福州市井气息，通过口头语、俚语俗谚和特殊语法表达，使之更加贴近生活、贴近群众。
评话演员刘宜威以特有烟嗓诉说故事背景，拉开序幕。人民网 谢星宇摄
福州评话源于唐宋俗讲，以说为主，韵散结合，夹说夹吟，被誉为“人文活化石”。人民网 谢星宇摄
福州伬艺一树多枝，自弹自唱，说说唱唱，略有表演。人民网 谢星宇摄
《滴水人家》将福州评话和福州伬艺有机结合，相得益彰。人民网 谢星宇摄
4名福州评话演员风格各异，轮番上场，13个福州伬艺演员自弹自唱，形式鲜活。人民网 谢星宇摄
福州评话中的铙钹、吟诵、诉牌，福州伬艺中的独唱、对唱、合唱等形式，在《滴水人家》中展现得淋漓尽致。人民网 谢星宇摄
演出现场。人民网 谢星宇摄
福州评话、福州伬艺作为首批入选的国家级非物质文化遗产，在《滴水人家》中完美融合与创新。福州评话伬艺传习所相关负责人介绍，该作品创作于2021年，创排过程中坚守曲艺本体，坚持曲艺讲故事，保留了评话中铙钹、吟诵、诉牌，伬艺中的独唱、对唱、合唱等形式。演员一人多角，时而是说书先生，时而是书中人，跳进跳出，挥洒自如，区别于戏曲戏剧的一人一角表演。
此外，《滴水人家》作为大中型作品入选第三届全国曲艺木偶皮影优秀作品展演名单，该作品还首度走出福建，远赴河北邯郸参加全国展演。项目负责人表示，此次入选全国优秀作品展演，给福州曲艺带来了更加广阔的发展空间，未来将以此为新起点，继续挖掘福州优秀传统文化内涵，推出更多优秀曲艺作品以飨观众。
福州文化遗产有哪些
福州拥有丰富的文化遗产，其中包括寿山石雕、软木画和茶亭十番音乐。 此外，福州的文化遗产还包括闽剧、福州伬艺、福州评话等传统艺术形式，涵盖了美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等多个领域。
福州职业技术学院邮编 附地址和介绍
一、福州职业技术学院邮编是多少福州职业技术学院的邮编为，该校地址位于福建省 福州大学 城联榕路8号，是一所经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。 二、福州职业技术学院简介 福州职业技术学院是福建省人民政府批准成立、教育部备案，由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。 学校坐落于福州市大学城，校园面积1122.08亩（其中400亩正在征迁）,建筑总面积约19.14万平方米。 学校设有阿里巴巴大数据学院、福职中欧航空学院、机器人学院、机电工程学院、交通工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、商学院、文化创意学院、特殊教育学院等10个二级学院。 学校面向本省及云南、山西、广西、河南、浙江、贵州、安徽、海南、江西、四川、甘肃、西藏、新疆14个省、自治区招生，招生专业36个，招收国际留学生44名。 现有教职工514人；全日制高职在校生9000多人，各类成人学历在校生9400多人。 学校为首轮全国高职专科院校人才培养工作水平评估优秀学校，教育部首批现代学徒制试点单位，荣获全国深化创新创业教育改革示范高校，全国职业院校实习管理50强，全国毕业生就业典型经验高校，成功承办全国高职专科校长联席会议2018年年会，入选会议主席团成员单位。 学校获2018年福建省示范性现代职业院校评估第一名，福建省示范性现代职业院校5所重点建设项目院校第一位，2017届毕业生初次就业率（福建省87所高校）第一名。 连续8年获得福建省高等职业院校技能大赛团体一等奖，2017、2018年并列全国职业院校技能大赛第16、19名。 毕业生初次就业率98%以上，用人单位满意率达99%以上。 在“互联网+”大学生创新创业、中华职业教育创新创业等大赛中成绩位居全省高职院校前列。 学校践行“明德、利器、厚实、笃行”的校训，坚持“以服务求支持，以创新求发展”的办学理念。 构建了政府、企业、学校“三方联动”的办学模式，成立了由市长担任理事长，分管副市长担任执行理事长，29个政府相关部门以及50多家相关行业龙头企业参与的“福州职业技术学院政校企合作办学理事会”；与政府有关部门、行业、企业联合组建了4个行业、2个园区“政校企合作工作委员会”以及福建省电梯职教集团，并与阿里巴巴集团、网络、微软、中欧航空、安恒网络、北方天途、迅达电梯、福州地铁、东南汽车、福建金科集团、网龙公司等知名企业共同培养人才。 全国首家高校与阿里巴巴合作成立阿里巴巴大数据学院，全国首家高校与微软合作成立微软创新学院（混合所有制模式）,全国首家高职院校与网络合作成立“网络云人工智能应用技术协同创新中心”。 学校紧扣国家发展战略，充分利用区域与自身优势，深化对外交流与合作。 与澳大利亚博士山学院，开展“3+2”专本衔接项目，与新西兰商学院、林肯大学（林肯大学、梅西大学二选一）联合开展“3+1+1”专本硕合作项目。 与马来西亚、印度尼西亚、泰国和匈牙利等高校合作开设海外鲁班学院或分校。 与多个国外院校开展留学生、交换生、师资和员工培训等交流与合作,面向“一带一路”及非洲友好国家招收和培养专科学历国际学生，涵盖国际商务、计算机网络技术等12个专业。 学校深化“励志成才”“匠心筑梦”“爱心奉献”三大文化内涵，建立国家级非物质文化遗产福州评话、福州伬艺两个传习基地和福建曲艺教学示范基地，学生曲艺社团入选全国高校曲艺社团联盟理事单位。 校园文化成果荣获全国高校校园文化建设优秀成果奖并入选教育部《全国职业院校校园文化优秀案例集》。 学校充分发挥职业教育对于精准扶贫、精准脱贫的重大促进作用。 与宁夏财经职业技术学院、华南女子学院、宁德职业技术学院、闽北职业技术学院、周宁职业中专学校结对子，在党建思政、专业建设、师资队伍建设、校企合作、职业培训等方面实施精准帮扶。 学校重视社会服务与品牌形象，2017年被评为省级职教师资培养培训基地，大力开展师资培训、职业培训、职业技能鉴定及职业资格认证工作。 市政府挂靠学校成立了福州市社区大学，打造成为省市终身教育品牌，学校的品牌效应和社会影响力逐年上升。
福州伬艺的历史渊源
福州伬艺又名伬唱，属于以唱为主的福建省五大汉族地方曲种之一，是福州民间卖唱艺人搜集散曲、小令、山歌、小调，传唱戏文唱段和民间故事，以应酬堂会，或装扮陆地行舟、钱剑、高跷、台阁、马上、肩头驮、莲花落等百戏杂耍，以参加社火活动积久形成的演唱形式。 福州伬艺是福建省五大曲种之一， 流行于福建省的福州市及闽侯、长乐、连江、福清等福州民系地区，并传播到台湾省及港澳地区，在缅甸、新加坡、印度尼西亚等国的福州籍华侨聚居区也有演唱。 自1943年从业艺人成立“福州市艺乐唱联谊会”始，定名为福州伬艺 。 伬艺源于唐宋的百戏。 清初，福州有“洞中春”、“景国风”等伬社。 嘉庆、道光年间专唱江湖调的“江湖伬”和唱逗腔的“儒林伬”，有“小蓬莱”、“紫云山馆”、“白雪春”、“五凤吟”等伬社。 咸丰、同治年间，出现“十欢(番)伬”和“老虎伬”等。 著名十欢伬有“鹤鸣皋”伬社等。 “老虎伬”是由一些职业道士把道曲与民间小调融合，编成劝世文，在举行“上座”、“召请”等法事时演唱，由打金革乐人兼唱，亦称“清音十欢伬”。 有程道士组织的“步广寒”等伬社。 光绪中期，“洋歌伬”盛行。 “洋歌伬”曲调活泼，风格粗犷，语言通俗生动，演唱民间小故事。 有“达云霄”、“贺云天”、“寒月宫”、“雅乐天”、“同乐轩”等班社，他们以小唱盘答参加社火游行，扮演“陆地行舟”、“地下坪”、“台阁”、“马上”、“肩头驮”等，或以《和尚讨亲》、《迎白佽》、《墦间祭》等小故事酬应堂会、坐唱。 不久，出现“平讲伬社”，这种伬社同时演唱逗腔、江湖、洋歌、小调四大声腔的曲目，以后在一个曲目中共用四大声腔。 所谓“平讲”意即采用本地土话。 平讲伬社在伬唱中逐渐成为主流。 民国时期，特别是30年代，平讲伬著名伬社有“游月宫”(女班)、“步蟾宫”、“胜三乐”、“筱龙凤”、“小小龙凤”、“林依银”、“郑桢记”等。 它们形式多样，各显神通。 应堂会的“全堂伬”，原是16人组成，这时也出现8人组成。 原来“半堂伬”为8人，此时也有4人的，甚至出现“筱龙凤”、郑桢记”等双档形式，“林依银”等单档形式，更有些伬社兼演“挂衣伬”，即穿戴比较讲究的演出服。 男的长衫、高帽，女的滚边旗袍或滚边对襟女衫裤。 有些伬班兼演小戏，广拓谋生门路。 这一时期著名艺人有郑世基、牟金凤夫妻组成的“筱龙凤”伬班，双档自拉自唱，唱腔优美，形式活泼。 以及林依银的单档自拉自唱；郑桢记父女双档，第一个在伬艺中引进扬琴。 抗日战争后期至解放前夕，大量闽剧艺人和社会失业游民，上街卖唱糊口，伬艺从业人员激增至300人以上，总体水平下降，行内竞争激烈，谋生艰难。 加上国民党军警和地方恶势力的欺压榨取，连著名演员也不免常被“召书”索取“红包”，拦途要税，拷打拘禁。 1943年，艺人为协调内部关系，保护自身权益，组建“福州伬艺乐唱联谊会”。 中华人民共和国成立后，1952年，伬艺联谊会组织全行业一度改演闽剧；但不久，名艺人陈润春、郑世基、牟金凤、黄连官等又先后退出，恢复伬艺曲种。 他们尝试改革旧的艺术形式和行艺方式，陈润春引用评话说表，把散曲、套曲及传统折子小曲目串成完整故事，改变坐着闷唱的习惯，增大虚拟指意性的表情动作，增强节目的故事性与动感，发挥伬艺自拉自唱，讲究唱工的优势，进入书场和高台演出，为听众所接受，被誉为“润润伬唱”，渐在行内推广，修整定型，参加1956年市曲艺会演。 福州伬艺，源于唐宋。 从明代末年始可见其脉络。 唱腔分为逗腔、江湖、洋歌、罗罗和小调五类。 明万历年间的曹学全始创逗腔，蓄家班，演唱至清初演变为专唱逗腔的儒林促社，明末，市井间又有躲避战乱入闽的弋阳腔艺人组成的江湖促社，道光后，兴起演唱以福州民歌、民谣为基调，吸收弋阳腔、昆腔、梆子腔和苏、扬小调发展为洋歌和小调两种声腔的洋歌促社。 清代出现了不少以表演艺为主的民间班社，称为“社”，著名的有达云霄、驾云天、雅乐天、同乐轩等。 太平天国时期，浙江、安徽、江西的流民大量逃亡福建，随来的艺人聚集在福州的经院巷和较场沿一带，以江淮小调、莲花落及弋阳腔沿街卖唱，对当地的艺产生较大影响。 抗日战争后，艺表演渐趋衰落 。 民国时期，促班相互吸收渗透，兼唱逗腔、江湖、洋歌，小调，以清唱散曲。 长牌、盘答（对唱）为主，称为平讲班或三下响。 解放后，伬艺面临着适应新时代的考验。 伬艺协会曾经决定改演闽剧，伬艺面临消亡。 当时一批伬艺名角坚持伬艺演出，陈润春等与作者合作，吸收评话说表，将传统的散曲用说表串连成能演二三小时的全本曲目。 二度创作上，强化伬艺作为说唱艺术的叙述性特点，以口语化的说表，明白如话的唱腔，凸现曲艺的叙事特点。 表演上，揉合，坐唱”与“走唱”，加大表演幅度。 服务方式上，开拓新路，改变过去的社火踩街走唱和应酬堂会为茶馆书场的坐唱和高台应聘演出双轨制。 历经演出实践，这种演出形式逐渐为观众所喜爱，发展成为福州伬艺。 进入21世纪以来，福州伬艺的发展处于濒危状态，书场已经全部消失，高台演出也从20世纪30年代的每年四千余场锐减到每年不到三百场。 人才青黄不接，曲本散失严重，演员已不足15人，流派艺术严重失传，招生传习困难重重，急需加以有效扶持和大力保护 。
