看点 西游记》中，最重要的主线就是取真经。但育儿和“取真经”有什么共通之处？在下文作者看来，所谓 真经，不是文字，不是道理，不是藏在某个遥远地方的秘笈，“取真经”的过程中往往就藏着养育孩子的智慧......
小时候看《西游记》，一直有个疑问：
孙悟空一个筋斗就是十万八千里，唐僧去西天取经也要走十万八千里，为什么会有这样的巧合？
既然孙悟空翻个筋斗就能到，为什么要千辛万苦、出生入死走上好多年？
那孙悟空背上他翻个筋斗不也就到了？
真是那样的话，就不会有《西游记》了，西天取经两页纸就写完了。
我自问自答，琢磨了许久，勉强得出了这个答案。
如今 人到中年，已是十几岁孩子的妈妈，在见证了千百位父母的养育历程后，我又想起小时候的疑问。
看懂了这个巧合，也许能缓解很多养育孩子的焦虑。
我们以为，唐僧师徒要取的经是那些写在纸上的真理，它就存放在西天如来佛祖那里，我们只要多快好省地赶到那里，拿到那些经籍，就是取到真经了。
如果是这样，那确实是孙悟空一个筋斗就能办到的事。
就像我们总想对孩子说教，以为把道理告诉他，他就得到“真经”了，从此就可以智慧倍增、万事大吉。
真经，不是文字，不是道理，不是藏在某个遥远地方的秘笈。
它需要我们历经世事，掉进坑，爬上来，在事上练，在心上磨， 这个亲身经历的过程，以及过程中感受到的喜悦、悲伤、失落、懊恼、痛苦……种种动心忍性，由此生出的体悟，才是属于自己的智慧。
这个真经，不在别处，就在每个人的心里。 像一块原矿，只有在炼金炉里反复淬炼，才能炼出纯金。
一位妈妈见证了女儿是如何取到真经的。
这位妈妈的女儿读高中，初三时就露出谈恋爱的苗头，妈妈千防百防、围追堵截，最终没让恋爱的小火苗成了气候。
等到女儿上了高一，开学没两个月，就和班上一个男生谈起了朋友。
这时的女儿可不比初中，力量强了，主意大了，反侦察能力也提高了，妈妈明显感觉防不住堵不住也吓不住了。无奈之下，只好接受了现实，但一再叮嘱女儿注意安全，绝对不能越线。
此后几个月，妈妈有时在聊天时会问上一句：你俩现在怎样了？
女儿一开始比较戒备，什么也不说，后来发现妈妈确实不反对，有时还会提点建议，渐渐地就说得多些了。
其实，看到女儿晚上抱着手机聊得飞起，有时开心有时低落，妈妈心里也有担忧，担心影响学习，担心女儿沉迷其中不能自拔，但又没有什么好办法，只能尽量保持关注，在女儿需要的时候帮她屡屡思路，尽量不动声色地加以引导。
这样过了两三个月，妈妈发现，女儿抱着手机聊天的时间好像减少了一些，聊起那个男生，开始流露出些微不满。
又过了一段时间，一次母女俩外出吃饭，妈妈顺口问起：你俩现在咋样了？
没想到女儿说：打算分手了。
这可真是个大瓜！妈妈连忙问：“怎么回事？”
原来，两个人接触久了，女儿发现这个男生的性格有些问题，控制欲很强，还很敏感，和他在一起，女儿感觉自己变得越来越不自信，越来越内耗，总要照顾到男生的情绪。
妈妈就和女儿一起分析，尽量客观地帮助女儿从多个角度看问题，还分享了自己当年的心得体会。
一番分析下来，女儿明确了自己的心意，确定要分手。
妈妈本想“乘胜追击”，借这个机会向女儿输出些人生教诲，但又忍住了。
停了停，她问女儿：“如果复盘这段感情，你会总结出哪些经验？”
女儿想了想，说：“不能光看颜值。还有，学习好不代表人品就好。以前我觉得学习好，颜值高，这人肯定没错，现在发现，性格还是很重要的。所以，哪怕对一个人有好感，也不能太着急确定关系，还是要先当朋友，多观察观察，看看这个人性格怎么样。”
老母亲听到女儿的总结，心里激动得直想拍大腿：这些都是自己想告诉女儿的啊，都是掏心窝的话，居然从女儿自己的嘴里说出来了，这比直接告诉她，效果要好千百倍！
这位妈妈说，通过这件事，她有了一个很深的体悟：
有的时候，我们太想告诉孩子正确的道理了，以为孩子知道了道理，就能少走很多弯路。
但也许只有走走弯路，让孩子自己去体验，这样得出来的经验才是真正有用的，才能变成他自己的智慧。
明白了真经是什么，我们就会发现，家长在养育孩子上经常有两个误区。
第一，以为教育孩子就是要讲道理。
殊不知，你发自肺腑讲出来的话，是你活了几十年得出来的人生体悟。
虽然你是掏心掏肺地讲，但孩子没有这些经历打底，他根本体会不到，只是头脑上的知道而已。
因为那是你的真经，不是他的真经。
所以，同样的话，不同的人说出来，效果大不同——
如果是别人告诉你的，那是空洞的说教。 如果是自己领悟到的，才是切身的智慧。
第二，把问题当成问题，千方百计找办法来解决问题
我们太想帮孩子解决问题，太害怕孩子走弯路，就会忍不住冲上去各种帮忙、建议、干涉。
为什么会那么焦虑？那么忍不住？
因为我们对真经的理解有误区。
我们以为解决问题的方法就是真经，达成某个现实结果就是真经，所以恨不得像孙悟空一样，直接一个筋斗翻到西天取到真经。
但有时候，我们不妨耐住焦虑， 让子弹飞一会儿，让孩子在问题中待一会儿，让他在弯路上走一走， 把问题当成成长的契机。
孩子一步一步走出来的过程，会让他对自己、对世界更加了解，会磨炼他的心性，激发潜力，让他有更多领悟。
这些，才是真经，是他人生中更宝贵的财富。
我在咨询中也有类似的感受。
有时候，你明明看到了对方的卡点，知道他为什么困在这里。
因为直接说出来，就变成了评判、说教、建议。这些都是没用的。
对方可能会抗拒：你在说什么？不是这样的。
即便不抗拒，也只是头脑上的理解。他会问：然后呢？我知道我为啥是这样了，那我该怎么办呢？
当来访这么问的时候，就说明，他只是“知道”，没有明白。
更好的做法，是不着急，陪着来访慢慢走，慢慢看，一点点地澄清他的困境，看见他内心的纠葛、冲突、幻想。
当这些被看到，那个心结就松动了，变化自然而然就发生了。
所以，我们以为寻找解决问题的办法就是那个真经。
这个寻找的过程本身，就藏着真经。
话说回来，当孩子们走在自己的取经路上，家长们可以做些什么呢？
首先，是确保底线，确保孩子的安全。
有些事，你知道如果放手可能会出大问题，后果是你不能承担的，比如孩子的人身安全，那就是底线，不能逾越，该出手就要出手。
其次，家长要有“神仙思维”。
我们要明确，取经的主角是孩子，家长不要抢了孩子的戏。我们只需要像《西游记》里的神仙那样，远远地保持关注就好，必要时提供帮助。
不求不助，来了能打，事成拂衣去。
最后，家长要有脚手架功能。
孩子毕竟还是孩子，缺少抽象思维能力，有些事经历了也就过去了。
这时候，我们可以有意识地引导他对这些经历做一些复盘、提炼，升华成更具普适性的经验。
这件事，当时你是怎么考虑的？
如果复盘这件事，你会从中总结出哪些经验？
下次遇到类似的事情，你可以怎样应对？
这样，就帮孩子从感性、散乱的事实中提炼出经验性的认知，同时，也锻炼了孩子复盘、反思的底层能力。
这就是家长的脚手架功能。我们不是直接动手帮孩子盖高楼，而是成为高 楼的脚手架，起到辅助和引导功能，帮助孩子更稳固地搭建高楼。
其实，我们在养育孩子的过程中，难免会遇到种种问题，难免感到困扰、沮丧，但一直不放弃，不断地尝试、反省，寻找出路，直到渐渐找到感觉。
这个过程，何尝不是在取我们自己的“真经”？
育儿心得八百字左右
育儿心得体会贺今年4岁了。 这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。 不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。 先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。 这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。 我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。 可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。 所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。 在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。 现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。 四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。 特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。 这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。 那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。 五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。 这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。 当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。 第二篇：幼儿家长育儿心得时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。 作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。 既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。 以下是我们个人的一些心得：一、注意聆听孩子关于他自己的事家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。 ”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事（幼儿园及他身边的事），通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。 二、鼓励为主、批评为辅孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。 每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。 错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。 同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。 三、要拥有一颗童心和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。 跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。 要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。 以上是我在教育孩子上的一些体会。 “说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。 第三篇：幼儿园家长育儿心得如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就可以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。 下面两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。 还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。 举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。 如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。 如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。 举例三：如何处理好宝宝的情绪问题有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈（爸爸）又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了（妈妈的猜想），关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。 第四篇：家长育儿心得我的孩子是大大班的谢辰东，他今年5岁半，已经是活泼的一个小男子汉了。 他能认识汉字和词汇有3000多个，能从1数到100，会计算10以内的加减，能认识26个英文字母，会唱20多首英文歌曲。 他制作了自己的小画册（里面有30多幅主题画）。 他兴趣爱好广泛，已经是跆拳道的黄绿带了。 他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。 我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。 同时也很感激一切给予我们帮助的人。 东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。 有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。 以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一起交流分享。 一、为孩子选择合适的幼儿园，让他喜欢上学。 我认为选择合适的幼儿园真的非常重要。 常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。 东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。 我通过对幼儿园的对比考察，最终选定聚隆双语幼儿园。 现在看来是非常正确的。 东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。 国庆幼儿家长育儿心得(2) 放假快结束时，他对妈妈说悄悄话：妈妈我告诉你，我最开心的事就是明天可以上学了。 随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满希望。 对此，我真心感激大大班的全体老师。 二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。 若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。 在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。 东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜欢跆拳道。 他还未达到学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。 他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。 经过我的耐心引导，他终于主动缠着我，说“妈妈，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗？”。 经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。 有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。 我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。 他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。 出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。 现在东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，可以给妈妈讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。 东东认识字的好处，现在慢慢可以体会到了，他变得很爱看书学习。 甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。 四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。 我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。 常常告诉东东：自己的事情自己做。 早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。 给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。 在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒废品。 当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。 若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜欢，让他自己选择决定。 五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。 一直以来，我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。 培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。 东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。 平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。 东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。 我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。 现在东东已经很会体贴关心家人了，每次爸爸妈妈要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟爸爸妈妈说再见，叮嘱爸爸妈妈路上小心！有好东西就想要和家人分享。 六、做孩子的知心好朋友，让他心理健康。 我和东东相处时，更多是当他的知心好朋友。 我常常和孩子聊天，听他说话唱歌表演，当他最忠实的观众。 每天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情况。 东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切，有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。 这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师对孩子的教育。 另一方面，也锻炼了东东的语言表达能力。 我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子，但疼爱绝不是溺爱，对于孩子不合理的要求我一定拒绝，并且告诉他拒绝的理由。 当孩子表现不好时，我的做法是多鼓励，少训斥，帮孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好！生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和东东在共同成长，他是一天一天在长大，我是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。 以上就是我这几年的育儿心得了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢东东给我带来的骄傲和快乐。 最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐！我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。 第五篇：幼儿家长育儿父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。 从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。 做好对孩子的启蒙教育，不仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。 一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件“人可以改造环境，环境也可以造就人。 ”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但后来我发现孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。 针对这种情况，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。 夫妻间有问题，不当着孩子交涉。 孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，注意语言文明。 第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。 二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。 在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。 现代社会生活中，特别是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。 例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。 阶段性的外出吃饭，不但可以改善平淡的生活规律，同时可以开阔孩子的视野和适应外界的能力，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。 第二、有张有弛，宽严相济。 对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。 有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗？”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。 第三、尊老爱幼形成家规。 隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样子，在这方面，我不但自己尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下形成了尊老爱幼的环境。 三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。 刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。 在不到两个月的时间里，在三位老师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，老师都及时带她去医治。 孩子在幼儿园接受系统、正规教育的同时，作为家长，我每天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合老师一起巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨能力。 总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能希望通过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。
如何做一个优秀的爸爸？
在宝宝的成长过程中，父亲起着非常重要的作用。所以，我们需要从母亲的背后走出来，去承担属于自己的那份责任。 1．从母亲背后走出来
在中国，祖父母帮助带孩子的现象很普遍。这也给爱偷懒的爸爸们（年轻的爸爸可能略多一点）找到了借口：我母亲替我完成了相当一部分责任，我偷偷懒倒也无妨。实际上，我们一直没有搞明白一件事情——父亲的角色是不可替代的。
2、相信自己能成为好父亲
就像梁静茹在歌中唱的那样，“爱真的需要勇气”。面对刚刚来到世间的小宝宝，年轻的爸爸也需要足够的勇气来接纳孩子，同时也接纳小宝宝所带来的诸多变化。而且，我们还要相信自己一定能成为一个好父亲，因为有了这种自信，我们就成功了一半。我们既然能够成为很出色的工程师、设计师、律师……那么，给孩子换换尿布、冲冲奶粉这样的熟练工种自然也不在话下了！
3．体会“被爱”
很多“大男孩”型的父亲在被妻子照顾得十分周到的时候，这种桌子亮亮的、饭菜香香的、妻子乖乖的感受就成为了一种常态。妻子靠着那份浓浓的爱意坚持着，而丈夫却渐渐体会不到这种“被爱”的感觉了。所以，在爱宝宝之前，爸爸们首先需要让自己情感的神经更敏锐一些。当重新获得那种美好的感觉时，我们也很愿意将我们的爱融入到这个暖融融的小家庭里面。当看到宝宝朝自己笑一笑，大眼睛很专注地看着自己的时候，那种感受就是被爱了。
4、用温情主动调试夫妻关系
即使我们在很多有关孕期的书中都读到过在妻子生产后有可能出现产后抑郁的情况，但是，面对妻子诸多的“无理取闹”，自己心里还是觉得有些忍无可忍。这时候，夫妻关系会面临一场始料不及的考验。加之妻子把所有的经历和温情都投向了孩子，好像原来的甜蜜爱情一下子就蒸发掉了。这种受冷落的感觉可能会让你用同样的办法来对付妻子和刚出生的小宝宝。于是，原本充满温情的家庭陷入了一种冷战状态。实际上，所有问题的根源就在于在妻子生产前，我们没有做好充分的心理准备：宝宝出生后，我们需要做什么，不仅是照顾宝宝的饮食起居，还要对妻子关怀备至，不仅照顾她的身体，还要照顾她的情绪。这样的话，妻子出现产后抑郁的几率会小得多。即使出现了这种情况，我们也能很快帮助她度过。
当夫妻问意见出现分歧的时候，双方都没有必要通过一味地坚持来使自己处于强势的地位。彼此间需要真诚地沟通，搞清楚怎么做对家庭的成长、夫妻间关系的成熟以及孩子的成长是最有利的。
5．参与网络育儿生活
不要以为育儿论坛就是妈妈们的天下，实际上那里有很多铁杆父亲呢！而且，育儿论坛里，还有专门属于爸爸们的领地。我们可以在网上和那些与自己一样的年轻爸爸交流一下初为人父的感觉和经验，秀秀宝宝的靓照，维护一下宝宝的个人主页，或者向有经验的爸爸们取取经。可以说，网络为我们提供了一个既开放又很休闲的空间。在这样一个充满了家的温情的地方，对面爸爸的一声招呼、一声问候都有助于我们很快地进入角色。6、和孩子一起重回童年
孩子在成长过程中爱玩好动。这时候，他们需要父亲强有力的臂膀。所以，我们首先要有足够的热情参与进来，和儿子一起玩组装玩具、研究各种汽车模型，和女儿用布娃娃过家家，给她讲白雪公主的故事。和孩子们在一起的时候，你会发现他们的创造力是无穷的，但是对某些游戏又是那么执着。捉迷藏、被爸爸举得高高的……对这样的游戏，我们不妨时不时地和孩子玩一下。你会发现小家伙的兴致会马上被你调动起来。
7、承担起教育孩子的责任
而今，好爸爸们还需要在孩子的教育问题上发挥作用。我们教育的主导方向是什么？我们要给孩子一个怎样的童年？有了这些愿望，又该如何一步一步去实现？这些都不仅仅是妈妈们应该思考的问题，爸爸们同样需要有自己的主张，然后通过协商和妻子达成共识。在执行的时候，我们不仅是监督者和评判者，更是实践者。
8、做创造型父亲
对事业来说，年轻是一种资本。对做父亲来说，也同样如此。因为与那些有经验的过来人相比，我们更有精力也更富创造性。所以，在学习别人的经验的同时，没有必要过于拘泥。我们完全可以根据情况从容应对。当我们把这种创意纳入到生活当中的时候，你会发现我们的生活空间会逐渐变得灵动起来。
9．关掉电视
看电视已经成为了现代人的主要休闲方式。尤其是在周末，很多爸爸从早上刚睁开眼睛就打开电视，电视连续剧、球赛，一个接一个。当爸爸很开心地走过来和孩子亲近一下时，不用问，不是因为插播广告就是因为球赛中场休息。所以，对那些整天忙得不可开交的爸爸们来说，不要再让电视占据我们太多的时间。我们需要提高和孩子在一起的质量，关掉电视，全身心地陪伴孩子。
10．给自己留些空间
不要因为有了孩子就和以前的朋友们断绝来往，整天过着从家到单位两点一线的日子。我们还需要有自己的时间和空间。在适当的时候，叫上几个好朋友去打打网球，或者和妻子看场电影。偶尔改变一下生活节奏和生活内容，无论对自己还是对家庭都很有好处。
11．制定理财计划和持家方略
对大多数年轻的爸爸来说，有了孩子以后，经济压力会大幅度增加。这时候，我们需要养成良好的消费习惯，根据自己的情况，制定一份合理的理财计划。在这方面，似乎男性思维会发挥更大作用。
12．记录孩子的成长
忙了一天，当我们看到宝宝睡觉时那张恬静可人的小脸时，所有的疲劳和辛苦都被淡忘了。这时候，我们不妨用笔记录下心中的这份甜蜜和满足，用DV或者数码相机记录下宝宝成长的片断。日后，当我们不再年轻的时候，看到这些画面，我们会感觉那里面不仅仅记录着孩子的成长，也有我们自己的心血和成长的足迹。
家长如何配合幼儿园教育孩子
孩子进入幼儿园之后，在具有专业育儿知识的幼儿园老师的带领下将会迎来新一步的成长。 当然，如果你要让孩子获得更好的成长，就必须配合好幼儿园老师的工作，对孩子进行积极的教育。 很多父母可能都没有意识到这个问题，认为送孩子去了幼儿园，接下来的事情就都归老师了。 还有一些父母虽然意识到了这个问题，但是由于本身的育儿经验有限，所以不知道如何才能够很好的配合幼儿园对孩子进行科学的教育，所以，我们现在有必要来学习一下。 1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字父母应及时鼓励。 鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。 通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。 对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他今天在幼儿园老师对你好吗?今天和小朋友一起唱歌了吗?等等，避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验中。 如果孩子说不喜欢幼儿园，或者不喜欢老师，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈幼儿园的事。 2、教给孩子一定的交往技巧在幼儿园中，有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车，就希望一起玩。 一开始这个孩子只盯着小朋友，不说话。 当他看到小朋友不理他时，就扑上去，一把推开那个小朋友，抢了小汽车这仅显然是孩子缺乏交往技巧的表现。 因此，在平时的生活中，父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等待交往技巧。 在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如请谢谢对不起，大方地向别人问好等。 孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。 例如，当孩子想去厕所时，应该说我想去厕所的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。 孩子上了幼儿园之后，各个方面都会出现进步，如果家长对于孩子的这些进步视而不见或者觉得是理所当然的，那么必然会大大打击孩子的积极性。 因为，家长们应该关注孩子在幼儿园取得的每一点进步，并对这种进步给予充分的鼓励，这样孩子才会获得更好的成长，也才能更喜欢幼儿园的生活。 幼儿园是一种集体的生活方式，所以家长应该经常告诉自己的孩子如何和别的小朋友进行相处，这样孩子就能更快的学会和别的孩子交往的技巧，为孩子之后的入学打下坚实的基础。
