（原标题：我在现场·照片背后的故事｜十余年，我用一张张照片陪伴山里娃成长）
十几年前，他们攀爬天梯悬崖、跨越冰天雪地、穿梭城中之村……
求学路上，充满艰险。
十多年来，他们或读大学深造，或工作打拼，或结婚生子……
成长路上，有苦有乐。
当我和他们一起分享一个个定格成长的瞬间时，他们仿佛又回到了那个无忧无虑的少年时代。
不少人情不自禁地哼起那段熟悉的旋律：“我还是从前那个少年……”
他们说，谢谢你，陪伴我们一路成长；谢谢你，用相机为我们留下了那么多美好的回忆。
是的，照片是有力量的，照片是有温度的。
熊三耶（右一）和伙伴们在柳州市马鞍山眺望城市（2013年8月26日摄）。
我还是从前那个少年
前两天，熊三耶在大学教室里给我发来两张照片，一张是教材的封面，另一张是教材内文的配图——那是一群在校园里欢快跳舞的少年。
他说，看到拍摄者是我，就有一种莫名的感动。那一刻，他很怀念在小学的时光，那时我经常去给他们拍照，他是欢快的“打铁少年”。
十多年前，我冲洗了很多照片给他，他只觉得很好玩，也很新奇。如今，他说这些瞬间一直藏在心底，很温暖。
在柳州市街头，熊三耶和爸爸外出“打铁”（2011年7月29日摄）。
在柳州市白沙村，熊三耶（中）在上课（2013年9月12日摄）。
今年23岁的熊三耶在广西桂林读大学本科。1岁时，他就跟随打工的父母从贵州的大苗山里来到广西柳州生活，父母以拾荒、“打铁”（挖掘建筑工地里的废铁）为生，一家人已在柳州市生活了20多年。
2008年至2013年，我每年都会多次采访拍摄熊三耶的学习生活情况。当时，他还叫“熊三三”。
今年2月份，当我们时隔11年后再见面时，远远相望，彼此脱口而出当年熟悉的问候声。熊三耶还和那时一样，阳光、热情、乐观。
在柳州市鹧鸪江路附近的出租屋外，熊三耶在晒被子（2024年2月11日摄）。
在柳州市鹧鸪江路附近的出租屋外，熊三耶在计算水电费（2024年2月11日摄）。
小时候，熊三耶经常利用假期，承担一些力所能及的劳动，帮助家人分忧。少儿时期的别样经历，锤炼了他不一样的品质。
他说自己除了口才变好了，其他什么都没有变，然后就唱起了“我还是从前那个少年”。
熊三耶郑重地告诉我，他早就不叫“三三”了，因为这个名字看起来太幼稚，父母在他上中学前，就改成了现在的名字。
“但我还是喜欢你叫我三三！”他说，“十多年了，我还是很单纯，但我成长了很多。”
照片，能让世界看到我们
半个月后，我又来到桂林市全州县蕉江瑶族乡大源村，找到了13年前那个在冰天雪地求学路上满脸冻红的小女孩凤艳萍。看着当年的照片，凤艳萍一眼就认出了自己，随后她从屋里拿出了我后来送给她的照片。这些照片，她一直珍藏着。
在桂林市全州县蕉江瑶族乡大源村，8岁的凤艳萍和同学走在放学回家的山路上（2011年1月10日摄）。
“我把照片里的同学们都聚起来吧。”
她还是一样的开朗勇敢，就像当年放学回家时，主动走在队伍的最前面。
21岁的凤艳萍刚结婚成家，在桂林市务工。她说，当年的同学有的工作了，有的成家了，更多的人还在读书。各奔东西这么多年，她能联系到的，也只有本寨的几个。
凤艳萍马上建了班级微信群，很快就聚集了20多人。当我把老照片发到群里，同学们瞬间兴奋起来。
“十多年了，从没想到会看到小时候的照片。”
“哈哈哈哈哈哈……”
“有我的照片吗？”
拼版照片：左图为21岁的凤艳萍在大源村家门口（2024年2月27日摄）；右图为9岁的凤艳萍在大源小学教室里上课（2012年1月9日摄）。
同学们争相把老照片和现在的照片拼版，然后告诉我，这个就是他。
还有热心的同学，把同学们的名字一一标注到照片上。
短短几天，微信群的聊天记录就达上万条：哪个同学外号是什么，谁干过什么“囧事”，谁又“暗恋”谁，谁又偷偷到河里捉鱼……
在桂林市全州县蕉江瑶族乡大源村，孩子们在老师和家长的护送下，走在放学回家的山路上（2011年1月10日摄）。
已经成家了的凤小兰说，感谢记者给我们留下珍贵的童年记忆。
此刻，一张张老照片，是一座通往记忆深处的桥梁，把他们带回了那个盼望长大的年纪。
凤艳萍说：“每当看到这些照片，就感觉到被更多人关注，有人默默地爱着我们。”
那个照相的叔叔一直在我们身边
广西河池市大化瑶族自治县弄勇村。
当春节前我回到这里，不断有青年们围过来。
“黄叔叔，我是蒙萱汰，技校毕业了，现在在广东。”
“我是蒙萱任，现在在辽宁读书，大二了。”
最后，他们都提到了一个问题：可以把小时候的照片发给我们吗？
“当年我已经洗出来给你们了啊。”
“想要更多电子版的，要全部。”
拼版照片：上图为2023年5月27日，22岁的蒙秋艳站在她就读的广西医科大学校门口（新华社发）；下图为2012年9月3日，在大化瑶族自治县板升乡弄雷村哈保屯，11岁的蒙秋艳（右一）在悬崖边护着低年级的小伙伴回家（新华社记者黄孝邦摄）。
蒙秋艳如今在广西医科大学读大三。每年春节，她都会发祝福信息给我，邀我去家里一起过年。她在转发新华社稿件时说，很幸运有人来记录他们的成长，图片很温暖，也给他们力量。
十多年前，在他们读小学时，我每年都会跟他们朝夕相处很长一段时间，拍摄他们攀天梯、爬悬崖去上学、睡大通铺、吃黄豆拌饭……孩子们经常带我去山上看风景，找野果分给我吃，教我玩他们的小游戏。我则在工作同时牵线搭桥，建宿舍、修水柜……推动改善他们的学习环境。
2015年，我在弄勇村过春节。因为山里缺水，我从县城带了一大桶水，用来洗漱，晚上就睡在车上。今年春节，蒙萱任和蒙萱汰热情邀请我到家里住。他们说：“现在家里建起了三层小楼，还有大水柜，很方便了。”
蒙萱汰说，小学五年级的时候，他们搬进了新宿舍楼，还备有席子、棉被、饭盒等等，内宿生都不用带生活用具去学校了。他说：“黄叔叔，一定是你也在帮我们。”
拼版照片：左图为2012年9月3日，在大化瑶族自治县板升乡弄勇村，7岁的蓝天德（右一）攀爬“天梯”去学校；右图为2023年1月23日，在大化瑶族自治县板升乡弄勇村，即将从技校毕业的蓝天德回家过年。
今年春节前，蓝天德成家了。当他告诉我这个消息的时候，我有些惋惜。去年春节见面时，还在学校读书的他在征求我的意见后，畅想未来：从技校毕业后继续读大专，甚至还要读本科。
2023年6月，蓝天德的父亲病重，医疗费用很高。他只能先结婚成家，外出挣钱。如今，父亲的身体恢复得很好，他觉得一切都很值得。
他也非常感谢我在他父亲病重期间的安慰和支持，给我发了这样一条信息：“感受到了另一种如山的父爱。”
拼版照片：左图为2012年7月16日，在大化瑶族自治县板升乡弄勇村，4岁的蒙宣宏（左）穿着姐姐的旧衣服和同为4岁的蓝小帅在一起玩耍；右图为2023年1月21日，在大化瑶族自治县板升乡弄勇村，蒙宣宏（左）和蓝小帅合影。
从2012年起，我坚持在广西的大山和城中村里，跟踪采访一批山里娃在大山里求学、在城市里逐梦的故事。我深入校园、家庭、田野等，系统性地记录孩子们的学习生活状态和成长环境，共拍摄了20多万张照片和大量的视频素材，不间断播发了大量稿件，从多个角度展现了在新时代背景下，少年的成长故事、追梦历程和命运变迁。
有的读技校，有的上大学，有的在外地闯荡，有的返回大山，有的已经成家，有的继续在城市追逐梦想……镜头里，大山的孩子，走出了多样的人生。
蒙秋艳、蒙萱任已经实现了走出大山上大学的目标。
蒙富松从卫校毕业，回到家乡当一名村医。
熊三耶很喜欢柳州的螺蛳粉和那里的城市文化，还有一年多就大学毕业的他，希望以后在柳州扎根，为儿时梦想继续拼搏。
熊三耶在柳州市马鞍山上眺望城市（2024年2月11日摄）。
照片不语，见证了大山的沧海桑田。
影像有光，继续温暖孩子们前行成长的路。
我打算买一台单反，请问如何在购买时辨别快门是否为零，相机是否有坏点？
在刚开机时候电池放进去，第一个设置的是时区和时间的就说明这个是新机，不是就得或者用过的，因为这个翻新厂家做不到这点，至于坏点，用相机拍一张纯白和一张纯黑的照片，放到电脑里放大看看就知道了
怎样在电脑里下载照大头贴？
用这个比较好我都帮你找了半天了兄弟软件大小KB 软件语言：简体中文 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 下载地址：二、使用体现。 这款软件使用非常的简单，而且功能多多。 用户只要简单的点一下鼠标就可以轻松制作出贴纸照片来.本软件不但能够打印出标准的大头贴,而且还支持将大头贴照片输出到屏幕保护程序以及将大头贴保存到硬盘,让你每时每刻都能看到自己亲手制作的大头贴。 软件下载后解压，然后单击开始安装。 软件启动后主界面如图1所示，界面非常干净，左下角的工具栏图标很有特色，左键与右键单击是不同的功能，且都有详细的说明。 下面来看看如何制作一套完整的大头贴。 步骤1：获取原始照片。 此软件提供两种获取途径：导入已有照片和现场抓图两种。 如果要从计算机中导入一张照片，可在左下角工具栏图标中右键单击第二排第一个图标，然后根据提示操作即可；如果要视频抓图，可先连接好摄像头或数码相机后，单击工具栏图标中第二排第三个图标，然后再单击右上角视频设置图标，即可从摄像头或数码相机导入现场图片。 图片导入后左上角预览框如图2所示。 提示：拖动图片周围的小方块可调整图片大小。 步骤2：选择图片边框。 在此软件中也叫花边，可以通过右下角左右方向键慢慢选择，也可右键单击工具栏第一排第二个图标，接着就会弹出如图3所示边框选择窗口；在此窗口下，软件提供了多达两百余种各式边框，只需单击边框即可应用修改。 提示：通过右键单击工具栏第二排第四个图标，还可以为边框即图片加上各种有趣的表情。 步骤3：选择组合方式。 所谓组合方式，通俗的解释就是设置大头贴图片的大小，软件一共提供了组合A、B、C、D、E五种组合方式，组合A、C的不同可参看如图4和如图5，大家根据自己的需要选择即可。 步骤4：确定选取。 当以上基本步骤完成后，即可单击右下角圆形按钮（确定选取），将初步作好的图导入右上角组合方式中，如图6所示；然后建议单击工具栏第一排第二个图标将图片保存一次，再进行后面的操作。 步骤5：进一步编辑。 在右上角单击制作好的大头贴图，会弹出如图7所示图像处理窗口。 在这里可对图片进行柔化、锐化等处理，最有意思的是添加手写字功能。 单击添加手写字按钮后，即会弹出相应编辑框。 选择好笔头颜色后即可随意涂鸦，可以写些字也可以随便画点什么，唯一可惜的是不能调节笔头的粗细，最后的效果如图8所示；然后依次单击保存按钮退回到软件主界面。 步骤6：完成整版制作。 至此就完成了第一张大头贴的制作。 接下来即可使用同样的方法完成剩余几张的制作。 如果嫌这样一张一张的制作太麻烦，还可以批量进行。 方法是右键单击工具栏第二排第二个图标，接着会弹出如图9所示设置框；首先切换到添加图库选项卡，单击批量导入照片按钮，然后按提示操作即可。 接着切换到删除图库选项卡，可对导入的图片、边框等作进一步的舍取，如图10所示。 步骤7：最后通过工具栏相应按钮，即可实现打印即保存等操作。 除了制作大头贴，此软件还提供了将所制作的图片转制成屏幕保护的功能，同样通过工具栏的相应按钮即可实现。 好了，通过上面的介绍，觉得这款软件怎么样？至于如何让制作的图片更个性一些，就要看读者朋友的身手了！心动不如行动，赶紧开始吧！ 教程中相关的图片请参考
如何将两幅图片合在一起变成一张图片？
1。打开photoshop，新建，然后把2幅图图都拖到新建的背景里面去，ctrl+t调整图图大小，方向，双击完成变换。裁剪工具可以把周围的边剪掉。调整，图像大小可以改变图图大小，合并图层后保存。
2。photoshop里有个工具可以自动合成的
3。把另一张的主体用钢笔工具或套索工具或其他方法扣出来。然后托进做背景的图片里。在PS里，根据现场情况，改变大小，位置，色调，亮度等等属性，使这个图像协调。另存为JGP。OK
祝你好运
