每个孩子，都是自带使命而来。
唯有父母的爱与接纳，能帮孩子找到天赋，大胆奔赴心之所向。
作者 | 番茄妈
我本人，是985毕业的博士，队友也是名校硕士毕业。
本来想着，我们夫妻“强强联合”，生的儿子不是985也得是211。
结果谁能想到，我家儿子，从上一年级就开始倒数，到三年级了，数学竟然还没有突破60分。
平常老师更是隔三差五给我打电话，让我对孩子的学习上点心。
说实话，我真的不能再上心了，周末给他报班，陪他上课，每天晚上一对一辅导作业，可是哪怕我讲得口干舌燥，人家还是一脸迷茫。
我一度非常绝望和焦虑，有时会忍不住骂他怎么这么笨。
直到前几天，我偶然刷到一则董宇辉卖红薯干的视频。
只见董宇辉拿着几根短而小的红薯干，真诚地说道：
弹幕纷纷附和，可他话锋一转，接着说：
一语惊醒梦中人。
我的儿子，何尝不像这个小红薯呢。
他虽然资质普通，任凭怎么努力也很难在学业上赶超别人。
可是，他也有独属于自己的价值，谁说他将来不会成为红薯干，在自己的舞台大放异彩呢？
养娃就像开盲盒
95%都是常规款
前几天奥运冠军杨威在网上的吐槽，引发广泛热议。
他和妻子都是体操运动健将，那身体素质杠杠的。
可谁能想到，俩个武林壮士生了仨孩子，个个身娇体弱，竹竿身材：
老大从小就生病，老二和老三体质更差。
他和妻子都是体操运动员，本想让孩子们从小练体操，有朝一日能继承衣钵，备战奥运。
结果，大儿子练了2年体操，在他的专业指导下，终于成功地喜欢上了高尔夫。
老二练了一段时间，牙磕掉了，膝盖破了，手破了，头破了。
老三练到现在，支气管炎加肺炎，在医院里写作业……
最后，杨威只能无奈地表示——已经接受了这个现实。
三个孩子虽然清瘦，但快乐健康，这就够了。
评论区有人表示释怀：
“看到奥运冠军孩子也这样，我就放心了。”
你还别说，父母是运动员，孩子是运动；父母是艺术家，孩子毫无艺术细胞；父母是学霸，孩子是学渣...
白痴
身怀这种苦恼的父母还真不在少数。
之前在热搜上看到这样一段视频。
一位当老师的母亲，得知儿子数学才得了18分后，无奈地晒出了自己的教师资格证。
十几秒的视频寂寞无声，可她的崩溃和绝望却震耳欲聋。
身为老师，哪怕你教学经验丰富，桃李满天下，自己的家里，该结苦瓜还是苦瓜。
评论区里32万评论，几乎都是各位父母深深的共鸣。
哪怕你是985、211的学霸，也不耽误你生出一个学渣娃。
看过一组数据：
在全国，只有前6%的孩子有机会考取一本，能读985的只有0.79%，能读211的只有2.41%，想读清华北大，你必须进入全国的前0.03%。
不得不说，养娃就像开盲盒，你以为你能抽到隐藏款，其实上95%以上都是一抓一大把的常规款。
从过度期待，再到希望破灭，每位父母终会认清一个事实：
那就是未来能够走上金字塔顶尖，闪闪发光的孩子，可谓凤毛麟角。
你的孩子，很大概率上会是一个极其平凡的人。
那个不争气的孩子
未必不是来报恩的
可是，难道孩子资质平平，作为父母我们就该放弃，就此躺平吗？
非也。
在网上看到博主@张昕的心路历程：
他和妻子都是妥妥的学霸，自己还是心理学教授。
但是他们的孩子在学习方面就是不开窍，
妻子三年级写的散文诗刊登上了市报，而他们的儿子三年级时写的作文是：“我想变成一条狗”。
平常儿子的老师更是三天两头告状，班主任还特意建立了一个以儿子姓名来命名的群，作为告状专用。
有次他辅导儿子写作业，说了半天，儿子还是一脸迷茫。
他无奈地对儿子说：“你先回房间，我想一个人静静。”
等孩子走后，他把满腔怒火都凝聚到手心，一拳打穿了黑板，手腕上至今还留着伤疤。
后来，他和妻子认真反思了自己，觉得不能因为孩子成绩不好，就把孩子逼得无路可退，身心俱疲。
于是，他们决定转变心态，不再一味鸡娃，而是放手让孩子自由探索和发展兴趣。
一段时间之后，竟发现了孩子的不少优点：
一个身体素质好、自理能力强、有自己的兴趣，并愿意为之努力的孩子，哪怕未来不是人中翘楚，也一定过得不会差。
所以，别小瞧那个“不争气”的孩子，哪怕他资质一般，也未必不是来报恩的。
前段时间，山东一位“学渣父亲”在家长会上的一番发言，火上了热搜。
这位爸爸先是坦言，自己儿子是“学渣”，严重给班里拖了后腿，并当众给大家道了歉。
接着，他话锋一转，非常真诚地说：
“但是我依然相信，他完全有可能成为国之栋梁，相信他能够有个美好的未来。”
接着，他还细细数起原因：
爸爸在家长会上的这段精彩发言，赢得满堂喝彩。
每一个孩子，都是独一无二的宝藏。
就像红薯有红薯的香甜，红薯干也有红薯干的美味。
我们不能用同一把尺子，去衡量不同的生命，再把他们分成三六九等。
父母的使命，是理解和悦纳每一个孩子的不同，并呵护他的成长需求，然后允许他以自己独有的姿态绽放。
为人父母最大的智慧
就是帮孩子找到属于自己舞台
看过一个故事：
有个叫吉娅的女孩，学习特别努力。
她上课时，从来不开小差，下课后，也认真完成作业，平常更是隔离一切娱乐活动，全身心扑在学习上。
可就是这样拼命，吉娅的成绩也没有挤进过班级前10。
起初，父母对她的成绩也很担忧。
后来他们意识到，女儿到天赋也许并不在学习，就开始多方面挖掘孩子的潜力：
带她去户外冒险，去大自然观察动植物，或者带她参加各种社会实践。
渐渐地，他们发现女儿对数字很敏感，很喜欢做生意，便给予了她很多鼓励与支持。
最后，吉娅虽然没有考上名牌大学，却成为一名出色的女企业家。
每个娃都是自带基因密码来到这个世界的，有着独一无二的个性和能力。
为人父母最大的智慧，就是懂得遵循孩子的天性，接纳它、拥抱它，帮孩子找到属于自己的舞台。
李玫瑾教授曾谈起自己的女儿。
女儿从小是个数学学渣，满分120分的数学，女儿只考了15分。
但她并没有因此气馁，或是逼女儿恶补数学。
而是尊重女儿天性，带着她出去旅游，发掘她的艺术特长…
后来她发现了女儿在音乐方面的天赋，便鼓励女儿去学习音乐。
最后女儿上了一所艺术类院校，成了一名音乐老师，现在过得也很幸福。
著名心理学家加德纳说：
从那天起，我开始转变心态，不再在学习上逼迫孩子。
而是暗暗观察儿子身上的优点和特长。
慢慢地，我发现他心地纯良，懂礼貌，有爱心，平常很爱做家务。
而且他动手能力特别强，平常家里家里的水管、灯泡坏了，他拿工具自己就能修好。
除了水管，家里大大小小的置物架，也都是他独立组装完成。
我和队友不由得心里暗暗欣慰：这不是当工程师的好料子么！
就算当不成工程师，如果将来能学一门技术，在那个领域做的得心应手，也未尝不可。
正如土耳其谚语所说的： “上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”
父母要做的，不是把每一个孩子都培养成金光闪闪的“天才”。
而是在看清现实、接纳平凡后，为他们找到属于自己的那根树枝，引导他们在自己的赛道上肆意奔跑。
有句话说的好：
教育的过程，就是父母自我成长的过程。
也许我们拼尽全力，孩子仍过的是普通人的一生。
但为人父母，我们总要尽可能地鼓励他、托举他、遵循他的天性，激发他的潜能，送他去看更广阔的世界，让他的人生不留遗憾。
不管结局如何，都要扎扎实实陪孩子努力一场。
点个 “赞吧” ，愿每位父母在养育之路中，都能早日觉醒——
放弃过高的期待，探寻孩子的本我，与孩子共同成长。
也愿每个孩子，都能找到属于自己的那束光，光芒万丈。
孩子不是读书的料？请相信他们是来报恩的，看完泪目！
「没有读书资质的孩子是来报父母恩情」，多么美的说法。
「这种宽慰的话激励不了父母们一辈子，他们随时会被周围的各种氛围给带跑，只有那种内心极其强大和坚定的人才会始终坚持自己的路。」
有些孩子没有读书的天资，并不代表他就会一事无成，我们，就且当他们是来报父母恩情。为人父母，我们最该做的是尊重每个孩子的差异，让我们慢慢养，让他们慢慢走。
成绩，从来不是评判孩子好坏的唯一标准。我 曾经反思过很久。
孩子爸是985的工科博士，我是985硕士，我在最佳生育年龄27岁生下了儿子，怀孕是我们计画之中的。
那天没有喝酒还放著轻音乐，而且我提前吃了叶酸等各种营养素，怀孕三个月，我就向单位请了长假，公婆过来给我做一日三餐，我只负责晒太阳散步看电视，整个孕期连一次感冒都没得过。
为了宝宝健康，我怀胎十月，都没在外面吃过一顿饭，生怕地沟油苏丹红一滴辣对孩子有半分不好… 优生优育做到我在这个份上，我想大概已经到了极致吧。
果然，功夫不负有心人，儿子漂亮又健康，忽闪忽闪的大眼睛，我和老公想，这一定是个聪明boy。 但自从他上了小学，我们所有的骄傲感很快余额不足，现实啪啪打脸。
尽管我们百般不愿承认，但事实是——儿子的学习成绩就是不好。
学校里一般容易被老师记住的就是两类人——学霸和学渣。
学霸的家长们，每次去学校都是自带仙气，脸上洋溢着满满的自信和光华。
可是，作为一名学渣的老妈，每次去学校，我都会悄悄坐在角落，故意选择一些深色的衣服，很怕引起家长和老师的注意。
为了让儿子学习成绩赶上去，我也给他报了许多辅导班，甚至请了一对一的家教，竭尽所能的花钱出力。
不仅如此，白天儿子去上学，我还按照上课进度，在家对着各种辅导书和视频，努力学习，争取和儿子的教学同步，晚上再来辅导儿子。
我认真分析每一篇语文课文，刷奥数题，曾经在我小时候si活搞不懂的鸡兔同笼、抽屉原理、数论，我现在竟然摸得门清……
自从儿子读小学开始，我频繁梦到自己又参加了高考。 醒来，看着床头柜摆的奥数100题，重重叹一口气，这是妥妥再走一次高考的架势啊。
可是，即便这样，儿子的成绩依然不行，而且因为我天天给他学习加码，他熬夜太多、户外活动时间不足，免疫力下降，经常感冒发烧，四年级就戴上了近视眼镜。
终于，我不得不接受这个现实，我的孩子，确实资质一般。
其实，他很听话，我给他安排的学习任务，他全部认真完成。 那年暑假，我给他报了数学和英语辅导班，儿子竟然主动说： 「妈妈，给我报一个语文班吧，不然我怕暑假过完，我会落后……」
我一阵心疼，儿子努力又听话，但就是学习不好。这难道怪他吗？ 陪儿子读书四年，我必须承认，有的人真的天生适合读书，有的人并不适合。
这个就像有人天生下来就会唱歌，有人不用老师教就会画画，有人几岁开始，就会写诗…… 天赋这个东西，确实存在。
曾经看过一个调查：实际上，学渣花在学习上的时间更多。 对于这个资料，我是认可的，尤其到了初中高中，其实个个都想学好，但无奈真的有天赋这回事。
我和老公终于明白，我们两个曾经的学霸真的生出了一个不善于学习的 「学渣」 ，至少现在是的。
放下焦虑，放下和其他家长之间的攀比与对比，我开始重新看待自己的儿子，我也开始冷静思考学习的意义。
其实，我们让孩子努力学习的意义是什么？无非是为了让他以后有能力去养活自己，去实现自己的人生价值和社会价值。
可是我的儿子，他勤劳懂事善良，将来踏踏实实做一份平凡的工作，又何愁没饭吃？
我的孩子，虽然数学不好，奥数几乎完全听不懂，可是他喜欢研究厨艺，翻看过我买的所有做饭的书，现在才10岁，已经能做好几种像样的饭菜。
我的孩子，虽然英语不行，语法总是忘记单词也总是拼错，可是他心底善良，他进楼栋门的时候，看到身后有人，总会用小手撑著门，等著后面的人一起进来。
我的孩子，虽然语文很糟，作文写得枯燥乏味，可是他孝顺父母，懂得父母的辛苦。
那天晚上，我颈椎病犯了，头疼得厉害，儿子说： 「妈妈，你去休息吧，不要陪我读书了，我自己能把作业写好。」
我昏沉沉睡了，许久，大概是儿子写完了作业，他悄悄走到我身边，给我盖了盖被子。 我加过许多家长群，里面的家长没日没夜地聊天，都很焦虑。
只要牛娃学霸的家长一登场，下面就点赞一片，都说： 「哇，这样的孩子，就是来报恩的啊。」
曾经很久一段时间，我也这样认为，看到不争气的儿子，就想起这句话： 学霸都是来报恩的，学渣都是来报仇的。
可是现在，我不这样认为了。
这学期刚开学，班上投票选干部，班主任对我说： 「回家好好夸夸你儿子，今天，他勇敢地上台竞选宣传委员，而且全班38个孩子都选了他。当时有四个同学竞争宣传委员，其他几个落选的都是前十名的学霸。」
班主任还说： 「这个选票结果，我是没想到的。我当时问了全班同学，为什么要选他，同学们七嘴八舌，有的说他乐于助人，有的说他开朗活泼，有的说他很讲义气，谁遇到困难，他是第一个站出来帮忙的……」
听着班主任的话，我突然很感动也很骄傲，为我的 「学渣」 儿子。 是的，他一点都不优秀，几乎每次考试都甩尾巴。
可是，他却能安于做好自己，自爱且爱他人，自尊且尊重他人，以一颗包容开朗的心，去对待他周围的人们，这难道不是比学习成绩更宝贵的财富吗？
每个人都渴望成功，都渴望大富大贵功成名就，可是很遗憾，几乎90%的人，还是落入了平凡。 自从孩子读书后，我们总是习惯用唯一的标准——学习，来衡量一个孩子的好与坏。这是不对的。
孩子是一朵慢慢开放的花，怎能如此单一地去评价？ 我们不应该鄙视平凡，相反应该欣然接纳平凡。
若能安于平凡，健康快乐地做一份自己喜欢的工作，不违背自己的良心不违背做人的原则，按时开花结果，踏实走好人生的每一步，平安到老。
我想，这其实是最成功的一种人生模式。
那天放学，站在校门口，我看着儿子笑眯眯背著书包朝我奔来，手里拿了一块饼乾，说是学校中午发的，觉得特别好吃，就给妈妈留了一块。
我突然很感动，我想，我的儿子长大后一定会自食其力，不管是做厨师也好、做保安也好、当一名快递员也好。
做完了一天的工作，他回到自己温暖的家，做一名体贴的丈夫、一位负责的父亲，当我们生病的时候，他愿意耐心照顾陪伴我们……就这样长大、变老。
我想，这其实是作为父母，期望孩子最想拥有的未来了。
