近期，厦门各区幼儿园的招生方案陆续出炉。
从今年的情况来看，厦门130所民办幼儿园迎来关停，公办幼儿园可以招收片区外的生源。
幼儿园生源的减少，未来也势必将逐渐影响小学、中学、大学等，学区房格局变了！
从今年各区发布的 幼儿园招生工作意见相比，我们可以发现一个现象：幼儿园的数量减少了130所。值得一提的是，这个数据仅统计民办幼儿园，事实上还有一批公办幼儿园也停办了。
分别是 米亚幼儿园、小雏菊幼儿园、蓝天幼儿园、小叮当幼儿园、闽华幼儿园、思达特幼儿园、前埔和心幼儿园、童星幼儿园、前埔幼儿园、快乐宝贝幼儿园、浦南幼儿园、龙山居幼儿园、龙虎南里幼儿园、贻林幼儿园、汉斯幼儿园停止办园。
翔安区 民办幼儿园也从去年的61所减少到今年的45所，
而翔安区公办性质的幼儿园，从去年的92所，变成了今年的78所，也就是减少14所！据了解，主要是规模小的集体幼儿园被整合到附近的中心幼儿园。
此外，其余各区的民办幼儿园减少的数量为， 湖里区少了36所，集美区少了25所，海沧区少了16所，同安区少了22所 。
从以上不完全统计的数据可知，厦门2024年的民办幼儿园减少了130所，公办幼儿园翔安区减少了14所，其他区的未有具体数据。
今年集美区就发布了几所幼儿园停止办学的决定书。
就在4月19日，官方发布《集美区教育局关于准予厦门市集美区崎沟幼儿园终止办学的决定书》。
而在今年3月份，集美区教育局发布准予新雅颂幼儿园、康乐幼儿园、至善幼儿园以及博艺七彩幼儿园等4所幼儿园终止办学的决定书。
值得一提的是，幼儿园关停的现象早在去年就有迹可循。
教育局发布的 《2023-2024年厦门市各级各类全日制学校基本情况》数据显示：
22-2023年），厦门在园幼儿209881人，相比之下，本学年在园人数186606人，减少23275人。
此外，厦门幼儿园的数量相较上一学年的999所，
减少了47所
，目前幼儿园数量为952所。事实上，
实际关停的民办幼儿园不止47所，因为新增了不少公办幼儿园。
《2023-2024年厦门市各级各类全日制学校基本情况》
今年还有一个值得注意的点。
除了幼儿园暂停招生外， 部分公办幼儿园也开始有余额，可以辐射片区外的适龄幼儿。
今年仅有思明区和湖里区公布了热点幼儿园的名单，岛外四区没有热点幼儿园了。
其中还提出，公办幼儿园有剩余学位的，可分层招收片区内已购房且实际入住、户口待迁入人员子女（简称：购房未落户）及部分片区外适龄幼儿。
除了幼儿园外，今年积分入学的难度也降低了很多。
积分入学报名人数减少，有多方面原因。例如，出生人口的减少；落户政策调整后，集体户增多；公办学校也增加了。
随着人数的减少，需求也将同步下降，叠加教育均衡化的推进，未来学区房的格局，势必改变。
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幼儿园关停是什么意思
幼儿园关停的意思如下：随着我国出生率的逐年降低，已经迎来了首轮幼儿园关停潮，未来幼儿园关停潮或成趋势。 因为此前各城市大幅度扩张幼儿园，基本上每个小区就有一家幼儿园。 但是随着出生率的下降，这些扩建的幼儿园面临招不到学生的问题。 在此情形下，只有选择关停，如果不关停的话租金费用、人工成本都是一笔不小的开支。
幼儿园关停潮什么意思
幼儿园关停潮的意思是关闭一批私立幼儿园。 因为私立的幼儿园在管理上不是很完善，容易出现安全隐患，因此国家就决定关闭一些不合格的幼儿园。 私立幼儿园是属于企业或个人办园。 一般而言，私立幼儿园的相关基础设施完善、师资力量强大，备受家长青睐，但与之相对应的高额的费用。 因此对于私立幼儿园可能全部关停的消息，有人欢喜有人忧。
“闭园潮”来袭，幼师加入“抢人战”
“闭园潮”来袭 幼师加入“抢人战”
“随着人口变化趋势的逐年下降，幼儿园招生越来越困难。 2023年大班毕业生20余名，至9月新学期开学，园内幼儿人数将骤减，总人数将不足40余人。 ”正值2023年入园招生季，北京市海淀区本真西三旗园却宣布于今年8月31日正式闭园，以一纸公告终结了15年的办园历程。 自去年起，“闭园潮”来势汹汹，即便是地处北京教育核心区的部分幼儿园也依旧未能幸免。
据教育部《公报》显示，2022年，全国共有幼儿园28.92万所，比上年减少5610所，下降1.90%。 这是全国幼儿园数量连续下降的第二年。 在出生人口的下行压力下，民办园在“闭园潮”中“瑟瑟发抖”，公办园也丝毫不敢怠慢。 北京市朝阳区某市级示范园负责人戴方（化名）向中国网记者透露，自去年起，该园的招生困境就初露端倪。 “2019年，轻松招到4个小班，每班幼儿30人左右。 去年开始，只招到了2个班。 ”曾经，需要托关系才能进得来的优质园，今年开始，老师盯上家中有二宝的妈妈们。 “欢迎把二宝送进我们园，欢迎生二胎呀！”
北京已然如此，其他省份的幼儿园处境更甚。 据媒体报道，人口大省山东，今年迎来幼儿园招生寒冬。 一位就职于青岛市即墨区某公办幼儿园的教师直言，好几家公办园将招生纳入教师年终考核，“招来一个学生，就在个人评分体系中加一些分。 ”
急于“自救” 幼儿园试图转型“托育”
在生源“缩水”的现状下，部分幼儿园试图转型“托育”自救。 “我们目前正在筹划开展托育服务，但是需要等待教委的资质审核。 ”戴方告诉中国网记者。
为缓解青年人生育压力，2021年，中共中央、国务院发布《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》，其中明确提出，鼓励和支持有条件的幼儿园招收2岁至3岁幼儿。 随之，托育、甚至托小班应运而生，部分幼儿园也将其视为躲避“关停潮”的“救命稻草”。
但转型托育是否就是一片坦途？首都师范大学学前教育学院的调研结果，给出了答案。 针对托育机构的质量评估与调研，首师大学前教育学院已连续开展了3年。 据学院副院长刘昊介绍，目前，北京已有近百家托育机构被评为北京市托育服务示范单位，其中也包括一些民办幼儿园。 “从现有案例看来，幼儿园向托育服务转型的可行性、成功率是比较高的，这与它们本身就具备的安全、设备、师资等优势条件相关。 ”刘昊直言。 实际上幼儿园短缺矛盾在现阶段仍然是结构性的，优质幼儿园面临的生源压力相对还没有那么大。 但随着生源短缺矛盾的日益显现，优胜劣汰规律也将作用于托育服务机构、园所之间。 “一些已经被市场淘汰或家长口碑并不好的幼儿园，在更加精良的托育赛道更难蹚出一条新路。 ”
此外，师资、收费也是幼儿园转型托育需要直面的关键性门槛。 去年，首师大学前教育研究生阶段增设“婴幼儿照护管理”方向。 刘昊介绍，在课程设置方面，该方向强调多学科交叉，包括教育、心理、脑科学、医育学等学科在内；在专业技能方面，该方向既强调婴幼儿的日常照护，小到换尿布、冲奶粉等，都将成为学生实训的内容，同时也强调研究能力、管理能力，期望能够为托育行业培养高端的人才。 “这也让我们看到，托育尤其是低龄婴幼儿服务所需要的师资是更加专业、更加精细的。 开设托育服务的园所至少要达到1:7的师生配比，师资的配齐需要一个过程。 ”
