近日，“广西平陆运河特大型港航工程及设施智能建造先导应用试点”和“柳州市工业园区自动驾驶先导应用试点”两个项目成功入选全国第二批智能交通先导应用试点项目。
据了解，第二批智能交通先导应用试点项目方向侧重于自动驾驶和智能建造，聚焦智能交通技术与交通运输业务的深度融合，以新技术赋能提升运输服务效率，提高基础设施建管养运智能化水平。经自主申报、单位推荐、专家评审等程序，全国共有32个试点项目入选，其中广西成功入选两个项目，是广西在智能交通领域取得的重要成果，标志着广西在智能交通领域的创新实力得到国家级认可，进一步推动了广西乃至全国智能交通的发展。
平陆运河青年枢纽（广西交通运输厅 供图）
平陆运河工程建设高边坡智能监测数字孪生平台（广西交通运输厅 供图）
广西平陆运河特大型港航工程及设施智能建造先导应用试点项目依托世纪工程平陆运河，通过实施“1-2-5-18”试点创建体系，开展与跨河桥梁拆建、枢纽船闸施工、航道开挖、协同施工导流、疏浚、边坡及基坑监测、工地管理等18项信息化技术研发及应用试点，推动先进信息技术与平陆运河建设深度融合，提升运河建造过程的“施工建造精益化、关键机具智能化、质量监测精准化、施工管控可视化、工地管理智慧化”（5化）水平，助力建设高标准、高品质实体运河与数字孪生运河，打造1个智能建造领域的交通强国标志性工程，为我国内河高品质智能建造提供示范样板。
柳州市工业园区自动驾驶先导应用试点依托柳州国家级车联网先导区，通过车路协同云控平台设计开发、多源传感器的多维度多层次多目标感知异构融合技术研究、智能商用车路径规划和决策关键技术研究、全线控底盘设计与集成控制技术开发和特定区域内“真无人”自动驾驶道路试验及示范运营，最终在东风柳汽商用车基地与乘用车基地之间及柳州市其他工业园区内实现多工况、多路线、多车辆的汽车零部件无人转运，完成商业化应用试点。
柳州市工业园区智能网联电动物流车（广西交通运输厅 供图）
近年来，广西交通运输厅围绕国家交通强国战略，全力助推智能交通纵深发展，通过建立长期有效的沟通交流和协作机制，推进具有广西特色的交通应用场景建设，打造一批可复制可推广的示范样板。下一步，广西交通运输厅将以此为契机，大力推动智能交通技术的研发与应用，提升交通运输服务水平，为经济社会发展提供有力支撑。（黄静兰 曾欣）
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南宁学院是大专吗
1、南宁学院是大专吗南宁学院不是大专院校，该校是由南宁市人民政府委派南宁威宁资产经营有限责任公司与中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会合作共办的本科院校，是国家首批35所应用技术大学试点高校之一。 2、南宁学院简介 明确发展新定位。 作为南宁市属高校，学校以国家赋予南宁市北部湾城市群特大城市发展定位和广西在“一带一路”建设中“三大定位”为自身定位发展的依据，确立学校的办学类型与人才培养目标类型为应用型，确立学校的服务面向定位为：“立足以南宁市为核心的北部湾城市群，服务行业企业，服务城市产业发展、经济建设和文化进步，服务国际交流与合作。 ”学校服务面向定位聚焦北部湾城市群，努力把南宁学院办成一所使北部湾城市群“想得起、用得上、信得过、离不开”有特色的城市应用技术大学。 承载发展新使命。 “创造卓越教育品质，促进城市繁荣与发展”是南宁学院的办学使命，引领学校人才培养面向地方，学科专业适应地方，科学研究服务地方，文化传承创新引领地方，在为地方经济社会发展服务中求贡献、求地位、求发展、求特色。 学校明确“以工科为主，多学科协调发展”的专业发展定位，按照“一轴（工学）两翼（管理学、艺术设计学）”的专业建设规划方向，推进“2+6”专业结构布局建设。 现有25个本科专业，拥有广西高校重点学科1个，广西高校特色（重点）专业6个，应用型学科专业框架基本搭建完成。 同时，学校应用型科研与服务能力提高迅速，专利申请量逐年增长，专利受理量2017年跃居全区79所高校第11位，发明专利申请量位列第7位。 在2017、2018年中国民办本科高校科研竞争力排行榜上，南宁学院在全国152所民办本科高校中名列第45位、46位，科研竞争力上升明显。 探索发展新类型。 学校视应用技术型本科为本科教育的新类型，不断探索新类型的发展内涵，升本以来承担区级教改课题82项，编写教材25部，立项建设校级应用型示范课程100门，获自治区级各类教学成果奖6项，出版了《笃行》《致远》《鼎新》《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》五本南宁学院走应用技术大学之路论文集，经过实践探索，学校教师对应用型人才培养定性质在技术应用，定面向在企业、行业，定规格在应用技术型，定特点在实践动手能力的本质和思路更加清晰，在办学模式、人才培养流程等方面形成了鲜明的应用型办学特色。 开辟发展新模式。 学校秉承“开放式”办学理念，从“破解资源约束型高校资源欠缺的瓶颈”、“落实应用型人才培养流程与模式的本质要求”两大问题意识出发，基于利益共同体考虑，大兴产教融合、校企合作，形成了“互联互通”“需求驱动”“攀亲嫁接”“打通行业”“厂校一体”“就业创业贯穿”等六种独具特色的校企合作办学模式，获得了校外近6000万元的发展资金投入，建设了一批以“教育部ICT产教融合创新基地”“国家质检总局中国质量研究与教育（南宁）基地”为代表的高端人才培养协同育人平台，拥有了一批行业、企业的双师双能型教师队伍。 学校成熟的六种产教融合校企合作办学模式被《中国教育报》通版专题报道，教育部林蕙青副部长认为这些模式带来的协同育人成绩突出，教育部原李晓红副部长评价这些模式在校园内一次性解决了见习、实习、毕业设计的条件问题，很不简单。 在教育部学校规划建设发展中心主办的会议与论坛上，学校先后6次受邀作产教融合、校企合作的经验介绍。 创造发展新体验。 学校将“新体验”纳入办学理念，追求应用技术型本科新类型的办学新体验，师生学习新体验，工作新体验，生活新体验，用头脑方寸之间的思想创新，引领整体办学创新，形成创新发展的良好文化氛围。 “新体验”促进学校在专业建设、课程建设、课堂教学、人才培养模式改革、创新创业教育、治理结构等方面的全面创新，从而释放出办学的新活力。 其中，创新创业教育成功实现变道超车，在广西高校率先实现了创新创业基础课程的全程覆盖，培育了一支80名具有国家创业导师资格的校内创新创业导师队伍，其中2名入选教育部全国万名优秀创新创业导师库，18名入选广西教育厅优秀创新创业导师；获得广西教育厅“ 广西大学 生创业示范基地”等称号；与美国斯坦福大学共建“斯坦福—南宁学院创新创业导师课程实验中心”；参加四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛并连年获得自治区教育厅优秀组织奖，报名参赛项目居于广西高校前列，累计获得国家铜奖6项，自治区金奖10项、银奖13项、铜奖54项。 近三年，学校学生参加学科竞赛、创新活动技能竞赛和文艺体育竞赛累计获得国家级、省部级奖项404项。 在2014－2018年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中位列全国民办及独立学院第18名，广西第1名。 “中国 民办大学 创业竞争力年度进步排行榜”显示，学校在全国427所民办高校中排名从2017年的第190位，上升为2018年的第58位，排名上升132位，进步排行榜在全国第43位。 优化发展新环境。 自治区教育厅、南宁市委市政府关心支持南宁学院发展。 自治区教育厅主要负责人曾听取学校发展情况汇报，为学校发展把脉问诊；中共南宁市委、南宁市政府把“支持南宁学院建设高水平应用技术大学”内容写进了“南宁市十三五规划”和市委工作报告，南宁市市委书记、市长以及市有关委办局多次到学校调研支持南宁学院发展，学校所在地邕宁区政府对学校周边环境进行了有效治理，学校外部发展环境良好。 学校位于广西首府南宁市五象新区核心区，毗邻邕宁新兴产业园区，背靠中国（南宁）国际园林博览园，周边集聚有总部经济、先进制造、文化产业、生态体验、休闲旅游等资源，具有优越的地理位置、交通设施和产学研一体化环境。 校园总占地面积84.65万平方米，校舍建筑面积42.81万平方米，教学行政用房面积23.15万平方米；校园环境优美，国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内；教学科研仪器设备总值1.33亿元，建有ICT融合创新实验实训室、智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等196个功能实验实训室；建有广西区内高规格的图书馆，馆藏纸质图书120万余册。 学校设置有12个院部，全日制在校生人，其中本科生人，教职工775人，专任教师446人，其中副高以上职称162人，硕士以上学位274人。 赢得发展新地位。 学校在应用技术大学建设上的探索，为学校赢得了广泛声誉。 2014年以来，学校先后19次在国家和自治区各类平台上介绍应用技术大学建设的经验，100多所区内外高校到校学习交流应用型高校建设的经验体会。 新华社、中国教育报、人民网、中国教育新闻网、广西日报等媒体多次报道学校办学理念与办学特色，广西电视台评价南宁学院是转型发展的成功案例；学校先后荣获“全国民办院校先进集体”“中国民办高等教育优秀院校”“广西五一劳动奖状”等荣誉，并连续六年荣获 “广西普通高校毕业生就业创业工作先进集体”；校友会2018中国 民办大学 排行榜中，南宁学院位居中国知名、区域一流的三星级 民办大学 行列。 ******全国本科教育工作会议后，学校抢抓机遇，牢记服务地方需求培养人的中心任务，以一流应用型专业和一流应用型课程为核心，以深化产教融合和创新创业教育改革为重心，制定并实施《南宁学院本科教育质量提升行动实施方案（2018-2023）》，明确了学校在时代本科教育质量提升的建设目标、重点内容、落实举措、评价方式和保障机制，努力实现本科教育理念更新，本科教育精力与投入更到位，本科教育质量标准更高，本科教育政策机制保障更强，促进学校应用型的学科专业体系、教学体系、教材体系、管理体系、思想政治工作体系建设更上新台阶。 南宁学院是公办还是民办 南宁学院在哪里 南宁学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 南宁学院教务处电话 南宁学院有几个校区 南宁学院招生办电话 南宁学院专业排名,招生专业目录(10篇) 南宁学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 南宁学院有哪些专业 附特色重点专业名单 南宁学院是几本 师资评价怎么样 ;
易图通成为交通运输部首批智能交通先导应用试点项目服务商，其发展会怎么样？
易图通是中国一家提供智能交通解决方案的公司，其旗下易图通通过中国交通运输部审批，成为首批智能交通先导应用试点项目（自动驾驶和智能航运方向）服务商。 该公司通过开展开放道路车路协同干线物流自动驾驶先导应用试点，形成技术指南以及标准规范，未来将推动智能交通的发展。
广西科技大学简介
广西科技大学学校坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家工业化信息化融合试点城市——柳州市，直属广西壮族自治区人民政府管理。 是国务院学位委员会批准的学士、硕士学位授权单位。 2013年经自治区学位委员会批准，正式确定为2013-2018年立项建设新增博士学位授予单位。 是一所以工为主，包含工、管、理、经、文、法、艺术、教育、医学等9大学科门类的多科性高等学校。 学校于2013年4月18日经教育部批准由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成，原广西工学院始建于1958年，1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院，1985年从南宁迁至柳州办学。 原柳州医学高等专科学校创建于1951年，2003年经教育部批准升格为“柳州医学高等专科学校”。 截至2013年5月，学校有东环、柳石和柳东（规划建设中，规划用地2000亩）3个校区，占地总面积4644.85亩，已用地3244.85亩。 校舍建筑面积88.13万平方米。 设16个二级学院，1个独立学院，4个教学部，4所附属医院，14个研究所（中心），有64个本科专业和8个专科专业。 面向29个省（市、区）招生，有在校普通本科生余人、各类研究生1200余人、专科生8500余人校史发展学校前身广西工学院1958年6月，自治区人民政府决定在南宁筹建广西工学院。 1960年11月，自治区党委同意将广西化工学院、广西水电学院、广西邮电专科学校合并建立广西工学院，并将南宁化工学校、广西工业干部学校并入学校。 1961年8月，自治区区直工交系统大中专学校调整，学校本科停止招生，1962年7月，学校停办[2]。 1982年6月，自治区党委批准将广西轻工学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院合并恢复建立广西工学院。 1984年5月，在保留广西工学院牌子的基础上并入广西大学[3]。 1985年7月，自治区人民政府决定将广西工学院迁到柳州市办学。 并在广西大学柳州分校与桂林电子工业学院柳州分院的基础上兴办，院址在鱼峰区东环路。 1989年8月，自治区人民政府决定广西工学院归属自治区管理。 1994年4月，柳州市人民政府积极倡导，广西工学院与柳州市13家企事业单位共同发起成立“广西工学院董事会”。 1997年，广西工学院通过国家教委本科教学工作合格评估[4-5]。 2003年9月，广西工学院本科全日制在校生突破人。 2006年2月，广西工学院被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位[6]。 柳州医学高等专科学校1951年7月11日创办时，校址在今鱼峰区马鞍山脚下，称“广西省第四医士学校” 。 招医士专业1个班，学生74名，学制二年。 1953年，玉林、宜山、 梧州和桂林医士学校先后并入学校，改为广西省柳州医士学校。 8月，校址迁到今城中区东台路，在校生437人。 1958年，学校升级办大专，改为柳州医学专科学校，由柳州专区、柳州市领导， 校址迁到窑埠街。 在此期间，同时招中专生，开医生和卫生医士班，学生200人，学制四年。 1962年，停办大专班，校名改为广西柳州卫生学校，属自治区卫生厅领导。 1966年5月“文化大革命” 开始后，学校停课，连续6年不招生。 1969年8月，与柳州专区农校、柳州专区师范学校合并，在鹿寨县雒容公社成立“共产主义劳动大学”，由柳州专区领导。 1971年底，3所学校各回原处，广西柳州卫生学校恢复。 后改属自治区卫生厅领导。 1980年11月、1994年8月、2000年5月，学校先后三次被国家教委确认为国家级重点普通中等专业学校[7-8]。 2003年7月，自治区人民政府发文批准成立柳州医学高等专科学校[9]。 合并建校2009年6月，广西工学院、柳州医学高等专科学校、柳州市人民政府共同成立校、市共同推进“大学”建设工作委员会。 2011年9月，自治区人民政府正式向教育部申办广西科技大学。 2011年12月，广西工学院和柳州医学高等专科学校联合申办广西科技大学接受教育部高校设置评议委员会专家组实地考察。 2012年3月29日，广西工学院与柳州医学高等专科学校合并申报筹建广西科技大学获教育部批准，筹建期限为1年[10]。 2012年9月，自治区人民政府向教育部申请设立广西科技大学[11]。 2013年4月18日，教育部发文正式批准建立广西科技大学学校概况学校设有3个校区，即东环校区(本部)、柳石校区和柳东 鹿鸣湖畔（本部）新区（建设中），占地面积4644.85亩，已用地3244.85亩，校舍建筑面积88.13万平方米。 学校现有16个二级学院，1个独立学院，4个教学部，4所附属医院，14个研究所（中心），学校目前共有64个本科专业（方向），8个专科专业。 2014年学校与澳大利亚南十字星大学合作举办软件工程专业本科教育项目通过教育部批准，正式步入了中外联合办学以培养高素质人才的高校队伍。 学校面向全国29个省（市、区）招生，现有在校普通本科生余人、各类研究生1200余人、专科生8500余人。 学校现有广西高校重点学科16个，其中广西高校优势特色重点学科4个，有国家级特色专业建设点3个，广西高校优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区精品课程21门，自治区级实验教学示范中心5个，自治区级示范性高等职业教育实训基地2个，中央财政职业教育实训基地建设项目1个，已形成以工为主，工、管、理、经、文、法、艺术、教育、医学等9大学科门类协调发展的 体育馆（本部）学科结构。 学校1990年开始与兄弟院校联合培养研究生，2006年2月获硕士学位授予单位。 学校有机械工程、化学工程与技术、土木工程等3个工学硕士学位授权一级学科、19个工学硕士学位授权二级学科，有1个管理学硕士学位授权二级学科。 此外，应用数学、理论物理等2个理学门类硕士学位授权二级学科的建设已通过自治区学位办验收，工商管理、数学等2个一级学科获列入自治区财政资助建设的硕士学位授权一级学科点。 2013年，机械工程、化学工程与技术、土木工程等3个一级学科新增为博士学位授权建设学科，工商管理、控制科学与工程、数学等3个一级学科新增为博士学位授权建设支撑学科。 学校车辆工程设计、制造及控制技术”团队成为广西高校首批人才小高地创新团队，“车辆零部件先进设计与制造创新研究团队”获得自治区级立项建设。 2000年，学校被教育部批准确定为全国重点建设职业教育师资培养培训基地。 2011年，学校入选教育部“第二批卓越工程师教育培养计划高校”。 学校在近两届教学质量评估审核项目上获广西教学成果奖31项，其中获特等奖1项、一等奖6项。 学校结合地方产业发展对人才的需要，深入实施教学质量工程和“卓越工程师”培养计划，不断探索和完善人才培养方案，近5年，招生第一志愿录取率均在94%以上，就业率名列全区同类高校前列，每年被评为“自治区本科毕业生就业工作先进集体”。 学生在全国全省数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛和学术论文竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类比赛中屡获嘉奖。 学校有专任教师1421人，专任教师中具有博士、硕士学位的教师917人，占专任教师总数的64.53%。 学校具有高级职称教师557人，占专任教师总数的39.19%。 一批教师成为全国模范教师、全国优秀教育工作者、享受国务院政府特殊津贴专家、博士生导师、广西八桂名师、广西高校教学名师、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校优秀人才资助计划获得者、广西优秀教师、广西有突出贡献科技人员、柳州市有突出贡献专家等。 有广西创新研究团队1个、广西人才小高地创新团队1个、广西高校优秀教学团队6个。 学校现有重型车辆零部件先进设计制造教育部工程研究中心建设项目1个，广西重点实验室1个，广西高校重点实验室9个，与企业共建国家级汽车质量检测中心1个，自治区级工程技术研究中心5个。 教学科研仪器设备总值万元。 图书馆藏书纸质图书200余万册、电子图书180余万册。 校园网、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施齐全。 学校建设学校大力实施“科技强校”战略，不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。 2008年以来，学校教师承担各类科研项目1600余项，获省部级科研成果奖40余项，获专利授权100余项，鉴定成果等其他科研成果170余项；发表学术论文6200余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录800余篇；年均科研经费近4000万元。 学校与美国、英国、德国、爱尔兰、日本、越南以及港、澳、台等国家和地区的数十所高校及学术教育机构建立了长期交流与合作关系，开放办学水平不断提高。 学校精神文明建设硕果累累，被授予全国模范职工之家”、“全国校园文化先进单位”、“全国五四红旗团委创建单位”、“自治区级文明单位”、 “广西高等学校安全文明校园”、“柳州市精神文明单位”等荣誉称号，被柳州市人民政府命名为“花园式单位”，12次荣获“全国大学生社会实践先进单位”荣誉称号，连续10次荣获“广西高等学校安全文明校园”荣誉称号。 学校党的组织领导坚强有力，各项事业蒸蒸日上，校园文化生活丰富多彩，大学生社团活动十分活跃，“大学生科技节”、“大学生文化艺术节”、“宗元大讲堂”等平台为学生培养、锻炼、展现才能提供了广阔的舞台。 学校依托地方经济社会发展需要，先后与柳州高新区、柳工机械股份有限公司、柳州市工信委等单位共建5个自治区级工程技术研究中心，与企业共建国家质检总局检测中心1个，与自治区社科联共建社会科学知识普及基地，与柳州市、企业共建了一批科技创新平台，是“广西汽配联盟技术转移会联盟”副理事长单位，与企业联合申报和合作包括国家星火计划、火炬计划项目在内的各类科研项目多项，与地方政府及有关部门在人才培养、干部培训、科技服务等方面加强合作，为地方经济社会发展做出了积极贡献。 当前，广西科技大学正站在崭新的发展起点上，学校将坚持以科学发展观为指导，进一步树立质量立校、科技强校和特色发展、内涵发展、跨越发展的理念，努力建设以工为主、多学科全面协调发展、区域特色和办学特色鲜明、若干学科国内知名、广西一流的的高水平综合性大学，积极为服务广西“富民强桂新跨越”战略和建设“五美五好”柳州作出新的更大的贡献。 广西高校（或自治区级）重点学科:■车辆工程学科●主要研究方向：车辆结构工程、车辆排放与噪音控制、车辆微系统技术与应用、车辆动态仿真与控制。 ●特色和优势：该学科的建设紧密结合汽车产业是柳州市三大支柱产业之一的特点，以服务柳州和广西汽车产业为出发点，努力打造汽车及其零部件研发人才队伍和研究基地，在汽车零部件产品及技术开发领域形成了自己的优势和特色。 学科与上汽通用五菱汽车股份公司、东风柳州汽车有限公司等企业有长期的科技合作，在柳州乃至广西汽车地方产业的发展中作出了积极贡献。 ■机械制造及其自动化学科 ●主要研究方向：制造业信息化技术及应用、高能束技术及应用、机电一体化装备设计与制造。 ●特色和优势：该学科面向柳州市机械工业这一支柱产业，结合柳州市是广西机械工业重镇、“国家信息化试点城市”和“国家制造业信息化工程重点城市”的特点，致力于建设机械设计、制造研究开发平台和高层次工程应用型人才培养基地。 学科与柳工、柳柴动力等大中型企业有长期合作，一系列科研成果在地方冶金、制糖、机械、汽车、环保等行业的生产建设和传统设备、工艺改造等方面产生良好的经济效益和社会效益。 ■生物化工学科 ●主要研究方向：生化过程检测与控制、生物活性物质制备与应用，微生物育种与代谢控制发酵。 ●特色和优势：该学科的建设和发展紧密结合广西的甘蔗、木薯、中草药、果蔬等地方特色生物资源，学科服务于广西的生物化工产业，特别是食品工业、生物质能源开发、制糖工业、制药工业、茧丝绸产业、化学工业、环境生态保护等领域，在生化过程检测与控制、生物质能源开发及产业化、糖业共性关键技术与设备的研究与开发、农副产品深加工及综合利用、精细化学品研发、中草药资源开发及中药现代化、茧丝绸资源综合利用等领域开展了富有成效的工作，凝聚了一支以教授和博士为骨干、结构合理的学科队伍，多项成果在企业中推广应用，推动了地方经济产业的发展。 ■结构工程学科 ●主要研究方向：结构控制与动力检测、新材料在结构工程中的应用、结构健康诊断及加固理论与方法、桥梁结构分析与工程控制。 ●特色和优势：该学科在围绕研究方向进行建设的，重点加强科研能力与水平提高。 不仅获得了“国家自然科学基金”、“广西自然科学基金”等方面资助立项研究，还在“纤维材料加固混凝土结构”、“预应力产品检测”等方向积极开展横向科研服务，为大型工程项目的建设作出了显著贡献，取得了较好的社会及经济效益。 ■企业管理学科●主要研究方向：组织结构与战略管理，市场营销与竞争秩序，智能管理与决策支持。 ●特色和优势：该学科积极为柳州地方经济服务，与柳州市各类型企业建立了长期的、稳定的合作关系。 在为企业改革与发展的过程中，该学科的研究方向形成了自身特色和一定的优势，特别是在企业反倾销策略以及企业发展与战略管理方面的研究，比较系统地解决了我国企业参与国际竞争所面临的倾销与反倾销的理论与实践问题，对如何保持组织的活力与成长性，如何制定战略及实施战略，如何规避战略风险，获得并增强竞争的战略能力具有重要理论价值和应用意义。 ■控制理论与控制工程●主要研究方向：智能控制与智能自动化、过程控制与自动化装置、智能检测技术及应用、复杂系统的建模和优化及分析、机器学习与模式识别。 ●特色和优势：学科紧密结合广西工业发展的实际以及信息化改造和提升传统产业的要求，以研究控制理论为先导，以产品的技术水平提升、自动化装置的设计研发和技术改造为重点，致力于解决广西及柳州工矿企业中的实际工程技术问题，在理论及应用上都取得较好成效，对广西和柳州的机械、汽车、制糖等重要行业的科技进步、产品测试技术和生产自动化水平提高做出了应有贡献。 ■应用数学学科 ●主要研究方向：无穷维动力系统、可积系统与孤立子;生物数学;值分布理论及其应用。 ●特色和优势：本学科侧重于非线性微分方程、动力系统、复分析等理论研究及其应用。 运用非线性分析的方法研究无穷维动力系统、可积系统与孤立子、生物数学等领域。 另外，在差分计算、随机微分方程、运筹学及其应用、宏观经济学方向的也作了深入的研究。 获得了多项“国家自然科学基金”、“广西自然科学基金”等方面资助立项研究。 校级重点学科:■机械设计及理论学科●主要研究方向：数字化设计技术及应用、机械结构与系统动力学、结构优化设计、机械振动与噪声控制等。 ●特色和优势：该学科面向柳州市机械、汽车产业，针对机械及汽车零部件开展模块化设计、快速设计、优化设计等设计技术及其应用技术的研究，针对旋转机械系统开展动力学研究，承担了多项国家级及省部级科研项目，对提高地方机械、汽车零部件制造企业的设计效率和设计水平，提升企业核心竞争力，促进企业技术进步作出了积极的贡献。 ■计算机应用技术学科●主要研究方向：智能技术与智能信息处理、计算机网络及应用、计算机体系结构与嵌入式系统。 ●特色和优势：该学科根据地方和区域社会经济发展需求开展研究，获得了发明专利《遥控器》、实用新型专利《安全型电热膜加热器》、《交通流信息的传输装置》等多项专利。 发明专利《遥控器》已经投厂生产，研究成果《交通流视频检测及自协调智能交通系统》已在柳州、北京等城市推广应用，产生了良好社会和经济效益。 学科继续发挥智能信息技术与系统、存储网格、可信计算、嵌入式系统等领域方向优势，积极建设与广西工业“14+4”框架体系、西江经济带发展、北部湾经济区开放开发和中国—东盟自由贸易区建设急需的相关研究方向，加强与企业合作，为制造业信息化、汽车电子智能化、交通物流信息化等方面提供技术支持和人力资源保障。 ■马克思主义中国化研究 ●主要研究方向：思想政治教育理论与实践、马克思主义意识形态与思想政治教育话语体系构建、马克思主义城乡关系理论与社会主义城乡统筹发展、马克思主义与当代中国文化建设问题研究。 ●特色和优势：该学科围绕研究方向进行建设，寻求错位发展，发挥优势。 思想政治教育理论和实践的相关研究拓宽了研究的新视野；中国特色社会主义城乡统筹发展和文化建设问题研究，深度契合了马克思主义理论中国化和实践大众化的要求。 近几年，四个研究方向都承担了省部级课题，五项研究成果获得省级人文社会科学奖，科研项目和科研成果具有较高的创新性和现实性。 ■产业经济学●主要研究方向：产业组织与公司战略、产业演变与区域经济发展、产业集聚与区域产业优化。 ●特色和优势：该学科结合北部湾经济区和西江经济带战略布局背景，发挥跨学科综合优势，重点探讨产业组织、产业结构、产业政策等与区域产业及经济协调发展紧密相关的问题，提出了以规范企业竞争为基础创造良好成长环境和实现产业良性发展、以地区经济发展失衡预警为基础调整产业布局的理论和方法，以及从知识经济角度配置资源和实现产业现代化等问题，不仅承担完成国家及省部级项目多项，为经济社会发展提供智力支持，而且注意开展横向服务，为广西及柳州实现产业优化升级及经济发展转型等提供决策参考和咨询服务。 广西科技大学下设机械工程学院，汽车与交通学院，生物与化学工程学院，土木建筑工程学院，电气与信息工程学院，计算机学院，管理学院，理学院，艺术与文化传播学院，外国语学院，财经学院，社会科学学院，体育学院，职业技术教育学院，国际教育学院，继续教育学院，鹿山学院（独立学院），医学院。 医学院设有：临床医学院(临床医学系，妇幼保健系)，护理学院(护理系，助产系)，药学院(药学系)，口腔学院(口腔系)，公共卫生学院(公共卫生管理系，卫生监督管理系)，医学生物技术学院(医学影像系，医学检验系)。 广西科技大学下设机械工程学院，汽车与交通学院，生物与化学工程学院，土木建筑工程学院，电气与信息工程学院，计算机学院，管理学院，理学院，艺术与文化传播学院，外国语学院，财经学院，社会科学学院，体育学院，职业技术教育学院，国际教育学院，继续教育学院，鹿山学院（独立学院），医学院。 医学院设有：临床医学院(临床医学系，妇幼保健系)，护理学院(护理系，助产系)，药学院(药学系)，口腔学院(口腔系)，公共卫生学院(公共卫生管理系，卫生监督管理系)，医学生物技术学院(医学影像系，医学检验系)。
