由儿童文学作家汤素兰创作的长篇小说《绣虎少年》已由湖南少年儿童出版社出版，讲述了残疾少年梓屹在家人、朋友和老师的帮助下，通过湘绣找到人生意义，最终实现自我价值的故事。
日前由中国作家协会儿童文学委员会、湖南省作家协会等在京联合主办的研讨会上，专家表示，书中通过一名残疾少年的成长经历，展现了社会温暖和人间大爱，同时巧妙地将湘绣文化融入故事之中，反映出国家级非物质文化遗产湘绣的传承与创新，带读者深入了解中华优秀传统文化的魅力。
中国出版协会理事长邬书林表示，这部作品通过生动的叙述和丰富的细节，将个人命运、家庭幸福、社会进步与中华优秀传统文化的保护传承紧密结合，弘扬社会主义核心价值观。
中国图书评论学会会长郭义强认为，书中不仅描绘了湘绣的精湛技艺和独特魅力，更通过小主人公的成长经历，传递出自尊自强的精神力量，具有乡土色彩、文化底蕴和人文关怀。
记者：史竞男
图片由出版方提供
儿童文学对儿童成长的意义
儿童文学是爱的文学，它能帮助儿童认识爱、理解爱、拥有爱；儿童文学是真的文学，它教导儿童崇尚真实、追求真理;它能充分满足儿童的审美需求，引导儿童创造美好；儿童文学是快乐的文学，它带给儿童积极乐观的人生基调和快乐幸福的童年生活。 可以说，拥有儿童文学的童年，学习和生活便有了健康而斑斓的色彩，生命的最初内蕴从此丰盈而美丽。 儿童文学不仅是儿童生活中不可缺少的精神食粮，在家庭教育中也有着重要的地位和作用。 儿童文学是孩子学习教材的主要内容，是思想品德教育形象生动的教材，是百科知识自然有效的补充，是思维能力训练的重要手段。 与此相对应，家长学习儿童文学是家庭教育教学的需要，是提高培养孩子综合素质的需要，是提高自身文学素养的需要。
儿童文学作品四多四少举例分析
一、儿童文学因为服务面向的读者人群主要是儿童，因此在艺术表现手法上也和别的文学样式有所区别，具体表现为”四多四少“。 二、”四多四少“具体指的是：1、动作描写、神态描写多用，心理描写、环境描写少用。 2、生活流手法多用，意识流手法少用。 3、描写、对话多用，议论、叙述少用。 4、顺序多用，倒叙、插叙少用。
新媒介对当代儿童文学发展的意义主要表现在那几个方面
1、推广渠道更广，互联网时代，儿童文学借助新的媒介能更快更广传播；2、受众接受程度高，投其所好，针对的群体接受程度更高的媒介，往往能达到更好的传播效果；3、门槛低，激发更多爱好者参与创作，为当代儿童文学的蓬勃发展注入力量。
